Subtemas de entrega en inglés súper simples

1. Este es un cerdo.

Esto no es un cerdo.

2. Eso es un perro...

Eso no es un perro.

3. Son gallinas. (Cambiar a pregunta general)

¿Son estas gallinas?

4. Piensa que es un pato. (Se transformó en una pregunta general)

¿Son esos patos?

5. Son metas. (Cambiar preguntas especiales)

¿Qué son estas?

6. Piensa que es una oveja. (Cambiar preguntas especiales)

¿Cuáles son esas?

Rellena los espacios en blanco con a, the, some o any.

1. ___Hay ____ abrigo en la cama. (1. Este libro)

2. ___ No hay____ libro en la estantería. (1, esto)

3. Mi chaqueta negra está sobre la silla. (中)

4. Hay ____ mesas en el salón de ___. (Algunos deberían)

5. No hay teléfono en la habitación. (cualquiera, eso)

Rellena los espacios en blanco con have y has

1. También tienes un reloj. (Sí, sí)

2. Nuestro maestro tiene muchos libros y revistas. (Sí)

3. El profesor conducía un coche negro. (Sí)

4. Las chicas llevan faldas rojas. (Sí)

5.____¿Tu hermano tiene un cuchillo? Sí, él ____. (Sí, la hay)

Traducción

1. Tengo muchos libros

Tengo muchos libros.

Tiene un hermano menor y una hermana menor.

Tiene un hermano mayor y una hermana mayor.

Pídele que cante una canción en inglés.

Pídele que cante una canción en inglés.

¿Esos son tigres? No, son leones.

¿Esos son tigres? No, son leones.

5. ¿Qué es eso? Es una vaca.

¿Qué es eso? Es una vaca.

Van a ver a sus padres la próxima semana.

Van a ver a sus padres la próxima semana.

7. Su hermana sabe hablar chino, pero no sabe hablar francés.

Su hermana habla chino pero no francés.

El bebé no lloró anoche.

El bebé no lloró anoche.

Ayer por la mañana estaba leyendo este libro.

Ayer por la mañana estaba leyendo este libro.

10. Nuestras aulas están limpias y luminosas.

Nuestras aulas están limpias y ordenadas.

Desarrollar la parte occidental de China es muy importante.

.........No.

12. Debes iniciar la conversación de la manera correcta.

No

13. Mientras yo trabajaba en el camión, él lo pintaba.

Mientras yo trabajaba en el tractor, él pintaba.

14. Esa historia nos la contó nuestro padre.

Bu Hui

15. Llegó más temprano que ayer.

Llegó más temprano que ayer.

Cambie las siguientes oraciones a voz pasiva (nunca aprendidas antes)

1. El profesor repite esta historia con frecuencia.

2. Encontré mi bolígrafo en el suelo.

3. El hospital llamó a la oficina de la Cruz Roja para buscar al joven.

4. Puedo responder a tus preguntas rápidamente.

5. Cogeremos el último tren a tiempo.