Según la normativa nacional, las calificaciones para los distintos tipos de docentes son las siguientes:
1 Para obtener la calificación de maestro de preescolar, se debe haber egresado de una escuela normal de preescolar. o superior, se consideran no elegibles otras escuelas secundarias vocacionales;
2. Para obtener la calificación de maestro de escuela primaria, uno debe haberse graduado de una escuela secundaria normal o superior. debe considerarse no calificado;
3. Para obtener la calificación de maestro de escuela secundaria, debe haberse graduado de una escuela superior normal u otra escuela secundaria o superior;
4. obtener las calificaciones de un maestro de escuela media superior o un maestro de escuela secundaria vocacional, uno debe tener una licenciatura o superior de una universidad normal u otra universidad;
Datos ampliados:
Solicitantes deberán inscribirse al examen de calificación docente en su lugar de residencia o relación personal. Los estudiantes de colegios y universidades ordinarios pueden inscribirse para realizar el examen de calificación docente en la ubicación de su escuela.
El examen escrito se realiza generalmente en marzo y octubre de cada año. Las entrevistas generalmente se llevan a cabo en mayo y febrero de cada año. Los exámenes de cualificación docente se organizan dos veces al año, en marzo y septiembre. Entre ellos, el tiempo de registro para la primera mitad del año es generalmente 65438 + octubre, y el tiempo de registro para la segunda mitad del año es generalmente septiembre.
Las materias de prueba escrita para el Examen de Certificado de Calificación de Maestros de Jardín de Infantes son "Calidad Integral" y "Conocimientos y Habilidades en el Cuidado y Educación Infantil".
Las materias de prueba escrita para el examen de calificación de docentes de educación primaria son "Calidad Integral" y "Conocimientos y Habilidades en Educación y Docencia".
Las materias de examen escrito para profesores de escuelas intermedias inferiores, escuelas intermedias superiores ordinarias y profesores culturales de escuelas secundarias vocacionales son calidad integral, conocimiento y capacidad educativos, y conocimiento de la materia y capacidad de enseñanza.
Las materias del examen escrito para el examen de calificación para docentes profesionales y docentes de orientación práctica en escuelas secundarias vocacionales son calidad integral, conocimiento y capacidad educativa, conocimiento profesional y capacidad docente.
Red de Exámenes de Educación de China: Medidas provisionales para el examen de calificación de maestros de escuela primaria y secundaria
Red de Calificación de Maestros de China: ¿Cómo obtener un certificado de calificación de maestro, qué condiciones se requieren?