Universidad del debate

Problemas con el libre debate entre partidos políticos opuestos

1 Si quieres combinar práctica y teoría, definitivamente puedes aprenderlo a través de la educación universitaria. ¿Estos requieren espíritu empresarial para cultivarse? ¿Tienes que estar en la escuela?

Las mayores habilidades profesionales y un amplio conocimiento requieren aprendizaje y acumulación a largo plazo. La mejora de la calidad integral y el cultivo de capacidades innovadoras también deben seguir ciertos principios objetivos y es un proceso paso a paso. Como dice el refrán, afilar el cuchillo no es perder el tiempo cortando leña. Sin acumulación, ¿cómo se puede adelgazar?

¿Tenemos suficiente capacidad e inteligencia para iniciar un negocio?

Si todavía puedes calmarte y seguir estudiando en clase después de que pase la tormenta sigue siendo la suposición optimista del polemista del oponente.

La mayoría de esas empresas de nueva creación son de naturaleza técnica, entonces, ¿permítales analizar cuántas personas en el país se dedican a la tecnología? ¿Qué pasa con el resto? ¿Qué pasa con las artes liberales? ¿Se aplica esta teoría a la mayoría de las personas? Solo se puede decir que para grupos especiales, las ventajas superan a las desventajas, pero para la mayoría, ¡las desventajas superan a las ventajas! ¿Tiene suficiente dinero y tiempo para iniciar un negocio? No lo olvides: ¡eres un estudiante! ! ! ¡No es un hombre de negocios! ! !

Una vez hecho el trabajo y un proyecto de ley en pie, innumerables empresarios desconocidos caen.

Si fuera así de sencillo para los estudiantes universitarios iniciar un negocio, ¿cuántos graduados universitarios estarían desempleados ahora? ¡Alimento para el pensamiento! Los estudiantes universitarios tienen que trabajar duro durante varios años para lograr algo después de graduarse. ¿Por qué se puede usar fácilmente una guirnalda exitosa en la cabeza de un estudiante universitario?

8 El otro polemista ni siquiera aprendió bien sus propios conocimientos profesionales. ¿Cómo podemos hablar de la unidad del conocimiento y la acción? Hoy en día, incluso en lo que respecta a la Universidad Yang Da, ¿cuántas personas pueden lograr la combinación perfecta? Decimos que la mayoría de nosotros podemos decidir que podemos manejar ambas cosas perfectamente.

10 Me temo que todo ha sido en vano. Para estos problemas inevitables, ¿podremos enfrentarlos y resolverlos mientras tengamos sueños?

1. ¿Cuál es la tasa de éxito del emprendimiento de los estudiantes universitarios? ¿Cuál es la tasa de éxito de las industrias más exitosas? Si la tasa de éxito es baja, ¿por qué hacerlo?

2. Entonces, ¿quién de los cuatro participantes inició un negocio?

3. El índice de fracaso es muy bajo y se anima a todos a hacerlo, pero ¿ninguno lo hace? ¿Cuál es la verdad?

4. ¿Podrías contarnos sobre el proceso de iniciar un negocio? ¿Tienes la confianza para dar cada paso?

5. Tengo un plan de negocios aquí. Por favor díganos ¿cuánta energía y tiempo les toma a los estudiantes escribir este libro de planificación? ¿Cómo hacerlo? ¿A qué debo prestar atención?

6. ¿Qué distancia hay entre el documento de planificación y la acción empresarial real? ¿Cuáles son las dificultades?

7. ¿Qué empresa de inversión está interesada en su plan y quiere invertir?

8. ¡Lo que está haciendo el otro polemista es realmente un negocio no rentable! ¿No es esto un doble rasero cuando hablamos de nosotros mismos pero nos arriesgamos a hacer experimentos? ¿Deberíamos votar con la boca o con los pies?

