En la sociedad actual, las responsabilidades laborales se utilizan cada vez más en la vida. Las responsabilidades laborales se refieren al contenido del trabajo que debe completarse y el alcance de las responsabilidades que debe tener un puesto. Cargo es la unidad de deberes y responsabilidades, que consta de dos partes: ámbito de autoridad y responsabilidades correspondientes. ¿Cómo deberían formularse las responsabilidades laborales? Las siguientes son responsabilidades laborales de consejero que he recopilado para usted, solo como referencia. vamos a ver.
El trabajo de los Jóvenes Pioneros es una parte importante de la educación moral de la escuela. Los consejeros de la Brigada de Jóvenes Pioneros deben confiar en los consejeros de escuadrón (consejeros de clase de niños) y bajo la guía del comité de trabajo superior y los líderes escolares, trabajar duro, ser pioneros e innovar, y cultivar niños con espíritu innovador, moral, intelectual, físico. , estético y laboral. Un recién llegado completo.
1. Ser proactivo, ayudar a los líderes en la educación ideológica de los estudiantes y ser plenamente responsable del trabajo de los Jóvenes Pioneros.
2. Con base en la situación actual de nuestro colegio y las características de los niños, al inicio de cada semestre se formula el plan de trabajo del cuartel general de la brigada, se determinan los centros educativos semestrales y mensuales, y se organizan las principales actividades. Hay un resumen al final del período.
3. Fortalecer la construcción de puestos de Jóvenes Pioneros. Organice transmisiones de pañuelos rojos, capacite grupos de tambores, organice salas de equipos y galerías, publique periódicos mensuales en pizarra, mejore el sistema de tareas de los Jóvenes Pioneros y resuma los datos de trabajo del cuartel general de la brigada.
4. Organizar y orientar la reunión anual del Congreso de la Juventud. Cultivar cuadros de Jóvenes Pioneros en todos los niveles. Dos veces al mes se llevan a cabo reuniones de cuadros de escuadrones grandes y consejeros pequeños para cultivar las habilidades prácticas de los cuadros de equipos.
5. Realizar de forma creativa las cuatro actividades temáticas de Águila Joven.
6. Diseñar y organizar dos visitas grupales cada semestre, y acudir frecuentemente al escuadrón para inspeccionar y guiar al escuadrón en sus actividades.
7. Hacer un buen trabajo evaluando a los jóvenes pioneros en todos los niveles.
8. Celebrar reuniones periódicas de consejeros del escuadrón. Organizar el aprendizaje, discutir el trabajo, intercambiar experiencias y escuchar opiniones.
9. Luchar por el poder social y el cuidado de los jóvenes pioneros. Haga un buen trabajo contratando consejeros extranjeros y busque activamente la cooperación con asociaciones.
Responsabilidades laborales del consejero 2 1. Bajo el despliegue unificado de la Oficina Política y de Educación, los consejeros de ciencia y tecnología son específicamente responsables del desarrollo integral de la educación en innovación científica y tecnológica para los adolescentes en edad escolar.
2. Los consejeros de ciencia y tecnología deben participar regularmente en las reuniones de consejeros de ciencia y tecnología del distrito y en las actividades de capacitación relacionadas, e informar al departamento superior de la escuela de manera oportuna para transmitir el espíritu de la reunión.
3. El consejero de ciencia y tecnología es responsable de formular planes de trabajo y planes semestrales de ciencia y tecnología para jóvenes escolares, redactar resúmenes de evaluación semestral, realizar la selección y elogios de grupos e individuos avanzados en actividades de divulgación científica escolar y Recolectar y organizar materiales relevantes para las actividades.
4. El consejero de ciencia y tecnología es responsable de organizar las actividades anuales del festival de ciencia y tecnología de la escuela: redactar el plan de actividades y el resumen del festival de ciencia y tecnología de la escuela y otros; serie de actividades y esforzarse por ser distintivos y eficaces.
