2. La racionalidad del inglés en China y sus perspectivas de desarrollo. Revista Internacional de Ingeniería Educativa, junio de 2065 438 00;
3. El reflejo del pensamiento tradicional chino en la gramática china. No. 10, North and South Bridge, 2010;
4. La importancia especial de la enseñanza de fragmentos léxicos en las clases orales de inglés en las escuelas superiores de formación profesional. Journal of Tongren University, 2010;
5. Un estudio preliminar sobre la traducción de materiales didácticos chinos para extranjeros. "Business Situation" (una revista fundamental de educación económica nacional), publicada en julio de 2010;
6. La inspiración de la teoría de fragmentos para los cursos universitarios de habla inglesa. "Business Situation" (National Economic Education Core Journal), agosto de 2010;
7. El papel de los fragmentos léxicos en la enseñanza del chino como lengua extranjera. Guía de innovación en ciencia y educación de China, edición de noviembre de 2009.