9. Luego pide a la otra persona que discuta contigo. ¿Crees que el espíritu empresarial de los estudiantes universitarios favorece la asignación de recursos? ¿Es propicio para el desarrollo sostenible? ¿Ayudará a aliviar la presión laboral?

10. ¿Son más importantes los beneficios inmediatos o los beneficios a largo plazo? ¿Es utilitario o racional?

Los ejemplos de éxito empresarial de estudiantes universitarios individuales son realmente emocionantes y nos hacen pensar que las ventajas del espíritu empresarial de los estudiantes universitarios superan las desventajas. Sin embargo, los casos individuales de éxito no pueden ocultar el hecho de que la tasa de éxito de la universidad. ¡El espíritu empresarial de los estudiantes es extremadamente bajo, un 3%! ! ! Respecto al

proceso, los resultados

En primer lugar, refutó la "teoría del proceso" positiva y afirmó claramente que "si todos los resultados son malos, todavía podemos decir que este proceso". ¿Está bien?" Creo que eso es lo que quiero. Pero desafortunadamente, debido a la falta de organización del lenguaje, la respuesta del público fue mediocre. Creo que si pudiera seguir con un ejemplo vívido de ese momento, como: "Si todos los donantes de sangre están infectados con SIDA, ¿quién puede decir que el acto de donar sangre es bueno? 1. La calidad de los estudiantes universitarios en general es buena". bastante bajo y su conocimiento jurídico es débil. Cuando se trata de iniciar un negocio, es fácil pero difícil. Además de preocupar a la familia y aumentar la carga económica de toda la familia, también dejó una sombra imborrable en uno mismo.

El emprendimiento es algo bueno y lo apoyamos. Pero durante la universidad, debemos hacer un buen trabajo en los estudios de los estudiantes. Si no nos va bien en los estudios, todavía tenemos que iniciar un negocio. ¡Es un récord inestable, un mundo absurdo!

2. Este tipo de mala orientación de valores ambiciosos y equivocados hará que los estudiantes universitarios sean siempre ciegos y engreídos, nunca se atrevan a afrontar la realidad y sean pragmáticos y con los pies en la tierra.

En general, el apoyo más fundamental para los estudiantes universitarios de hoy es la confianza en sí mismos, y este tipo de fracaso empresarial no sólo conducirá a la pérdida de su vanidad financiera y facial, sino también a la pérdida de su propia fuerza, porque su orgullosa confianza en sí mismos Al sufrir el golpe del fracaso, pueden incluso embarcarse en el camino de la depravación o incluso del crimen, o es posible que nunca se recuperen.

3. La crisis económica aún no ha pasado y el país ya está sufriendo bastante. ¿Cómo es que hay tantos recursos en el mercado que estos estudiantes universitarios en prácticas pueden desperdiciar? Este tipo de emprendimiento ciego dará lugar a que un grupo de jóvenes impetuosos que quieran abandonar la escuela y montar sus propios negocios tendrán más motivos para no estudiar y estar a la altura de las altas expectativas de profesores, padres y familiares. creará una mentalidad empresarial ciega en la sociedad y producirá impactos sociales negativos extremadamente graves.

4. Sí, los libros exitosos y algunos ejemplos que se ven ahora en el mercado son básicamente emprendedores muy exitosos, pero ¿has visto la base subyacente? Sólo hay un Bill Gates en el mundo. Entre las personas que tienen éxito en el capital de riesgo, sólo se ve el 10% de los que trabajan duro y racionalmente para formular políticas y ponerlas en práctica, y también hay algunas personas que tienen éxito por accidente. ¿Viste lo mal que murieron los otros nueve? Si no tienes ese diamante, no aceptes ese trabajo en China. No todo el mundo nace para ser un gran jefe o una persona poderosa. Si se apresura a iniciar un negocio, es probable que al final solo obtenga un resultado: perder a su esposa y perder sus tropas, irse por impulso y dejar a la gente decepcionada.