5. Los consejeros de ciencia y tecnología son responsables de organizar y seleccionar estudiantes con experiencia en ciencia y tecnología para participar en diversas competencias juveniles de ciencia y tecnología en todos los niveles, y brindar capacitación, orientación, coordinación y trabajo de gestión relevante.
6. Los consejeros de ciencia y tecnología son responsables de la implementación de la popularización de la ciencia en las escuelas, como proporcionar materiales promocionales en las ventanas de popularización de la ciencia, conferencias de conocimientos de popularización de la ciencia, consultas de conocimientos de popularización de la ciencia, etc. Centrarse en popularizar el conocimiento científico, resaltar la difusión del conocimiento científico, las ideas científicas, los métodos científicos y el espíritu científico, cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes y mejorar integralmente la calidad científica de los estudiantes.
Responsabilidades del consejero 3 1. Debemos tener una actitud científica, seria, cautelosa y concienzuda, organizar a los estudiantes para que realicen actividades científicas y tecnológicas basadas en los principios de igualdad e inspiración, y ayudarlos a mejorar su alfabetización científica.
2. Implementar el espíritu de los documentos de la Comisión Municipal de Educación sobre educación científica y tecnológica para estudiantes de primaria y secundaria, implementar los requisitos de la oficina de orientación educativa científica y tecnológica de la escuela y realizar trabajos activamente.
3. Mejorar continuamente tu calidad profesional y mejorar tu nivel de coaching.
4. Adherirse a la filosofía educativa "orientada a los estudiantes", formular planes de trabajo de educación científica y tecnológica para cada semestre basados en el plan general de la escuela y la situación real de la escuela, y ayudar con la implementación efectiva. del plan; redactar un resumen del trabajo.
5. Formular el plan de trabajo del Festival de Ciencia y Tecnología, ayudar a su implementación efectiva, guiar a los estudiantes para la realización de actividades de ciencia y tecnología, inspeccionar, evaluar y elogiar las actividades de los estudiantes en cada clase y redactar un resumen de las actividades.
6. Fortalecer la comunicación y el contacto entre el colegio y la sección juvenil del distrito. Participar a tiempo en las reuniones de consejeros de ciencia y tecnología del distrito, transmitir rápidamente el espíritu rector de las actividades superiores de ciencia y tecnología a la escuela y llevar a cabo actividades de ciencia y tecnología de forma selectiva en función de la situación real de la escuela. Orientar a los estudiantes con experiencia científica y tecnológica para que participen en competencias científicas y tecnológicas relevantes en todos los niveles.
7. Responsable de la recopilación, organización y archivo de las actividades científicas y tecnológicas.
8. Informar periódicamente al líder a cargo.
Responsabilidades del consejero 4 1. Preste atención al uso de diversos medios de trabajo nuevos, especialmente tecnologías modernas como Internet, organice y coordine recursos de educación social y guíe a los estudiantes para que lleven a cabo actividades ricas y coloridas en el segundo aula, actividades de clubes, actividades de práctica social y actividades de construcción de civilizaciones espirituales. y otras actividades educativas.
2. Responsable de la gestión diaria de la evaluación integral de los estudiantes, la evaluación moral, la evaluación de graduación, la solicitud de becas y diversas recomendaciones avanzadas, la recopilación y el archivo de los archivos de los estudiantes; hacer un buen trabajo en la educación de ingreso y el entrenamiento militar; , examen físico, donación de sangre, programa de estudio y trabajo, préstamos estudiantiles, orientación laboral y otros trabajos.
3. Los consejeros de las clases de autoestudio son responsables de organizar el registro, pago y revisión de los candidatos de autoestudio de acuerdo con sus respectivas clases, responsables de ejecutar, inspeccionar e informar el pago de la matrícula de los estudiantes y; otras tarifas relacionadas; ayudar al Ministerio de Educación Continua a realizar un buen trabajo en la inscripción, registro e inscripción de nuevos estudiantes.
