Factores de clasificación integral de universidades globales: número de artículos de alta calidad (índice de citas). Profesores que han ganado premios mundiales (Premio Nobel, Medalla Fields, Premio Turing...). Número de profesores con mayor credibilidad (la evaluación de la confiabilidad se basa en múltiples citas en revistas internacionales). Clasificaciones de encuestas entre los académicos más reconocidos del mundo. Proporción estudiante:profesor (cuanto menor, mejor). El número promedio de artículos de revistas de alta calidad publicados por un profesor. Calidad de la matrícula estudiantil; tasas de graduación de estudiantes. Financiamiento escolar (solicitado con éxito para proyectos nacionales, etc.). La mayoría de las escuelas en el continente estarán en el lado bajo (excepto por la calidad de las admisiones de estudiantes), y la Universidad de Hong Kong tendrá resultados de evaluación más altos que las del continente porque tiene más profesores de alta calidad atraídos del extranjero y tiene un sistema de evaluación, tenencia y jubilación relativamente saludable. La reforma de la educación superior en China continental debe comenzar con los docentes. Eso es lo que dijo Mei Yiqi: "El llamado gran erudito no se refiere a un edificio, sino a un maestro". La Universidad de Tsinghua, que tiene una orientación administrativa y partidista, carece del espíritu de libertad de pensamiento y de pensamiento independiente. Un ambiente utilitario. Las remuneraciones extremadamente bajas y las razones institucionales hacen que los profesores estén ocupados ganando dinero; el grave descuido de la calidad de la enseñanza universitaria y el estilo académico deficiente no pueden atraer a jóvenes investigadores graduados que se han convertido en mano de obra barata. Mis sentimientos sobre la Universidad de Tsinghua: 1. Concede muy poca importancia a la enseñanza de pregrado. Por ejemplo, muchos profesores de nuestros cursos universitarios no saben de qué están hablando durante la clase. Algunos profesores declaran abiertamente durante la clase: "Me dedico a la ingeniería y podemos aprender sobre ella. La enseñanza no es lo mío". La mayoría de las tareas se basan en las versiones de sus predecesores. Después del tercer año, la mitad de los estudiantes ya no hacen sus propias tareas. Pero no hay manera, nosotros, los estudiantes, no tenemos manera de influir en los planes de enseñanza, los profesores y los materiales didácticos del departamento. Aunque los profesores del departamento son conscientes de esta situación, no han hecho nada. Los profesores no tienen motivación para reformarse. 2. El utilitarismo es muy importante. Lo que más se admira en las universidades no es la libertad de pensamiento, el espíritu innovador o el pensamiento independiente, sino cuánto dinero ganas y cuánto mejor será tu futuro como funcionario. 3. Muchos libros de texto son terribles. La mayoría de estos libros de texto son compilados por ciertos académicos en China. Al observar esos materiales, parece que no están hechos para que la gente los lea. Realmente siento que aquellos que compilaban libros de texto en China solían enseñar educación física. 4. Alguien dijo anteriormente que hay un problema con los profesores, pero hay otra pregunta que debe considerarse: ¿por qué solo podemos gastar tanto dinero para comprar profesores famosos que son demasiado mayores para investigar? ¿Por qué atrae a tan pocos investigadores jóvenes, capaces y de talla mundial? En última instancia, sigue siendo una cuestión sistémica. El círculo académico es como un círculo burocrático. Los académicos tienen puestos administrativos. Si los jóvenes solo confían en sus propios esfuerzos de investigación científica, básicamente no tendrán futuro. Solo podrán confiar en el muslo derecho y el árbol correcto. Carecen de espíritu de innovación y de independencia. ¿Cómo se puede hacer algo haciendo esto? 5. Cuestiones de tratamiento. El salario mensual de un profesor asociado en el Instituto de Tecnología de la Información de Tsinghua es de más de 5000 RMB. Este salario es realmente bajo. Si tienes familia e hijos, será difícil mantener a tu familia. Si los profesores quieren ganarse la vida, sólo pueden trabajar en proyectos de la empresa, para reducir costos, dejan el trabajo a los estudiantes graduados. Cada estudiante graduado recibe un salario que oscila entre 300 RMB y 900 RMB al mes. Es concebible que cuando los profesores están ocupados ganando dinero, ¿cómo pueden las universidades lograr avances importantes en la investigación innovadora? 6. La Universidad de Tsinghua sigue haciendo hincapié en la responsabilidad social. En este entorno, una parte considerable de los cursos son de autoaprendizaje, lo que mejora enormemente la capacidad de autoaprendizaje de la mayoría de los estudiantes. Puede considerarse una ganancia inesperada. 7. La universidad de tercera clase del mundo, los estudiantes de primera clase del mundo. Aquí hay una fuerte atmósfera competitiva y la mayoría de los estudiantes son muy fuertes. Esto fortalece el estilo académico y garantiza que la mayoría de los estudiantes no se hundan. Tsinghua es la mejor universidad del país en ingeniería, sin excepción, pero los únicos que son buenos en eso son los estudiantes de Tsinghua. Comencé a trabajar en Microsoft y Sinovation Ventures en 2007. Según mis observaciones de la gente de Tsinghua a mi alrededor, la mayoría de los estudiantes de Tsinghua no decepcionaron. Muchos estudiantes de la Universidad de Tsinghua son excelentes debido a su propia inteligencia y trabajo duro. Los recursos proporcionados por la escuela básicamente no son de mucha ayuda. La educación universitaria de Tsinghua es mucho mejor que la educación de posgrado. Esto está relacionado con la educación universitaria relativamente simple y la pérdida de buenos estudiantes al graduarse. Los cursos y las investigaciones de los estudiantes de posgrado de la Universidad de Tsinghua son básicamente temas de la era anterior, y los profesores no están fuera de contacto con la industria en absoluto. La mayoría de ellos están ocupados revisando artículos, evaluando títulos profesionales y ganando dinero con proyectos externos.
