La diferencia entre el presente continuo y el pasado continuo en inglés

Tiempo presente continuo

Significado: tiempo presente continuo.

El presente continuo es: sujeto + be + verbo ing [participio presente]

Primera persona del singular I + I + do + algo

Primera persona del plural Nosotros+ +haciendo+algo

La segunda persona se llama Tú+estás+haciendo +algo.

La tercera persona del singular él (ella, eso)+está+haciendo+algo.

Ellos + están + haciendo + la tercera persona del plural de algo

La definición del tiempo presente continuo: El tiempo presente continuo indica la acción que se está realizando ahora o en el tiempo general actual. Puede representar un futuro planificado.

Forma: be + verbo -ing. Be es un verbo auxiliar en forma, también llamado cambio de suma, es decir, am, is, are deben seleccionarse según el sujeto. 2. La formación del participio presente Verbo -ing se llama participio presente del verbo.

La formación del verbo ing;

Cambiar la forma base del verbo regular del verbo ing

Generalmente, se agrega -ing do Ask Look do Ask Looking a la final de la forma base del verbo.

Para los verbos que terminan con la letra muda e, elimine la e primero y luego agregue make write cerca para finalizar la escritura.

Si solo hay una consonante al final de un verbo y la consonante termina con una sílaba cerrada acentuada, primero debes escribir la consonante dos veces y luego agregar run sit get start run sit get.

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La estructura del No. 1El presente continuo

El presente continuo se compone de "be+v-ing". Be debería ser un verbo auxiliar, que los principiantes pueden pasar fácilmente por alto. Debe coincidir con la persona y el número del sujeto.

Aplicación del segundo tiempo presente continuo

En el uso real, el tiempo presente continuo se utiliza a menudo en las siguientes situaciones:

(1) Hay presente tiempo en la oración. A menudo indica que la acción está en curso, por lo que se usa el tiempo presente continuo. Por ejemplo:

Ahora están jugando baloncesto. Ahora juegan baloncesto.

(2) Las frases que empiezan con mirar y escuchar nos recuerdan que la acción está en curso, por lo que debemos utilizar el presente continuo. Por ejemplo:

¡Escucha! Ella está cantando una canción en inglés. Escuche, ella está cantando una canción en inglés.

(3) Indica acciones en curso durante un período de tiempo o en la etapa actual. Hay adverbios de tiempo como esta semana, estos días, etc., y se usa comúnmente el tiempo presente continuo. Por ejemplo:

Hoy en día estamos fabricando modelos de aviones. Hoy en día estamos construyendo modelos de aviones.

(4) Describir las acciones de los personajes de la imagen también es expresarlas más vívidamente. El tiempo presente continuo también se suele utilizar en esta época. Por ejemplo:

Mira la imagen. Los niños vuelan cometas en el parque. Mira esta foto. Los niños volaban cometas en el parque.

Tiempo pasado continuo o pasado continuo

Significado: Indica una acción en curso en un momento determinado del pasado (no enfatiza si se completó).

Composición: era, eran + verbo -ing. Be es un verbo auxiliar en forma, también llamado cambio de suma, es decir, debes elegir was y are según el sujeto.

1. Representa acciones realizadas en el pasado.

Estaba haciendo los deberes el domingo pasado a las 9 de la noche.

2. Significa que se está produciendo una acción y otra acción al mismo tiempo.

(1) Utilice while para conectar ( while solo seguido de do) (Nota: si la cláusula principal y la subordinada son ambas en tiempo pasado simple, puede utilizar while para conectar las dos oraciones)

Mientras yo hacía las tareas del hogar, mi madre cocinaba.

(2)El significado de cuándo (cuando puede ir seguido de hacer o hizo, usar hacer cuando la acción es larga y hacer cuando la acción es corta)

Cuando mi madre Entré, estaba haciendo tu tarea. (Indicando indirectamente un tiempo específico)

3. Acciones repetidas

Cuando John trabaja aquí, siempre comete errores.

4. Indicar acciones que ocurrirán en el pasado.

Nos dijo que el señor Li llegará aquí.

5. Se utiliza en la historia para proporcionar el trasfondo de su época.

Cortés

A veces es posible enfatizar que una acción en el pasado duró mucho tiempo.