4. Responsable del trabajo de enlace diario con los antiguos alumnos.
5. Completar y proporcionar retroalimentación oportuna sobre otras tareas asignadas por los líderes.
Responsabilidades del consejero 5 1. Proporcionar educación ideológica y política y gestión del comportamiento diario a los estudiantes y capacitarlos para que se conviertan en talentos de "cuatro personas" con un desarrollo moral, intelectual y físico integral, y se conviertan en constructores y sucesores de la causa socialista.
2. En el trabajo ideológico y político de los estudiantes, debemos adherirnos a cinco principios: captar las señales, captar las tendencias, captar los patrones, captar la columna vertebral y captar el atraso. Y utilice esto como método de trabajo básico de principio a fin.
3. En la gestión del comportamiento diario de los estudiantes debemos atenernos a tres conceptos: el aprendizaje depende de la energía, la vida depende del orden (higiene del dormitorio y del aula, el trabajo y el descanso) y las actividades dependen del estado de ánimo. .
4. En la práctica, explore constantemente las leyes y características del trabajo de los estudiantes, a menudo profundice en la clase, inspeccione y oriente el trabajo de la clase, investigue y estudie, resuma la experiencia, dé buenos ejemplos y publique y promueva. .
5. Observe las reglas de trabajo de los consejeros, preocúpese por los estudiantes y, con frecuencia, vaya a dormitorios de estudiantes, aulas, comedores, autoestudio nocturno, etc. , domina la disciplina, el estudio y la vida de los estudiantes. Verifique la implementación de diversas reglas y regulaciones por parte de los estudiantes.
6. Revisar y orientar el trabajo del profesor de la clase y ***, discutir y hacer un buen trabajo en el trabajo de los alumnos de la clase.
Responsabilidades de los consejeros Artículo 6 La brigada de Jóvenes Pioneros es un puesto importante para la educación moral escolar. Las responsabilidades de los consejeros de la brigada son las siguientes:
1. arreglo de trabajo, formular el plan de trabajo de la brigada, reportarlo al grupo líder de educación moral de la escuela para su revisión e implementación.
2. Realizar activamente actividades de Jóvenes Pioneros y organizar el desarrollo de nuevos miembros del equipo, reselección de formaciones, premios y castigos, etc.
3. A menudo tienen poca comprensión de los pensamientos, el aprendizaje, la salud, la vida, etc. de los niños. e informar a las ramas del partido, del gobierno y de la liga juvenil.
En cuarto lugar, cultivar activistas de los Jóvenes Pioneros, enseñarles métodos de trabajo, ayudarlos a resolver dificultades en el trabajo y cultivar su espíritu de servicio entusiasta a todos.
5. Realizar capacitación en habilidades básicas para abanderados, bateristas, abanderados y propagandistas, cuidar de sus intereses y especialidades, y preocuparse por su aprendizaje y salud.
6. Publicar proactivamente la naturaleza, la misión y el papel de los Jóvenes Pioneros en todos los ámbitos de la vida para obtener mejor apoyo y ayuda en todos los aspectos.
7. Liderar el trabajo del escuadrón, comprender a menudo el trabajo de los consejeros del escuadrón y mantener reuniones con los consejeros del escuadrón para discutir el trabajo, intercambiar experiencias, escuchar opiniones y mejorar mejor el trabajo.
8. Dirigir una estación de radio de pañuelo rojo, dar amplia publicidad a las buenas personas y buenas obras de la escuela, así como las reglas y regulaciones de la escuela, y organizar actividades de discursos y actividades de supervisión civilizada bajo la bandera nacional.
Responsabilidades laborales del consejero Artículo 7 El consejero principal de arte es el organizador y líder del proceso de educación artística de la escuela y desempeña un papel importante en el proceso de educación artística de la escuela.
1. Promover activamente la educación estética y la educación artística, implementar concienzudamente las directrices, políticas y regulaciones administrativas de educación artística de la escuela y tomar medidas positivas para promover el desarrollo normal de la educación artística escolar.
2. Responsable de la planificación, organización, orientación, coordinación e implementación de diversas actividades artísticas en el colegio para garantizar la alta calidad y la realización eficiente de dichas actividades.
