En segundo lugar, el impacto, el significado y la evaluación son algo similares. Si el primer punto es una causa, entonces esta parte se parece más a un efecto. Sin embargo, todavía existen algunas diferencias en el pensamiento al resumir las respuestas, y el impacto y la evaluación son similares. Se pueden analizar desde la perspectiva de los pros y los contras o las deficiencias. El significado generalmente sólo considera el lado positivo. La idea específica es un poco como el primer punto, desde las perspectivas económica, política, ideológica y cultural. Por ejemplo, evalúe la Revolución de 1911.
Explique los términos relacionados con la influencia, la importancia, la evaluación, los antecedentes, las razones, etc. en la historia de la escuela secundaria. Los significados de estos sustantivos y el formato de las respuestas.
1. Los antecedentes, razones y condiciones son similares. Las ideas más utilizadas son factores económicos, factores políticos y factores ideológicos y culturales; las menos utilizadas incluyen factores nacionales e internacionales, factores históricos y factores realistas. De hecho, todos los ángulos anteriores se pueden utilizar de manera integral.