El 100% de los artículos producidos por el código son basura (algunos de MSRA todavía son útiles) y muchos de los proyectos externos son "proyectos nacionales" desordenados que han engañado gravemente a los estudiantes. Mis sentimientos sobre la Universidad de Hong Kong. Soy un estudiante universitario en la Universidad de Hong Kong. Pasé un año como estudiante de intercambio en la Universidad de Pekín y también en una facultad de artes liberales en los Estados Unidos. La que más odio y la más infeliz es la Universidad de Hong Kong. Aunque hay un "programa de intercambio" "La vida se trata de jugar", los valores de HKU realmente no son de mi agrado. Dilo primero. 1. Las instalaciones de hardware de HKU son ciertamente mejores que las de la Universidad de Pekín. Biblioteca, sala de ordenadores, dormitorio, etc. No tengo laboratorio, así que no tengo nada que decir al respecto. 2. Hay muchas oportunidades para los intercambios internacionales. Cada año hay de doscientas a trescientas plazas de intercambio para estudiantes universitarios y el mismo número de extranjeros vienen a realizar intercambios. También siento que hay más académicos visitantes que en Beijing. 3. Los cursos son muy estrictos y exigentes, y la enseñanza del inglés es muy formativa para nosotros, los estudiantes de China continental. No hay un último año sin "clases a las que asistir", como es común en China. 4. En términos de enseñanza, por ejemplo, los estudiantes de negocios tienen muchas oportunidades de hacer casos y presentaciones reales. La formación les será de gran ayuda a la hora de buscar trabajo. La ingeniería también parece tener muchas tareas experimentales. No sé si hay muchas oportunidades de investigación científica para los estudiantes de ciencias. Luego viene lo malo. No es necesariamente una comparación con la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua, es sólo para mostrar el otro lado de las cosas a algunas personas que adoran ciegamente a HKU. 1. ¡La internacionalización es mentira! En primer lugar, no encontré ni profesores ni estudiantes extranjeros en el Departamento de Matemáticas, Estadística e Informática, un lugar donde los chinos son tradicionalmente fuertes. Entonces los estudiantes extranjeros, los hongkoneses y los continentales no interactuarán entre sí en absoluto. Vivimos nuestras vidas estudiando y tomando exámenes en la biblioteca, la gente de Hong Kong vive sus vidas en salones y clubes sin clases, y los extranjeros viven sus vidas de discotecas, viajes y sin clases. La escuela nunca pensó en tomar medidas para unir a estos tres grupos de estudiantes. Creo que simplemente están satisfechos con la cantidad de estudiantes internacionales. 2. La enseñanza está lejos de ser perfecta. Los únicos dos cursos de enseñanza en clases pequeñas que tomé en los tres años en HKU fueron los dos cursos obligatorios de inglés. Todos los cursos profesionales eran clases grandes con casi cien profesores que ni siquiera podían reconocer nuestras caras. Por otro lado, en esa facultad de artes liberales de Estados Unidos, mis cuatro cursos de ese semestre se impartieron en clases pequeñas. La Universidad de Pekín tiene más de 100 cursos optativos generales (?), y los cursos optativos generales de literatura, historia y filosofía son muy populares, mientras que HKU solo tiene docenas de cursos optativos generales, y todos son "la herencia industrial de Hong Kong" y " Cultura de Hong Kong". "Influenciado por la cultura japonesa" y otras clases tacañas y aburridas. (Está bien, mi sentimiento personal es aburrido. De hecho, estoy más interesado en contenidos como "Historia romana" e "Introducción al arte" que en la cultura e historia locales de Hong Kong, en las que tengo poca experiencia). 3. Los resultados de Hong Kong Los estudiantes de Kong que estudian en el extranjero no son mejores que los de la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua. Siento que las universidades estadounidenses en realidad reconocen más la educación universitaria de la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín. 4. La libertad democrática existe, pero dada la falta de pensamiento independiente, la libertad democrática sólo trae caos. La escuela ha estado llena durante mucho tiempo del rechazo y la resistencia de los estudiantes locales hacia los estudiantes del continente. La estrechez de miras y la ignorancia regionales, así como la aceptación selectiva de la realidad, son similares al nivel promedio de la sociedad. desaparecido. La democracia y la libertad han sido reducidas a una herramienta para aquellos estudiantes que están interesados en jugar a la política universitaria. Han dominado a la opinión pública y simplemente definen la democracia con una dicotomía: los que se oponen al gobierno sin pensar son democráticos, y los que tienen un poco de acuerdo. Con el gobierno les han lavado el cerebro y Zhonggong es un lacayo, insensible y sin pensamiento independiente. El sindicato de estudiantes es una organización completamente independiente de la escuela, entonces, ¿qué hace la escuela cuando el