¿Es necesario realizar el examen de ingreso de posgrado para carreras de tecnología de navegación?

Es necesario realizar el examen de ingreso de posgrado para la especialización en tecnología de navegación. La brecha laboral entre los estudiantes de posgrado y los estudiantes universitarios comunes es relativamente grande y es difícil aprobar el examen de ingreso de posgrado en tecnología marítima. Los empleadores valoran más las calificaciones académicas. ¿Qué habilidades se necesitan para especializarse en tecnología marítima?

1. Dominar los conocimientos básicos del transporte de carga naval, gestión de operaciones, derecho marítimo y negocios de transporte marítimo.

2. Dominar las tecnologías básicas como el uso y mantenimiento de los buques. y sus equipos;

3. Tener la capacidad preliminar para diseñar rutas, organizar la navegación de barcos y operar equipos de comunicación GMDSS;

4. Estar familiarizado con las leyes y regulaciones pertinentes de navegación y marítimas. derecho;

5. Comprender el desarrollo de la navegación y los negocios marítimos;

6. Dominar los métodos básicos de recuperación de literatura y consulta de información, y tener capacidades de investigación científica preliminar y trabajo práctico.

Otros conocimientos en las carreras de tecnología de la navegación.

La especialización en tecnología de navegación cultiva estudiantes con buenas habilidades de ingeniería, alfabetización cultural y un alto sentido de responsabilidad social, una buena comprensión de la teoría básica, conocimientos profesionales y habilidades básicas en el campo de la tecnología de navegación, y es lleno de espíritu innovador, conciencia y práctica empresarial Profesionales de alta calidad con visión internacional y capacidad para participar en la planificación y el diseño, el desarrollo y la aplicación de tecnología, la gestión de operaciones, la organización de operaciones y la gestión de operaciones en el campo de la tecnología de navegación, y participar en trabajos relacionados en educación, investigación científica y otros departamentos.

Las facultades y universidades deben determinar su posicionamiento escolar en función de los objetivos de formación mencionados anteriormente, el posicionamiento respectivo, las condiciones de funcionamiento escolar, las necesidades del mercado de talentos regional, combinados con sus propios fundamentos profesionales relevantes y características de la materia. y sobre la base de demostrar plenamente las características de la región y la industria de tecnología marítima, para satisfacer las necesidades de desarrollo de la industria de tecnología marítima para la formación de talentos diversificada, refinar la connotación de los objetivos de formación de talentos y posicionar con precisión los objetivos específicos de la formación de talentos. en esta especialidad.

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