5. Quienes tienen éxito son muy diligentes, prestan más atención a la acumulación diaria y acumulan mucho dinero. Pero los estudiantes universitarios de hoy son vagos y ociosos, así que olvídalo. ¿Tienen que sufrir algunas pérdidas económicas para despertar? No tengo ese tipo de esfuerzo, paciencia y perseverancia. Simplemente vi la brillantez del éxito de otras personas y luego comencé mi propio negocio. Este tipo de comportamiento irracional es extremadamente irresponsable, sin mencionar a los demás, a la sociedad y, lo más importante, a mí mismo. Una persona de esta edad necesita tener cerebro. Lo que la sociedad necesita es gente con talentos y conocimientos reales. Si quieres sobrevivir en una era de exageración, ¿podrías encontrar una máquina del tiempo y ver si puedes retroceder algunas décadas? ! Ataque y Debate

1. El propósito de una educación de calidad es cultivar talentos de desarrollo integral y mejorar las habilidades prácticas a través del espíritu empresarial. Entonces, ¿el emprendimiento va en contra de nuestra política educativa?

2. Los opositores argumentan que el hecho de que los estudiantes universitarios no inicien un negocio provocará una cierta pérdida de recursos. Entonces, ¿demuestra esto que los beneficios del espíritu empresarial de los estudiantes universitarios superan las desventajas?

Responda a la otra parte: dé algunos ejemplos de revoluciones fallidas, como la Comuna de París, la Revolución de 1911 y el Levantamiento de Wuchang.

3. ¿El objetivo de la competencia empresarial anual “Challenge Cup” de China es aumentar la riqueza? Hacer frente al contraataque de la otra parte: el propósito de nuestro negocio es ganar experiencia y mejorar la capacidad y la calidad integrales.

4. ¿Nuestra participación en la "Copa Desafío" significa que para los estudiantes universitarios, las ventajas de iniciar un negocio superan las desventajas?

5. Otro polemista nos ha estado diciendo que la alta tasa de fracaso del emprendimiento de los estudiantes universitarios provocará una pérdida de recursos. Entonces, ¿cuántos recursos perdió Edison cuando inventó la bombilla? Entonces, ¿su invento hace más bien que mal?

6. ¿Es correcto o incorrecto que el estado apoye a los estudiantes universitarios, incluidos los estudiantes universitarios que toman la iniciativa de iniciar sus propios negocios?

7. ¿El establecimiento de un centro de práctica empresarial en nuestra escuela hará más daño que bien a nuestros estudiantes universitarios?

8. El otro polemista enfatizó que iniciar un negocio nos quitará tiempo, por lo que, hasta donde yo sé, el otro polemista se reúne hasta muy tarde todos los días. Por favor dime si esto afecta tus estudios.

9. Hong Zhanhui inició un negocio mientras iba a la escuela. Tenía que mantener a su familia. Finalmente ingresó exitosamente a la universidad. ¿No significa esto que se puede conciliar la contradicción entre emprendimiento y aprendizaje?

Argumentos positivos y útiles

En primer lugar, el emprendimiento estudiantil está en línea con la dirección general actual de una educación de calidad.

En segundo lugar, el emprendimiento estudiantil promueve la transformación de los logros de conocimiento en productividad.

En tercer lugar, el emprendimiento estudiantil promueve el desarrollo de la productividad y el aumento de la riqueza social.

En cuarto lugar, alentar a los estudiantes a iniciar negocios generalmente es beneficioso para su desarrollo a largo plazo.

En quinto lugar, el espíritu empresarial estudiantil ha fortalecido las filas de las empresas privadas y también mejorará la estructura de los empleados de la economía privada. Sexto, el emprendimiento estudiantil promueve el proceso de modernización educativa.

En séptimo lugar, algunos estudiantes con dificultades financieras pueden completar sus estudios iniciando un negocio.

En octavo lugar, el emprendimiento estudiantil puede ayudar a aliviar la presión laboral.