3. Organizar activamente a los estudiantes para que participen en diversos concursos de arte urbano, ayudar al personal relevante en el entrenamiento y capacitación, y brindar apoyo, coordinación y garantía técnica y artística para la creación de excelentes resultados.
4. Aprovechar al máximo el tiempo libre de los estudiantes y las posiciones educativas fuera del campus, planificar actividades de educación artística extracurriculares y fuera del campus de manera decidida y planificada, y organizar ampliamente a los estudiantes para que participen en grupos de interés artístico y sociedades artísticas. y actividades de observación y apreciación del arte, y mejorar continuamente la calidad de las actividades. Estimular los intereses de los estudiantes, ampliar sus horizontes artísticos y desarrollar su experiencia artística.
5. Basado en la situación real de los profesores de arte de la escuela y la experiencia artística de los estudiantes, desarrollar proyectos específicos de arte y mejorar continuamente el nivel de los proyectos específicos de arte, promoviendo así la popularización de la educación artística en todo el mundo. escuela.
6. Participar en experimentos de investigación y reforma de la enseñanza de la educación artística, integrar la teoría con la práctica y guiar a los profesores de arte de las escuelas para llevar a cabo la educación artística. Buscar activamente fuerzas sociales, aprovechar al máximo los recursos de educación artística social y apoyar la educación artística escolar.
7. Participar activamente en la construcción de la cultura del campus, ayudar en la optimización del diseño y embellecer el entorno del campus.
8. Estudia mucho, amplía tus horizontes y mejora constantemente tus logros artísticos y tu nivel laboral.
Responsabilidades del consejero 8 1. Participar activamente en diversas reuniones de escuelas, departamentos, departamentos (departamentos) y grados. Estudia mucho y mejora tu nivel; comunícate, da retroalimentación, expresa opiniones y crea notas de estudio.
2. Brindar opiniones sobre la adjudicación de estudiantes y clases sobresalientes, brindar opiniones sobre el manejo de estudiantes que violan disciplinas y constituyen sanciones administrativas, y participar en el trabajo específico de matrícula y asignación de graduación.
3. Organizar activamente a los estudiantes para que participen en diversas tareas y actividades organizadas por escuelas, departamentos, departamentos (departamentos). Organizar el trabajo de turno semanal y el trabajo de evaluación de competencias; organizar y orientar a los estudiantes para que realicen actividades de entretenimiento cultural, deportes y prácticas sociales.
4. El sistema de separación debe ser estricto y los empleados no deben abandonar sus puestos sin permiso.
5. Orientar el trabajo de la rama general (rama), sindicato de estudiantes y otras organizaciones grupales, y dar rienda suelta a su entusiasmo.
Responsabilidades del consejero 9 1. Ser totalmente responsable de la educación y la gestión de los estudiantes de esta clase, formular planes de trabajo de clase detallados y factibles basados en la comprensión y la investigación, y resumir la experiencia de gestión de clases.
2. Realizar con seriedad las diversas actividades educativas dispuestas por la Secretaría de Docencia y el Cuartel General de Brigada.
3. Responsable de cultivar y establecer un grupo de clase positivo, unido y amigable.
4. Según el plan, tómate en serio una clase y una actividad grupal una vez por semana.
5. Estimular el sentido de propiedad de los estudiantes, movilizar el entusiasmo de los estudiantes por participar en la gestión de la clase y cultivar un equipo de cuadros de clase con buena calidad y fuertes habilidades.
6. Utilizar diversas formas de educación moral y de vida para los estudiantes para equiparlos con buenas normas de comportamiento y ética social.
7. Educar a los alumnos de esta clase para tratar correctamente y conseguir buenos resultados en diversas materias.
8. Trabajar duro para transformar a los de bajo rendimiento y evitar el laissez-faire.
9. Comunicarse con los padres de manera oportuna y realizar visitas domiciliarias.
10. Organizar a los estudiantes para que participen en determinadas actividades de educación comunitaria y de bienestar social.
