Se puede decir que "La estructura de las revoluciones científicas" de Kuhn es una lectura obligada para resolver el problema de "¿qué es la ciencia?" El punto principal es el "cambio de paradigma" del desarrollo científico, y los paradigmas también son inconmensurables. Se trata de una "revolución" científica cuando un nuevo paradigma reemplaza al antiguo, como la magnífica rebelión de Einstein contra Newton.
Paradigma era originalmente una palabra similar a “modelo” y “forma”. Platón introdujo este concepto en "Times" para describir un método de adquirir "conocimiento". En la metafísica de Aristóteles, el paradigma es la entidad básica de todo, y Kuhn extrajo algo nuevo de esta palabra.
Definió un paradigma como: "Un conjunto de creencias, valores, tecnologías, etc. Lo que los miembros de una comunidad comparten son los fundamentos teóricos y las normas prácticas de las que depende la ciencia normal, que son seguidas colectivamente por un cierto tipo de investigadores científicos y patrones de comportamiento” (al efecto).
Se puede decir que el paradigma es un concepto común a la ciencia, la filosofía y diversas disciplinas. Por ejemplo, la antigua Grecia utilizó la mitología griega como paradigma y tendía a buscar el fundamento de todas las cosas, como en la "Teoría de las cuatro raíces" de Empédocles. Los principales paradigmas de la Ilustración fueron el "humanismo" y el "materialismo mecánico".
En la historia del desarrollo humano ha habido tres revoluciones científicas y tecnológicas, la gran máquina representada por Jenny a mediados del siglo XVIII, el generador representado por Siemens a mediados del siglo XIX y la atómica. energía, aeroespacial, informática, etc. desde el siglo XX.
Este libro explica el papel de los paradigmas en el desarrollo de la ciencia, el período precientífico sin paradigmas (como el psicoanálisis, que por supuesto se detiene básicamente en la preciencia), el período de la nueva revolución científica en el que los paradigmas se establecen y la ciencia donde los paradigmas se sacuden. El período revolucionario es el período de la ciencia normal en el que el paradigma está plenamente establecido.
Casi en los primeros días del desarrollo de la ciencia, habrá muchas escuelas, cada una con sus propias opiniones, pero las disciplinas de la ciencia harán desaparecer otras opiniones. La victoria de la antigua escuela paradigmática permitirá que sus propias creencias y prejuicios regulen a las otras escuelas perdedoras, y también enfatizarán que lo que dicen es sólo una parte de una base informativa imperfecta de verdad.
En la etapa de establecimiento de este paradigma, generalmente hay dos características, las llamadas características científicas:
1. Sus logros pueden atraer a un grupo de partidarios acérrimos, convirtiéndolos en rivales. paradigmas que rompen con actividades científicas anteriores.
2. Estos logros son suficientes para dejar varios problemas para que los resuelvan los siguientes practicantes.
Cuando las reglas actuales fallan, es el preludio para encontrar nuevas reglas. Al igual que después de que se descubrió que los humanos evolucionaron lentamente a partir de los peces, el método de clasificación sistemática de Linneo ya no es aplicable y el método de clasificación por parentesco sí lo es. más adecuado "correcto" y "científico". Aunque no en todas las disciplinas biológicas, al menos en el estudio de la paleontología, el paradigma del parentesco ha reemplazado al paradigma de Linneo.