El primer propósito de la enseñanza es 1. Aprender 12 palabras nuevas y dominar palabras nuevas y palabras nuevas compuestas de palabras familiares.
2. Ser capaz de leer la pronunciación con precisión con la ayuda del Pinyin chino, comprender el contenido del texto, saber dónde está Sun Moon Lake y cómo obtuvo su nombre, y practicar la lectura del texto en silencio.
3. Ser capaz de dictar las palabras de los deberes.
4.Capacidad de leer y recitar textos con emoción.
Enfoque de enseñanza
Practique la lectura silenciosa del texto y experimente la sensación de amar el lago Sun Moon y la provincia de Taiwán.
Dificultades de enseñanza
A partir de la comprensión del texto, recita el texto completo con precisión.
El tiempo lectivo es de 3 horas.
Proceso de enseñanza
Primer párrafo
Responsabilidades de enseñanza
Con la ayuda del pinyin chino, puedo leer la pronunciación correctamente y entender como Para conocer el contenido del texto, necesitas saber dónde está el lago Sun Moon y cómo obtuvo su nombre. También puedes practicar la lectura del texto en silencio.
Primero, resalta las responsabilidades
Utiliza el pinyin chino para leer la pronunciación, comprender el contenido del texto, saber dónde está Sun Moon Lake y conocer el origen de su nombre.
En segundo lugar, implemente las responsabilidades
1. Lea el texto y divídalo en párrafos.
2. Lea el primer párrafo por nombre
P: ¿Dónde está Sun Moon Lake?
Comprende las palabras:
Árboles frondosos: Los árboles crecen con abundancia y fuerza.
Rodeado de montañas: esta lección habla de que el lago Sol y Luna está rodeado de montañas y de que la piscina está rodeada de montañas.
Lugares de belleza paisajística o ruinas antiguas. Los monumentos se refieren a edificios heredados desde la antigüedad.
3. Lee el segundo párrafo en silencio.
P: ¿De dónde viene el nombre de Sun Moon Lake?
(Solicitudes de lectura silenciosa del texto: no hacer ruido, no señalar mientras lee, pensar mientras lee)
4.
P: ¿Cuándo se escribió el escenario de este párrafo? (Mañana)
Estrella de la mañana: Estrella que no desaparece por la mañana.
Vagamente: El significado de esta lección no está muy claro.
Reflexión: se refiere al reflejo de las estrellas en el cielo y las luces en la orilla del lago.
5. Pregunta: ¿Cuándo se tomó esta descripción del paisaje del lago Sun Moon?
(Brilla el sol, llovizna)
Despejado: muy claro. Y vagamente lo contrario.
Mostrar: Muéstralo completamente a las personas.
Gasa: gasa ligera. Esta lección compara la escena del lago Sun Moon bajo la lluvia.
Lea la segunda oración del párrafo:
Pregunte: ¿Cuál es la analogía?
(1) La arena clara se utiliza como metáfora de la escena del lago Sun Moon bajo la lluvia.
(2) Utilice el país de las hadas como metáfora del paisaje alrededor del lago Sun Moon.
Orientación.
El hermoso paisaje de todo el Lago Sol y Luna y los edificios circundantes se muestra claramente ante nuestros ojos.
6. Debido al hermoso paisaje, muchos turistas chinos y extranjeros vienen a visitarlo.
7.Practicar la recitación por secciones.
3. Responsabilidad de aceptación
Recitar el texto.
Parte 2
Responsabilidades de la enseñanza
Familiarizarse con el texto, aprender 12 palabras nuevas y dominar palabras nuevas y palabras nuevas compuestas de palabras familiares.
Primero, resalte las responsabilidades
Aprenda las palabras nuevas de esta lección y las palabras compuestas por estas nuevas palabras, y lea el texto con soltura.