11. Responsable de la seguridad de las actividades educativas y docentes de los estudiantes.
12. Hacer un buen trabajo en la evaluación de la conducta de los estudiantes.
13. Realizar evaluaciones de cursos de manera justa.
14. Manejar los accidentes de clase con prontitud y eficacia.
15. Mientras realiza el trabajo regular en clase, haga un buen trabajo respondiendo a emergencias temporales.
Responsabilidades de los consejeros Artículo 10 Artículo 1 De conformidad con el "Esquema de educación moral de la escuela primaria", el "Código de la escuela primaria", las "Normas de comportamiento diario de los estudiantes de la escuela primaria" y otras leyes y reglamentos pertinentes y las normas de la escuela. diversas reglas y regulaciones, de diversas maneras Brindar educación ideológica y política a los estudiantes, cultivar su buen carácter moral, hábitos de comportamiento y calidad psicológica, y cultivar su desarrollo integral.
Artículo 2: Realizar un buen trabajo en el plan de trabajo y resumen de la clase, y ser responsable de la educación regular y el manejo del pensamiento, la moral, los hábitos de conducta, el estudio, la salud física, la vida, la seguridad, la vida y la seguridad de los estudiantes. la divulgación de la ley, etc., y la educación de los estudiantes en esta clase y la gestión son totalmente responsables.
3. Trabajar duro para aprender teorías y métodos educativos, explorar y estudiar continuamente formas efectivas de educación y gestión ideológica de los estudiantes en la nueva era en la práctica laboral y mejorar continuamente el nivel de trabajo de los profesores de clase (consejeros). .
Artículo 4: Cooperar con el trabajo de la escuela de manera integral, eficiente y de alta calidad y completar con éxito otras tareas asignadas por la escuela. Llevar a cabo tareas de higiene, asistencia, disciplina, seguridad y otras tareas según sea necesario, y realizar inspecciones al menos una vez cada semestre.
En quinto lugar, establecer y mejorar el mecanismo de gestión regular de la clase y esforzarse por crear una "bandera roja móvil", una "clase estrella" y un "colectivo de clase avanzada".
Guiar al comité de clase y a los Jóvenes Pioneros para que lleven a cabo actividades de clase, seleccionar, capacitar y hacer buen uso de los cuadros de clase, y aprovechar plenamente el papel de los cuadros de clase.
Artículo 6: Adherirse a la dirección de acompañamiento de la ceremonia de izamiento de bandera, dos simulacros y actividades diversas. Preocuparse por las actividades extracurriculares de los estudiantes y alentarlos a desarrollar sus intereses y talentos legítimos. En particular, debemos apoyar la organización de los estudiantes para que participen en diversas competiciones en la escuela y en los grados.
Responsabilidades laborales del consejero 11 1. Ser totalmente responsable del trabajo de los Jóvenes Pioneros de la escuela, manejar los asuntos diarios y llevar a cabo actividades animadas de los Jóvenes Pioneros. De acuerdo con el plan de trabajo escolar y las instrucciones de los superiores sobre los Jóvenes Pioneros, formule el plan de trabajo de los Jóvenes Pioneros para este semestre y redacte un resumen del trabajo al final del semestre.
El segundo es celebrar reuniones periódicas en el cuartel general de la brigada para estudiar y organizar el trabajo de los Jóvenes Pioneros, estudiar y discutir instrucciones y documentos relevantes, escuchar humildemente las opiniones de los consejeros del escuadrón y enriquecer la vida de los Jóvenes Pioneros.
3. Fortalecer la construcción organizacional de los Jóvenes Pioneros, organizar la reelección de los cuadros de Jóvenes Pioneros, realizar actividades del día del equipo y celebraciones navideñas, y aprovechar festivales y aniversarios como oportunidades para llevar a cabo una variedad de actividades. Actividades prácticas de educación moral dentro y fuera de la escuela. Educar a los jóvenes pioneros y a los niños para que escuchen al Partido, estudien mucho, amen a la patria, amen al pueblo y amen el socialismo, y esfuércense por cultivar a los niños y a los niños hasta convertirlos en una nueva generación con ideales, moralidad, cultura y disciplina.
