Para expresar un significado completo, una oración en inglés puede tener diferentes formas de expresión, y existen principalmente cinco patrones de oraciones básicos.
1. Sujeto + predicado
Estudio (sujeto). (predicado)
2. Sujeto + predicado + objeto
A mí (sujeto) me gusta (predicado) el inglés (objeto).
3. Sujeto + verbo (am\is\are\was\were) + predicado (adjetivo\sustantivo\frase preposicional\verbo infinitivo)
Ella (sujeto) es (copulativa) ) hermoso ().
Yo (sujeto) soy (copulativo) una niña (predicado).
Ellos (sujetos) son (copulativos) (predicados) en clase.
Decir (sujeto) es (copulativo) una cosa (predicado), y hacer (sujeto) es (copulativo) otra cosa (predicado).
4. Sujeto + predicado + objeto + complemento de objeto
Ella (sujeto) me hace (predicado) feliz (objeto) (complemento de objeto).
5. Sujeto + predicado + objeto indirecto + objeto directo
Mi clase (sujeto) me regala (predicado) (objeto indirecto) un libro (objeto directo).
Algunos usos especiales de los verbos
1. Después solo se puede añadir la forma ing del verbo: disfrutar\ terminar\ evitar.
2. Puedes agregar: see\ listening tanto a la forma original como a la ing del verbo.
3. Para hacer: comenzar \ olvidar \ recordar \ me gusta se puede agregar tanto a la forma ing como al infinitivo del verbo.
Estructura de la oración en inglés
1. Oración simple: patrón básico de oración en inglés
1 Estructura de la tabla de familia de sujetos: esta estructura consta de sujeto + verbo cópula + predicado Composición , Se utiliza principalmente para explicar las características, categoría, estatus, identidad, etc. del sujeto. Los verbos de acoplamiento incluyen:
Es, parece, siente, viste, mira, huele, sabe, suena, estos representan las características y estado de existencia;
Guardar, permanecer, mantener, continuar, Stand;
Convertirse, obtener, girar, caminar, correr, caer, venir, crecer;
Nuestra profesora de inglés tiene treinta años.
Esta tarta tiene un sabor delicioso.
Las patatas se echaron a perder en el campo.
Las aguas profundas están en calma. Él está trabajando.
Se encuentra bien de salud. Esto está más allá de mis capacidades.
Estoy perdido.
Estás bajo arresto.
2 Estructura sujeto-predicado: Esta estructura consta de un verbo predicado más un sujeto intransitivo, y suele utilizarse para expresar la acción del sujeto. Por ejemplo:
El sol sale. Tom se ha ido.
El sujeto puede tener un atributo y el predicado puede tener un adverbial. Por ejemplo:
El sol rojo sale por el este.
Tenían que viajar en avión o en barco. Ella se sentó allí sola.
Mientras comíamos, volvió.
Los edificios débiles pueden colapsar durante un terremoto.
3 Estructura sujeto-predicado-objeto: Esta estructura consta de sujeto + verbo predicado transitivo + objeto. La diversidad de componentes del objeto hace que esta estructura sea extremadamente compleja. Por ejemplo:
Tom hizo un agujero en la pared.
No sé si podrá venir mañana.
No han decidido adónde ir a continuación.
Dejó de enseñar inglés hace dos años.
4 Estructura de doble objeto: Esta estructura se compone de “sujeto + verbo predicado transitivo + objeto indirecto (persona) + objeto directo (cosa)”. Por ejemplo, me trae galletas todos los días. Pero si quieres hablar primero del objeto directo (cosa) y luego del indirecto (persona), hay que recurrir a la preposición to o for. Por ejemplo:
Me trae galletas todos los días.
Me hizo un vestido precioso.
Se utiliza para enfatizar la dirección de la acción, es decir, hacia, hacia y hacia alguien. Se utiliza para centrarse en el beneficiario de una acción, expresado como alguien o para alguien.
Los verbos con objeto doble incluyen: traer, dar, pedir prestado, entregar, proporcionar, entregar, pagar, prometer, devolver, enviar, mostrar, enseñar, contar, escribir, preguntar, etc.