En segundo lugar, implementar responsabilidades
1. Los estudiantes leen el texto en secciones.
(Mira la pronunciación de las palabras nuevas y mira la fuente)
2.
quejishao corta hilo
3. Aprende nuevas palabras.
Guardar estructura de hilo difuso
Estructuras izquierda, media y derecha: adjuntas
Estructura semicerrada: trazas
Estructuras izquierda y derecha : Pesaje
Pesaje de un solo carácter: l
Estructura superior e inferior: Xiuzhuzhao
4.
Caín: Tenga en cuenta que el lado derecho de "a" no está al frente.
Jian: Presta atención a la "comparación".
Mostrar: El último trazo de la primera mitad es Si.
5. Ampliar palabras
Provincia: provincias y ciudades de la Provincia de Taiwán.
Adjunto: Adjunto cercano.
Huellas: signos de sitios históricos, huellas de agua.
Diga: Habilidad de simetría
l: Levantar la bandera, levantar la bandera nacional.
Ocultación: Ocultación y Ocultación
Contrato: Acuerdo Vinculante y Acuerdo de Contrato
Fotos: Toma fotos y guárdalas.
Construcción: Construcción y construcción de nación
Construcción: Construcción de una presa y barro.
Hilo: hilado de bufanda de tul
Espectáculo: hermoso, excelente, hermoso.
6. Leer las palabras por nombre.
En tercer lugar, acepta la responsabilidad de dictar nuevas palabras.
Tercera parte
Responsabilidades de la enseñanza Consolide los conocimientos aprendidos en esta lección mediante ejercicios después de clase.
1. Resaltar responsabilidades y consolidar los conocimientos aprendidos en esta clase mediante ejercicios extraclases.
En segundo lugar, implemente responsabilidades
1. Lea P47/2, lea, escriba y comprenda el significado de cada palabra.
2. Dictar estas palabras.
3. Leer las frases.
4. Cópialo en tu cuaderno de ejercicios.
5. Guía de recitación.
(1) Recitar por secciones.
Cláusulas consecutivas, grupos consecutivos, nombres consecutivos.
(2) Recita los párrafos por separado.
3. Aceptación, Responsabilidad, Verificación y Recitación
Extremos
Requisitos de Enseñanza 1. En esta lección, aprenderá 12 palabras nuevas y palabras compuestas de palabras nuevas. Aprende cuatro palabras nuevas.
2. Leer el texto de forma correcta, fluida y emotiva. Recita tus partes favoritas.
3. Lea el texto, comprenda el contenido, sienta el hermoso paisaje del lago Sun Moon y comprenda los pensamientos y sentimientos de amar la isla del tesoro de Taiwán.
Enfoque de enseñanza
1. Aprender palabras nuevas y nuevas.
2. Lee el texto con emoción y recita tus pasajes favoritos para realzar tu amor por Taiwán y tu conciencia de anhelo por la reunificación de la patria.
Dificultades de enseñanza
"Si llovizna, el lago Sun Moon parece estar cubierto con un velo y el paisaje circundante es nebuloso, como un país de hadas en un cuento de hadas". oración ¿Cómo entiendes las palabras?
Horas de clase: tres clases
Categoría 1
Propósito: comprender el contenido del texto, sentir la belleza de Sun Moon Lake y experimentar los pensamientos. y sentimientos de amar la isla del tesoro de Taiwán.
Primero, estimular el interés e introducir nuevas lecciones
Segundo, aprender el primer párrafo natural
1. Designe a un estudiante para que lea el primer párrafo. Otros estudiantes piensan: ¿Qué nos dice este párrafo?
2. Responder por nombre ("posición en la pizarra").
¿Puedes decirme la ubicación del lago Sun Moon con tus propias palabras? Al hablar, utilice las cuatro palabras de la pequeña flor roja: provincia de Taiwán, cerca de Taichung, lago Sun Moon, montaña alta)
3. Elogie o recompense a los estudiantes que utilicen estas cuatro palabras cuando practiquen hablar. )
En tercer lugar, aprenda el segundo párrafo.
Transición: Sabemos que "sol" se refiere al sol y "luna" se refiere a la luna. ¿Es este lago realmente tan grande? ¿Lo suficientemente grande como para albergar el sol y la luna?