El cuarto es capacitar cuadros de escuadrón, contratar consejeros de escuadrón y consejeros fuera del campus, realizar capacitación en equipo y guiar al escuadrón para llevar a cabo la educación temática. Ser plenamente responsable de la construcción ideológica de los Jóvenes Pioneros y hacer un buen trabajo en la formación, supervisión, castigo y distribución de la sala de equipos de los Jóvenes Pioneros.
5. Cooperar con la Oficina Política y de Educación en el trabajo de evaluación y actividades culturales relevantes de la escuela, así como en las actividades del equipo de vacaciones y la orientación de la vida de los estudiantes fuera del campus. Profundizar en los estudiantes, fortalecer la investigación y la investigación, prestar siempre atención a las tendencias ideológicas, el estudio y la vida de los jóvenes pioneros, establecer prácticas avanzadas y brindar orientación oportuna y correcta para las malas tendencias. Implementar de manera integral el código de conducta para los estudiantes de escuela primaria y las normas de comportamiento diarias para los estudiantes de escuela primaria, guiar al escuadrón para que haga un buen trabajo en servicio y fortalecer la educación de las normas de comportamiento de los estudiantes.
6. Organizar de manera efectiva inspectores de disciplina de salud para inspeccionar periódicamente las disciplinas de salud interiores y exteriores en cada clase y realizar un trabajo estadístico diario en las evaluaciones del equipo de estudiantes.
7. Llevar a cabo la construcción del puesto de actividades de Jóvenes Pioneros, producir el periódico de pizarra del pañuelo rojo, gestionar la estación de radio del pañuelo rojo y enriquecer oportunamente el contenido relevante de los escaparates promocionales y el periódico de pizarra de la escuela. Fortalecer la construcción del equipo de consejeros, orientar, supervisar y capacitar el desarrollo de las actividades del escuadrón.
8. Establecer y mejorar el puesto de servicio del pañuelo rojo, registrar las buenas acciones de los miembros destacados del equipo y los escuadrones destacados y los honores obtenidos por el equipo, y organizar los arreglos de vacaciones y el trabajo de los estudiantes. Y organice cuidadosamente la ceremonia de incorporación del nuevo equipo cada año escolar.
9. Capacitar al equipo de etiqueta de la bandera nacional, organizar la ceremonia de izamiento de la bandera, pronunciar discursos bajo la bandera nacional y organizar discursos bajo la bandera nacional.
Responsabilidades laborales del consejero 12 1. De acuerdo con las instrucciones de los superiores sobre el trabajo de los Jóvenes Pioneros y los requisitos de la educación ideológica y moral de la escuela, al final del semestre se formula y resume el plan de trabajo de los Jóvenes Pioneros para todo el semestre.
En segundo lugar, de acuerdo con las características de los niños, a través de la forma organizativa de los Jóvenes Pioneros, organizar una variedad de actividades de los Jóvenes Pioneros y cooperar con la escuela para hacer un buen trabajo en la educación ideológica y moral de los miembros del equipo. Y organizar activamente a jóvenes pioneros para que participen en actividades de práctica social.
En tercer lugar, celebrar reuniones periódicas de consejeros de escuadrón para estudiar y organizar el trabajo de los Jóvenes Pioneros, estudiar y discutir la experiencia laboral de los Jóvenes Pioneros, intercambiar experiencias, escuchar humildemente las opiniones de los consejeros de escuadrón, y mejorar continuamente el trabajo.
4. Reclutar consejeros de escuadrón y consejeros fuera del campus de manera oportuna y ayudarlos a guiarlos en la realización del trabajo del escuadrón y la organización de las actividades del escuadrón.
5. Establecer y mejorar la organización del comité de brigada y el sistema de deberes de los Jóvenes Pioneros. Haremos un buen trabajo concienzudamente en la reelección de los miembros del equipo, la división del trabajo y la cooperación, y la capacitación de los cuadros del equipo, y celebraremos reuniones periódicas de los cuadros del equipo. El Congreso de Jóvenes Pioneros se celebra periódicamente.
