Primero dibuja una esquina de la habitación y el contorno del sofá;
Dibuja un oso en el sofá;
Luego pinta un cuadro en la pared y en las ventanas y cortinas;
Por último, colorea la habitación.
El dibujo simple consiste en extraer las características principales más típicas y destacadas de los objetos objetivos a través del reconocimiento ocular, la memoria mental, la escritura a mano y otras actividades, y resumirlas en una forma plana, estilizada y con pinceladas concisas, reconocibles y. Todos los dibujos esquemáticos están representados. Las figuras de palitos se refieren a la simplificación de imágenes complejas. La estructura física es el elemento más básico de la pintura. Varios objetos tienen su propia composición, condiciones estructurales y relaciones proporcionales únicas. Es relativamente sencillo expresar una estructura plana bidimensional mediante dibujos sencillos.
Anima a los estudiantes a intentarlo con valentía. Los estudiantes de primaria son animados por naturaleza, tienen un pensamiento rico y sensible, una imaginación más rica y muestran un fuerte deseo de conocimiento, especialmente las características psicológicas de los niños se reflejan en sus pinturas. Sin embargo, cuando los maestros guían a los estudiantes para que creen, no pueden evaluar razonablemente algunas cosas extrañas en las creaciones de los niños. No pueden mirar las creaciones de pintura de los niños con la mentalidad de un niño, ni decir que a los estudiantes no les gusta pintar, o que hacen graffiti, ni preguntarles. lo que están pintando. ?
Ayude a los estudiantes a desarrollar confianza. Como dice el refrán, "La confianza es una señal de éxito". Dibujar también requiere confianza. Los estudiantes de primaria se ven afectados fácilmente por el entorno que los rodea y sus propias emociones en sus creaciones pictóricas. Desde un punto de vista educativo, los profesores deben ser buenos para crear un entorno educativo contagioso y ascendente para que los estudiantes puedan ser infectados e influenciados, generar voces emocionales y llenarlos de interés y deseo de expresarse.