sindicato de estudiantes está sumido en el caos cada año? no tengo idea. 5. Cuando se trata de utilitarismo, varias universidades de Hong Kong sólo pueden ser más utilitarias que la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín. Mi sensación después de un año en la Universidad de Pekín es que la Universidad de Pekín al menos no predica de arriba a abajo que "el propósito de ir a la universidad es encontrar un trabajo", y que las personas que no están dispuestas a seguir las reglas también pueden tener una oportunidad. Por el contrario, en HKU, la única educación de orientación para los estudiantes de primer año no se trata de historia escolar y cómo tener grandes ambiciones, sino de cómo organizar una carrera profesional. Si la cultura del campus de la Universidad de Pekín es caótica y llena de personajes, entonces HKU no tiene cultura de campus. Cuando todas las personas que conoces sólo te hablan de estudiar y encontrar un trabajo, la "personalidad propia" de la que insistes y de la que estás orgulloso se vuelve prescindible y, al final, HKU se convierte en una gran escuela de negocios. En la ceremonia de graduación de la Facultad de Ciencias, se invitó a estudiantes de bancos de inversión a hablar como representantes estudiantiles; el único propósito del club era escribir "¡Tengo liderazgo!" en sus currículums de graduados en artes, ciencias y negocios; se apiñan para competir por los bancos de inversión y los Cuatro Grandes... ...Ésta es también la razón por la que no me gusta más HKU.
La universidad es un lugar para desviarse de la norma, intentar, aceptar información de todos lados y, en última instancia, desarrollar la personalidad, en lugar de un lugar para renunciar a la personalidad y pulirse hasta convertirse en un engranaje de la máquina social que sigue a la multitud. Creo que ésta es también la mayor brecha entre la HKU y las mejores universidades del mundo. En una frase, "el entorno y el sistema determinan la productividad de la máquina académica". En una entrevista con "University Weekly", Yang Wei, el nuevo presidente de la Universidad de Zhejiang, dio algunas opiniones interesantes sobre el desarrollo de la universidad. Dijo: "Tomemos como ejemplo las universidades estadounidenses. Son escuelas de tercera categoría según el número de artículos y escuelas de segunda categoría según el factor de impacto de los artículos. Las escuelas de primera categoría no imponen requisitos para la publicación de artículos, mientras que Las mejores universidades ponen gran énfasis en la enseñanza ". Recientemente, la celebración del centenario de Tsinghua ha sido vigorosa, pero atrajo innumerables regaños en Internet. No se ve que la sociedad reflexione cada vez más sobre la educación superior nacional. En mi opinión, la diferencia entre colegios radica en: el profesorado. Los profesores y profesores universitarios, su primera prioridad debería ser enseñar bien debería ser lo primero que deberían considerar los profesores de las universidades nacionales. De nada sirve si hay tinta en el estómago y no se puede verter. La calidad de los estudiantes. Por muy bueno que sea el profesor, no funcionará si no hay un alumno que esté dispuesto a aprender y estudiar. Nivel de investigación científica. Además de enseñar y educar a las personas, las universidades también necesitan tener altos niveles de investigación científica. La investigación científica no consiste en repetir lo hecho por sus predecesores, sino en proponer algunas ideas diferentes basadas en el estudio de los resultados de sus predecesores. Modelo y filosofía del funcionamiento escolar. Cuál es el propósito de una escuela, qué tipo de estudiantes quiere cultivar y cuál es su dirección de desarrollo, a menudo determinan qué tipo de estudiantes enseñará la escuela y en qué tipo de escuela se convertirá. La brecha entre la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Pekín y la Universidad de Hong Kong puede ampliarse a la brecha actual entre las universidades nacionales y las universidades extranjeras: cuando muchas escuelas nacionales gritan lemas vacíos como "todo es para el desarrollo de los estudiantes", las escuelas extranjeras están educando a los estudiantes. para retribuir a la sociedad. Mientras los profesores de algunas universidades nacionales luchan por conseguir financiación para la investigación científica, los profesores extranjeros ya han iniciado sus propias investigaciones en el laboratorio. Mientras algunos profesores nacionales están ocupados abriendo empresas para ganar dinero extra, los profesores extranjeros están discutiendo cuestiones académicas relacionadas con sus carreras con los estudiantes. La impetuosa atmósfera académica del país y la cultura de culto al dinero en la sociedad han provocado en gran medida que las universidades nacionales pierdan gradualmente su capacidad de enseñar, educar a la gente e innovar en ciencia y tecnología. Construyeron edificios y carreteras para aumentar su número. Haz lo mejor que puedas para que tu apariencia luzca más glamorosa, pero ignora tu propio cultivo espiritual.