6. Realizar concienzudamente labores publicitarias y publicar periódicamente galerías publicitarias, periódicos de pizarra, etc. , hacer un buen trabajo en la organización y gestión de la estación de televisión Yuanyuan y la estación de radio Yuanyuan, y llevar a cabo extensas actividades de lectura y prensa.
7. Establecer y mejorar las "tareas domésticas del equipo", capacitar a bateristas, trompetistas y abanderados, y establecer un libro de honor para registrar las acciones de los miembros destacados del equipo, las buenas acciones destacadas entre los miembros del equipo. y los honores obtenidos por el equipo.
8. Organizar bien la sala del equipo y mantenerla ordenada en todo momento, acumular información cuidadosamente y enriquecer continuamente la historia del equipo.
9. Fortalecer la investigación sobre el trabajo de los Jóvenes Pioneros y explorar las reglas de trabajo de los Jóvenes Pioneros.
Responsabilidades del consejero 13 1. Bajo la dirección del director del Departamento de Educación Moral, preside el trabajo de los Jóvenes Pioneros de la escuela.
2. Responsable de la formulación e implementación del plan de trabajo de Jóvenes Pioneros, orientar el trabajo de los consejeros del escuadrón y redactar un resumen al final del mandato. y los archivos de las pocas brigadas.
3. Mejorar la organización de Jóvenes Pioneros, adherirse al sistema de comités de equipo y hacer un buen trabajo en la construcción del puesto de actividad de Jóvenes Pioneros. De acuerdo con las características de edad de los estudiantes, se llevan a cabo actividades en equipo sistemáticas y coloridas para cultivar las buenas cualidades morales y hábitos de comportamiento de los estudiantes.
4. Supervisar la formación del equipo de tambores de la escuela y organizar actividades de Jóvenes Pioneros en los festivales más importantes.
5. Responsable de la promoción radiofónica en el campus.
6. Responsable de elogiar las buenas personas y las buenas acciones en la escuela y la recaudación de fondos de los estudiantes, y conservar la propiedad donada.
7. Responsable de la inspección de los dos equipos de trabajo de estudiantes, inspección de salud al aire libre, inspección de salud y disciplina interior e inspección de estándares de comportamiento diario, y cooperar con el Departamento de Educación Moral y el Departamento de Educación para ser " estudiantes destacados", "jóvenes pioneros destacados", La selección de “clases avanzadas”.
8. Responsable de la inspección de la lectura matutina y la disciplina del recreo para todos los estudiantes de la escuela.
9. Cumplir a tiempo y con alta calidad otras tareas asignadas por los líderes escolares y el director del Departamento de Educación Moral.
Responsabilidades del consejero 14 1. Creemos firmemente en el * *productivismo y amamos el trabajo de los Jóvenes Pioneros. Tener la capacidad de planificar, organizar y dirigir las actividades del escuadrón de Jóvenes Pioneros.
2. Realizar actividades educativas en torno a la obra central del partido. Se deben hacer esfuerzos para capacitar a los miembros del equipo para que se conviertan en una nueva generación de sucesores socialistas que sean autodidactas, autodisciplinados, autocuidados, autoprotectores y autosuperantes.
3. Cada semestre, formular el plan del equipo de Jóvenes Pioneros y organizar su implementación de acuerdo con los requerimientos de los líderes superiores. Participar activamente en reuniones relevantes, informar el trabajo de la brigada al supervisor de manera oportuna y resumir el trabajo de los Jóvenes Pioneros según sea necesario al final del período.
4. Realizar actividades adecuadas a las características de los Jóvenes Pioneros de acuerdo con los requisitos pertinentes de la escuela y el estatuto organizativo de los Jóvenes Pioneros. Respetar los derechos de los jugadores, dar rienda suelta a su entusiasmo, iniciativa y creatividad, y jugar bien.
Creación de equipos, incorporación, baja y reelección, premios y castigos, etc.
