1. Lenguaje: el medio utilizado por los humanos para comunicar ideas, emociones e información.
2. Pronunciación: Las habilidades de pronunciación que los humanos utilizan para pronunciar las sílabas y fonemas de un idioma.
3. Gramática: Sistema de reglas del lenguaje para construir y analizar oraciones y frases.
4. Vocabulario: Conjunto de palabras de un idioma, que incluye palabras, frases y palabras compuestas.
5. Semántica: el significado contenido en una palabra u oración.
6.Pragmática: El significado y propósito del lenguaje en una situación específica, incluyendo al hablante, al oyente y al contexto comunicativo.
7. Sintaxis: La estructura de una oración y la relación entre sus componentes.
8. Fonética: Campo de investigación que se centra en el habla.
9. Gramática: campo de investigación que se centra en las leyes del lenguaje.
10. Fonética: el campo de investigación sobre el significado del lenguaje.
11. Pragmática: Campo de investigación que se centra en la función y uso del lenguaje.
12. Adquisición del lenguaje: El proceso de adquisición de habilidades lingüísticas a medida que un individuo crece.
13. Evolución del lenguaje: El lenguaje evoluciona y cambia con el tiempo y los cambios sociales.
Dialecto: Variación de una misma lengua en diferentes regiones o comunidades.
15. Solución bilingüe: En una determinada sociedad o país se utilizan dos idiomas simultáneamente para la comunicación formal e informal.
16. Comunicación lingüística: El proceso de intercambio de información e interacción entre personas a través del lenguaje.
17. Contexto: el entorno formado por la situación y contexto del uso de la lengua.
18. Imagen: el significado específico del lenguaje.
19. Lenguaje de control: Herramienta diseñada para el intercambio de información entre usuarios o entre usuarios y ordenadores.
20. Variación lingüística: diferentes usos y variaciones dentro de una misma lengua, como lengua estándar y lengua hablada.
21. Promoción de la lengua: métodos o políticas para fomentar el uso y promoción de la lengua.
22. Adquisición de una segunda lengua: Proceso de aprendizaje de una segunda lengua a partir del dominio de la lengua materna.
23. Contacto lingüístico: la interacción e influencia entre dos lenguas.
24. Enseñanza de lenguas: actividades didácticas cuyo objetivo principal es cultivar las habilidades lingüísticas de las personas.
25. Contacto lingüístico: las interacciones y conexiones entre diferentes lenguas y comunidades lingüísticas.
26. Adquisición del lenguaje en los niños: A medida que los niños crecen, van adquiriendo habilidades y habilidades lingüísticas a través de la imitación, la escucha y la práctica.
27. Diversidad lingüística: las diferencias y diversidad entre distintas lenguas y dialectos.
28. Situación de la lengua: situación y valor de la lengua en la sociedad, la cultura y la política.
Creatividad lingüística: la aplicación y manifestación de la creatividad y la imaginación en el uso del lenguaje.
30. Discriminación lingüística: trato desigual y discriminación por origen lingüístico, raza y otros factores.