Los pros y los contras de iniciar un negocio son el proceso, no el resultado.

10 Los estudiantes universitarios tienen más ventajas empresariales que la gente corriente.

11 El espíritu empresarial de los estudiantes universitarios puede cultivar el espíritu de cooperación y las capacidades integrales.

12 El espíritu empresarial de los estudiantes universitarios puede formar equipos de alto conocimiento y promover una competencia sana en el mercado tecnológico.

13 ¿Cuáles son los factores que afectan el éxito o el fracaso del emprendimiento de los estudiantes universitarios? ¿Es energía? No, es una cuestión de la propia cultivación de los estudiantes universitarios.

14 El emprendimiento y el aprendizaje están en realidad unificados, integrando conocimiento y acción, teoría y práctica.

La unidad y el espíritu empresarial son parte del aprendizaje,

15 No me preocupa que mis estudios afecten a Peng Xiangyu (estudiante de segundo año de ingeniería de la información electrónica en el Zhongshan College, Universidad de Ciencias Electrónicas). y Tecnología de China, dueño de una barbería): Somos El futuro está lleno de esperanza, lleno de vitalidad y tiene el espíritu de "un ternero recién nacido no le teme al tigre. Creo que esta es la cualidad que tiene un". empresario debe poseer. Muchos estudiantes a mi alrededor tienen ideas empresariales, pero pocos las ponen en práctica. El semestre pasado intenté utilizar mi tiempo libre para trabajar como tutor, promotor y trabajador a tiempo parcial en el Hotel Shangri-La. Más tarde, me di cuenta de que había pocas barberías cerca de la universidad y se me ocurrió la idea de que trabajar para otros sería mejor que iniciar mi propio negocio: mi propio negocio sería más apasionado y dedicado, y sería más fácil tener éxito. . No me preocupa que afecte mis estudios, porque los barberos son responsables de negocios específicos y otros trabajos, y nosotros sólo somos inversores y administradores.

16 personas creen que los estudiantes universitarios tienen grandes ventajas en el emprendimiento, porque son enérgicos, tienen un gran potencial, tienen ciertos conocimientos, tienen sus propios conocimientos únicos, tienen una visión profunda del mercado y pueden captar las tendencias del mercado. Aceptar rápidamente cosas nuevas, valiente y popular, y tiene muchos activos intangibles. Lo único que te falta es experiencia y fondos. Entonces, si tienes algo de capital y algunos amigos ingeniosos, puedes iniciar tu propio negocio.

¡Las ventajas de iniciar un negocio para estudiantes universitarios superan las desventajas!

17 El emprendimiento de los estudiantes universitarios no es un mito. Conozco a varios estudiantes universitarios que han abierto una empresa conjunta y son tanto propietarios como empleados. Se contrató a un gerente para que trabajara para ellos y dirigiera su negocio. Ayudan a las personas con promociones, ventas de camping, ajustes de mercado, etc.

Aunque los estudiantes universitarios no tienen mucho dinero, tienen suficiente energía, tiempo y sabiduría, y tienen un fuerte espíritu de equipo. Los estudiantes universitarios son los verdaderos estudiantes universitarios en la escuela y son arrogantes y arrogantes. Después de graduarse, todos se convirtieron en jóvenes desempleados e hijos errantes. Existen muchos beneficios al iniciar un negocio para estudiantes universitarios.

Primero, después de graduarte, cuando otros luchan por encontrar trabajo y vivir por amor es difícil, tú eres accionista de una empresa que está empezando a tomar forma.

En segundo lugar, iniciar un negocio mientras aprendemos, digerir y aplicar eficazmente el conocimiento teórico que hemos aprendido, profundizar lo que aprendemos y sentar una base sólida. En tercer lugar, en el proceso de contactar con la sociedad y poner en marcha un negocio, sabemos mejor qué debemos aprender. ¿Qué conocimientos teóricos faltan? Cuando todavía estás en la escuela, debes estudiar e investigar mucho. Puedes empezar a trabajar lo antes posible después de graduarte.