5. Explicar la Carta de los Jóvenes Pioneros a los Jóvenes Pioneros, capacitar a los cuadros del equipo de manera decidida y planificada, fortalecer la educación del conocimiento de los Jóvenes Pioneros, alentar a los estudiantes a esforzarse por ser Jóvenes Pioneros destacados y esforzarse por crear un destacado escuadrón de Jóvenes Pioneros.
6. Guíe a los miembros del equipo para que aprendan los conocimientos de los Jóvenes Pioneros, respeten las disciplinas de los Jóvenes Pioneros y completen activamente las tareas asignadas por la organización de los Jóvenes Pioneros. Recomendar miembros destacados del equipo y cuadros destacados del equipo a la escuela cada semestre.
Responsabilidades del consejero 15 1. Bajo el liderazgo del Centro Residencial de la Oficina de Asuntos Estudiantiles, ser responsable de la gestión del edificio y dar ejemplo en el cumplimiento de sus responsabilidades.
2. Verificar el estado laboral del personal del edificio todos los días y mantener registros originales, y orientar al personal de guardia y de limpieza para el desempeño de sus funciones.
3. Estar familiarizado con la distribución y el flujo de estudiantes en este edificio. Configure un libro, cree una tarjeta y registre con precisión el nombre, la clase, el número de dormitorio y el número de cama del estudiante;
4. Maneje con cuidado los procedimientos relevantes para que los estudiantes de primer año se muden al edificio y los graduados se vayan. la escuela;
5, Implementar seriamente el sistema de trabajo y descanso. Supervise a los estudiantes en este edificio para que se acuesten y se levanten a tiempo, evite que muchos estudiantes lleguen tarde a casa o se queden afuera por la noche, lleguen tarde y falten a clases, y haga un buen trabajo en persuasión y educación.
6. Hacer un buen trabajo en la inspección de la higiene de los dormitorios. Verifique la higiene del dormitorio todos los días e informe las estadísticas de inspección semanales al centro de dormitorios como base para evaluar los dormitorios con excelente higiene y los dormitorios civilizados.
7. Hacer un buen trabajo en la educación ideológica de los estudiantes. Es necesario ir con frecuencia a los dormitorios de estudiantes para fortalecer la comunicación con los estudiantes; prestar atención a recopilar las opiniones y demandas de los estudiantes y brindarles comentarios oportunos para ayudarlos a resolver o reflexionar sobre las dificultades de la vida;
8. Tome en serio las precauciones de seguridad. Verifique el uso seguro de la electricidad en el dormitorio todos los días; deténgase e informe de posibles riesgos de seguridad, como el uso ilegal de electricidad y las llamas abiertas; domine el uso básico del equipo contra incendios;
9. Hacer un buen trabajo en seguridad y vigilancia pública. Manejar emergencias generales y disputas entre estudiantes en este edificio de manera oportuna. Los estudiantes en este edificio deben tomar la iniciativa para persuadir y dejar de pelear, beber, apostar y otros comportamientos ilegales; En caso de emergencias que no se manejen bien, infórmelas a los líderes relevantes de manera oportuna.
10. Hacer un buen trabajo en la gestión de los bienes públicos. Educar activamente a los estudiantes para que cuiden la propiedad pública; informar con prontitud los daños a la propiedad pública; hacer frente a los daños provocados por el hombre de acuerdo con las normas y hacer un buen trabajo en la gestión del agua, la electricidad y las instalaciones de vivienda en el edificio;
11. Verifique la hora de dormir de los estudiantes de acuerdo con las regulaciones todos los días. Los estudiantes que no hayan regresado deben registrar con precisión e informar al centro de internado de manera oportuna.
12. Ayudar y cooperar con los asistentes del dormitorio en el trabajo de seguridad, controlar a los extraños de manera oportuna y no permitir que otro personal ingrese al dormitorio para evitar robos internos, robos externos y accidentes destructivos externos; /p>
13. Completar otras tareas asignadas por el centro de internado.
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