1. Lee libremente este párrafo y piensa en el origen del nombre Sun Moon Lake.
2. Los maestros y estudiantes leyeron este párrafo vívidamente (el maestro dibujó los contornos del lago Sun Moon y la isla Guanghua en la pizarra) y luego pidió a los estudiantes que subieran al escenario y marcaran los nombres del lago Sun Moon. y Lago de la Luna.
3. Juega juegos más inteligentes y practica hablar.
En cuarto lugar, estudia los párrafos tercero y cuarto.
Transición: El Lago del Sol y la Luna es hermoso y agradable. Parece una niña que ama la belleza, usa ropa nueva diferente en diferentes estaciones y muestra diferentes paisajes. Hoy la profesora invitó a un guía turístico a venir a clase. Ahora seguiremos al guía turístico para ver el hermoso lago Sol y Luna. (Responde por nombre, ¿qué parte te gusta más? ¿Qué parte del texto estudiarán primero los estudiantes?)
Ejemplo 1. El paisaje cuando llueve (citado por el estudiante que dijo que le gusta esta parte)
(1) En este momento, Sun Moon Lake realmente parece el país de las hadas en un cuento de hadas.
¿Qué significa "el país de las maravillas"?
(2) ¿Cuáles son las características del paisaje del Lago Sol y Luna en este momento? ¿Desde qué palabra se puede
verlo? (Hasta la rodilla) (Escrito en la pizarra: Hasta la rodilla)
(3) ¿Qué significa "llovizna"? (Little Drizzle) Dado que son personajes pequeños, debemos leer estos cuatro personajes lenta y ligeramente.
(4) ¿A qué más deberías prestar atención al leer este pasaje en voz alta? (Hasta las rodillas, El país de las maravillas, etc.)
(5) Leer en voz alta con la música del maestro – practicar la lectura libre – leer por nombre – leer juntos.
Verbo (abreviatura de verbo) consolidar
1. El pequeño guía turístico presentó el hermoso paisaje del lago Sun Moon. Requisitos: Preséntate primero, en voz alta y natural. (Primero practique, luego nombre. El hermoso lago Sun Moon no solo nos atrae a nosotros, sino que también atrae a muchos turistas extranjeros. Por favor, imagine lo que esos turistas extranjeros no pueden evitar decir cuando ven el lago Sun Moon, que parece un país de hadas. (Respuesta por nombre)
6. Resumen de pizarra
Segunda lección
Propósito:
1 Aprender nuevas palabras en esta lección.
2. Escribe las palabras nuevas de esta lección
Primero, revisa
1. Lee el texto completo en orden
2. Moon Lake. El origen del nombre y su belleza.
En segundo lugar, aprender nuevas palabras
1. Los estudiantes aprenden nuevas palabras por sí mismos. retroalimentación, movimiento de la cámara del profesor.
Tercero, orientación sobre la escritura
1. Los estudiantes eligen nuevas palabras de forma independiente y observan la posición de las nuevas palabras en fuentes japonesas. 2. Comentarios de los estudiantes, orientación del maestro por escrito
3. Complete la primera pregunta después de la clase
Categoría 3
Primero, lea Pinyin <. /p>
En segundo lugar, compare y combine palabras. Urgente () isla ()
En tercer lugar, escríbalo literalmente
Por ejemplo: feliz (feliz)
Borroso () mucho ()
Date prisa () cuidadosamente ()
Cuarto, copia las palabras
El lago es verde, la llovizna Está cayendo y el sol es hermoso
, brillantemente iluminado, rodeado de montañas
5. Completa los espacios en blanco "Sinuoso" * * * (), el séptimo trazo. es (), y el radical es (). /p>
"Espada" * * *(), el primero es (), el sexto es () y el séptimo es ().
"Isla" * * *(), la tercera es (), la cuarta es (
Rellena los espacios en blanco según el texto
Sol Luna. El lago es muy profundo, el lago es (). Hay un () en el medio del lago. La isla divide el lago en dos. El norte es como () y el sur se llama (). >