En cuarto lugar, puedes hacer más amigos y conocer más socios empresariales. Mayor exposición y comprensión de la sociedad. En quinto lugar, está claro que nuestros estudiantes universitarios sólo pueden tener un fuerte poder de grupo cuando están en la escuela, y su aceptación y reconocimiento social son más fuertes que cuando se gradúan. Ahora deberíamos utilizar nuestra fuerza natural para crear condiciones para el aprendizaje y generar beneficios para la sociedad. Sexto, aprendemos trabajando en nuestra propia empresa. El trabajo se paga y los dividendos se pagan al final del año. Hacer las cosas de buen humor dará sus frutos. En séptimo lugar, esto es mejor que comprar cualquier seguro de empleo.

El espíritu empresarial de los estudiantes universitarios puede hacer más daño que bien.

Definición y puntos clave:

Alcance limitado: los estudiantes universitarios son una mayoría promedio.

Dirección limitada: emprendimiento. La educación universitaria tiene un alcance más amplio e incluye pasantías, prácticas y trabajos a tiempo parcial.

Céntrese en: si la discusión sobre los pros y los contras de los estándares favorece el desarrollo a largo plazo de las personas y si está en consonancia con la asignación óptima de los recursos sociales.

También hay un límite de tiempo, que se basa en las condiciones económicas, culturales, políticas y otras condiciones sociales actuales de China. Evalúe la situación y haga lo correcto en el momento adecuado. La conexión entre las condiciones sociales y los factores personales aún no está madura. Política nacional: alentar a los estudiantes universitarios a iniciar industrias de alta tecnología.

(3) La lógica es inapropiada. Al aprender de sus propias experiencias de fracaso, se puede inferir que los estudiantes universitarios son buenos en el ámbito empresarial. Faltan estándares para comparar y medir los méritos y deméritos.

El emprendimiento es más utilitario y se centra en los negocios. Conduciendo a un único sistema de conocimiento.

Algunas personas dicen: ¡Cuando eres joven, todo se puede volver a hacer! Pero quiero decir que iniciar un negocio a ciegas debido a la impulsividad de los jóvenes no sólo puede ser una pérdida de tiempo para sentar una buena base, sino que también puede no lograr nada en el camino hacia el espíritu empresarial.

¿No es simplemente "perder a tu esposa y perder tus tropas"? ¿Por qué no damos un paso atrás y trabajamos duro hasta que el suelo de nuestros conocimientos y habilidades sea fértil antes de sembrar las semillas?

La universidad proporciona un buen terreno para nuestro crecimiento. Es necesario que los estudiantes universitarios hagan algunas cosas apropiadas en el momento más apropiado; de lo contrario, será un desperdicio de recursos. En economía, no prestamos atención a la mejor teoría, sólo a la teoría que es adecuada para el desarrollo social y económico de la época. Hay un dicho famoso: "¡El éxito depende de si haces lo correcto en el momento adecuado!"

Si se pueden coordinar las condiciones internas y externas, como las necesidades de la época y las habilidades personales. Incluso si son completamente consistentes, no se puede decir que las ventajas superen a las desventajas. Depende de los estándares. Los estudiantes universitarios individuales pueden iniciar sus propios negocios, pero los estudiantes universitarios a menudo carecen de las condiciones (capacidad, tecnología, fondos, etc.) para iniciar sus propios negocios y carecen de conocimientos básicos sobre el espíritu empresarial. No es necesario iniciar su propio negocio para ser valioso.

Aunque los propios estudiantes universitarios han adquirido la supuesta experiencia y experiencia, ¡es demasiado costoso intercambiar un tiempo precioso por experiencias desconocidas y altas tasas de matrícula por la experiencia del fracaso del aprendizaje! Y aún se desconoce si será eficaz en el futuro.