Compre, llame, cocine, elija, dibuje, encuentre, obtenga, haga, ordene, cante, ahorre, ahorre y más.
Estructura de objeto compuesta: Esta estructura consta de "sujeto + verbo predicado transitivo + objeto + complemento de objeto". Los complementos de objetos se utilizan para complementar y explicar la naturaleza y características del objeto. Sin el complemento de objeto, el significado de la oración está incompleto. Se pueden utilizar como complementos de objeto: sustantivos, adjetivos, adverbios, frases preposicionales, infinitivos, participios, etc. Por ejemplo:
El sol nos mantiene calientes.
Lo oí cantar.
Consiguieron que Tom fuera el monitor.
Solía hacer los deberes con la radio encendida.
Mi madre me pidió que limpiara la habitación.
El profesor pide a todos los alumnos que completen sus tareas a tiempo.
Úselo como un objeto formal y coloque el objeto real después del complemento del objeto para equilibrar la estructura de la oración. Es una estructura de oración común en inglés. Es decir: sujeto + predicado + it + complemento de objeto + objeto real. Por ejemplo:
Me resulta muy agradable pasar tiempo con tu familia.
Además
Me resulta un placer pasar tiempo con tu familia.
La diferencia entre ambas es que la primera es una oración simple y la segunda es una oración compuesta, teniendo ambas el mismo significado.
6 Patrón de oración you-be: este patrón de oración se compone de "tú + ser + sujeto + adverbial", que se utiliza para expresar la relación de existencia y se puede llamar "………………" . De hecho, es una inversión completa. El sujeto se ubica después del verbo predicado be, con solo la palabra guía y sin significado real. Este patrón de oración a veces usa vivir, estar de pie, venir, ir, mentir, permanecer, existir, llegar, etc. Reemplaza el verbo be, pero generalmente no se usa have. Por ejemplo:
Hay una colina en medio del parque.
Érase una vez un viejo rey en el pueblo.
Sé y el sujeto que le sigue son consistentes en persona y cantidad, y hay cambios de tiempo y modalidad. Por ejemplo:
Ahora hay...
En el pasado/hubo...
Habrá... en el futuro. Hay/habrá...
Ahora hay/ya ha...
Puede ser posible...
Debe haber, hay debe ser.../definitivamente sí. ...
Solía haber...
Parecía parecer/parece ser...
Sucedió/sucedió/eso le pasó...
Érase una vez un viejo pescador en un pueblo junto al mar.
El meteorólogo dijo que habrá fuertes vientos por la tarde.
Aquí antes de la guerra había un cine.
Dos. Oraciones compuestas. Estructura:
1. Utilice punto y coma para conectarse. Por ejemplo.
Algunas personas lloran; otras ríen. Empecemos temprano; aún nos queda un largo camino por recorrer.
2. Se conectan coordinando conjunciones y frases. y/pero/o/así/sin embargo/todavía/allí/sin embargo/aunque/de lo contrario/para/ambos…y…/no sólo…sino también…/y/o además/allí…o…/no…pero…etc . Por ejemplo:
Me gustaría, pero tengo muchos deberes que hacer.
Estoy resfriado, así que me voy a la cama.
Tanto mi padre como mi madre son profesores.
Está bien, pero no me gusta.
3. La composición de una oración compuesta: Consta de una cláusula y una o más cláusulas. Tanto la cláusula principal como la subordinada tienen estructuras completas de sujeto-predicado, pero la cláusula principal es el sujeto de toda la situación y la cláusula subordinada es solo un componente de la oración completa y no puede existir de forma independiente. Las cláusulas subordinadas suelen ir introducidas por palabras introductorias, que desempeñan la función de conectar la cláusula principal y la subordinada. Clasificación: cláusulas sustantivas (cláusula sujeto, cláusula predicativa, cláusula objeto y cláusula apositiva), cláusulas adjetivas (cláusulas atributivas) y cláusulas adverbiales (cláusulas adverbiales).
¡Espero adoptarlo! ~