La tesis de pregrado de autoestudio adopta un método de calificación de cinco niveles: excelente, bueno, promedio, aprobado y reprobado. En comparación con el sistema de 100 puntos, una puntuación de 90 o más se considera excelente, una puntuación de 89 a 80 se considera buena, una puntuación de 79 a 70 se considera promedio, una puntuación de 69 a 60 se considera aprobatoria y una puntuación de 69 a 60 se considera aprobatoria. una puntuación inferior a 59 se considera reprobada.
1. Excelente: la selección del tema tiene una gran importancia teórica y práctica, el problema es claro, el artículo es innovador, la estructura es razonable, la lógica es rigurosa, la evidencia es suficiente y la organización es clara. , la expresión es precisa, el texto es fluido y el formato es correcto.
Que haya innovación es el criterio básico para medir si un artículo es excelente. La innovación puede incluir innovación en perspectivas teóricas, innovación en métodos de investigación e innovación en perspectivas de investigación.
Los trabajos excelentes generalmente no deben exceder el 5% del número de trabajos de la especialidad y los estudiantes deben participar en la defensa de la tesis.
2. Bien: la selección del tema tiene una gran importancia teórica y práctica, el problema es claro, la estructura del artículo es razonable, la lógica es estricta, los argumentos son suficientes, la organización es clara, la expresión es preciso, el texto es fluido y el formato es correcto.
3. Moderado: El tema tiene cierta importancia teórica o práctica, el problema es claro, la estructura del artículo es razonable, la lógica no tiene fallas obvias, los argumentos son suficientes, la organización es clara, la expresión. Es básicamente preciso, el texto es fluido y el formato es básicamente correcto.
4. Aprobado: El título es significativo, hay preguntas de investigación, la estructura y relación lógica del artículo son defectuosas, el argumento es insuficiente, la organización no es lo suficientemente clara, la expresión es general, la El texto es relativamente fluido y existen algunos problemas de formato irregulares.
5. Fracaso: selección inadecuada del tema, falta de pregunta de investigación clara, estructura confusa o relación lógica del artículo, falta de argumentación, organización poco clara, errores obvios en puntos clave o conceptos básicos poco claros, redacción poco fluida, y formato Insatisfactorio.
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