Frase distintiva: esta mañana, toda la mañana, todo el día ayer, de nueve a diez anoche, cuando, mientras.

Mi hermano se cayó mientras andaba en bicicleta y resultó herido.

Cuando salieron de la estación estaba lloviendo.

Cuando llegué a la cima de la montaña, el sol brillaba intensamente.

Oraciones de ejemplo: (1) María llevaba una prenda de vestir cuando se cortó el dedo.

A. Fabricación, fabricación.

Respuesta c. Cortarse los dedos es algo que ya ha sucedido. Utilice tiempo pasado. Al mismo tiempo, al expresar la simultaneidad del tiempo, "María estaba haciendo ropa" proporciona el contexto en el que sucedieron las cosas, por lo que se utiliza el tiempo pasado continuo.

La abuela se quedó dormida mientras leía el periódico.

a. Lectura; lectura; Justo c. Lectura; leído por Luo Ting; respuesta C. como = cuando, y el significado de la oración es "cuando". Al describir el trasfondo de un evento, utilice el tiempo pasado; cuando ocurre una acción larga, ocurre otra acción corta. La abuela se quedó dormida mientras leía el periódico. La caída (tiempo pasado de caída) en la oración es un verbo de enlace seguido de un adjetivo, como caer enfermo. El uso básico del tiempo pasado continuo: para expresar una acción continua en un determinado momento o momento del pasado. A menudo hay un adverbial de tiempo en la oración para expresar este momento específico. ¿Qué estaban haciendo justo ahora? ¿Qué estaban haciendo justo ahora? .

Conceptos específicos: 1. Concepto y uso: El tiempo pasado continuo indica una acción que se realizó o ocurrió en un momento o período determinado en el pasado. Su forma es was/were+V-ing. A menudo se usa con adverbios de tiempo pasado, como: anoche, el sábado pasado, etc. O usado con adverbios de tiempo pasado, guiado por cuándo, mientras y como. Anoche estuvimos viendo la televisión de siete a nueve. Anoche estuvimos viendo la televisión de siete a nueve. ¿Qué estudió todo el día del domingo pasado? ¿Qué estudió todo el día del domingo pasado?

En segundo lugar, el pasado continuo puede expresar algo que sucedió en un momento determinado del pasado. Un momento en el tiempo se puede expresar con una frase preposicional, un adverbio o una cláusula. Por ejemplo: ¿Qué estaba haciendo ayer a las nueve en punto? ¿Qué estaba haciendo anoche a las nueve en punto? Cuando lo vi, estaba decorando su habitación. (Cuando la cláusula indica un momento en el tiempo)

3. En una oración compuesta, si la acción principal y la acción de fondo ocurren de forma continua o simultánea, el verbo en la cláusula principal puede usar el tiempo pasado continuo. Por ejemplo, mientras esperaba el autobús, leía el periódico. Mientras esperaba el autobús, leía un periódico. Mientras yo cocinaba, él limpiaba el coche. Mientras él lavaba el auto, yo cocinaba. (Se realizan dos acciones al mismo tiempo)

4. Los principales verbos que normalmente no se pueden usar en tiempo pasado continuo son: estar de acuerdo, era, soy, era, creer, creer, cuidar, olvidar, odiar, tener, oír, saber, gustar, amar, significar, mente, notar, tener, recordar, parecer, apoyar, comprender.

Sé la respuesta. Sé la respuesta. Sé la respuesta.

No lo entiendo. No lo entiendo.

(1) La forma del presente continuo es be (am, is, are) do. Cuando se traduce al chino, significa que algo está sucediendo o sucediendo.

Por ejemplo, estoy haciendo los deberes. Él está jugando baloncesto ahora. Él está jugando baloncesto ahora. )

(2) La forma del tiempo pasado continuo es, estaban haciendo, traducida al chino, es decir, algo se estaba haciendo o sucedió en un momento determinado en el pasado, generalmente seguido de los adverbiales. cuándo, mientras o un cierto momento en el pasado período de tiempo específico.

Por ejemplo, ayer estaba haciendo los deberes mientras mi madre cocinaba. Ayer por la tarde estuvo jugando baloncesto de 2 a 3 de la tarde. Ayer por la tarde estuvo jugando baloncesto de dos a tres de la tarde. )