Traducción resumida al inglés

Resumen

El llamado modelo de enseñanza estética china en la escuela primaria se refiere al proceso de enseñanza del chino que toma a todos los estudiantes como guía, los recursos tridimensionales y abiertos como fuente, el desarrollo de los estudiantes como cuerpo principal. la alfabetización artística como objetivo y, basándose en el interés, con la estética como línea principal, la emoción como vínculo y la creación como núcleo, los estudiantes pueden apreciar, experimentar, explorar y crear belleza en actividades de aprendizaje abierto, y las actividades de enseñanza se convierten en el objetivo. participación conjunta de profesores y estudiantes.

El llamado modelo de enseñanza estética de la escuela primaria china es tomar a los estudiantes como el cuerpo principal, utilizar los recursos como fuente, tomar el desarrollo de los estudiantes como el cuerpo principal, tomar el valor artístico como objetivo, tomar el interés. como base, tomar la estética como línea principal, y tomar la emoción como línea principal, con la creación como núcleo, los estudiantes pueden apreciar, experimentar, explorar y crear la belleza, convirtiendo la enseñanza en un todo. El aprendizaje es una actividad en la que profesores y estudiantes participan, experimentan y se desarrollan juntos, cultivando así el sentido de belleza y creatividad de los estudiantes.

La construcción de un nuevo modelo de enseñanza en el aula en la enseñanza del chino en la escuela primaria juega un papel importante en la profundización de la educación de calidad y la mejora de la eficacia de la enseñanza del chino en la escuela primaria. Por lo tanto, la mayoría de los profesores de chino de la escuela primaria han estado explorando activamente nuevos modelos de enseñanza en el aula que satisfagan las necesidades de la enseñanza del chino en la escuela primaria y conduzcan a mejorar la eficacia general de la enseñanza del chino en la escuela primaria.

El establecimiento del modelo de enseñanza antes mencionado desempeña un papel clave en la profundización de la educación de calidad y la mejora de la eficacia de la enseñanza del chino en la escuela primaria. Por ello, un gran número de docentes están avanzando hacia este nuevo modelo de enseñanza.

La nueva dirección en el desarrollo de modelos de enseñanza es la estetización. Ésta es la exigencia del desarrollo de los tiempos, la tendencia inevitable del desarrollo de los modelos de enseñanza y el resultado inevitable de que "las personas se forman de acuerdo con las leyes de la belleza" y de acuerdo con las leyes del desarrollo de las cosas. Su estatus y papel en la educación de calidad están determinados por su propia naturaleza y características. La esencia de la educación estética es educar a las personas de manera integral, empezando por moldear las hermosas almas de las personas y hacer que los individuos se conviertan en sujetos. La educación estética se centra en la persona en su totalidad y en el desarrollo integral del cuerpo y la mente humanos. Por lo tanto, la educación estética puede reflejar el valor y el ideal de una educación de calidad desde un nivel superior, y la estetización de la enseñanza china es clave para una educación de calidad.

La estetización es un nuevo modelo de enseñanza que se ajusta a la tendencia de los tiempos y es también una tendencia inevitable de los modelos de enseñanza. Su papel en la educación de calidad está determinado por su propia naturaleza y características. La esencia de la educación estética es el desarrollo integral del ser humano, empezando por la formación de una mente bella. Por lo tanto, encarna el valor y el concepto de educación de calidad a un nivel superior. Esta es la llave que abre la puerta a una educación de calidad.

Este artículo parte de la base para la construcción del modelo de enseñanza estética china de la escuela primaria, aclara el objetivo de construir el modelo de enseñanza estética china de la escuela primaria, presenta el concepto del modelo de enseñanza estética china de la escuela primaria y reitera su significado.

Este artículo parte de la base para el establecimiento de la educación estética china en las escuelas primarias, aclara los objetivos y conceptos de la educación estética china en las escuelas primarias y reitera la importancia de la educación estética china en las escuelas primarias.