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Cada alma es la cristalización del universo natural y de la sabiduría humana. Cada niño tiene un alma rica y un gran potencial, y la educación sólo necesita despertar el conocimiento y las habilidades que lleva dentro.
El mundo interior de un niño es como una caja llena de tesoros. En esta caja se encuentran energías vitales como la sabiduría, la razón, la voluntad, el carácter, la belleza y la intuición.
Si no podemos descubrir los misterios del alma humana, no podemos comprender verdaderamente el verdadero significado de la educación; si no podemos sumergirnos en lo más profundo del alma humana para sentir la magia de la vida, nunca lo lograremos. Encuentra el poder de la educación.
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El padre de Sócrates era un famoso escultor de piedra. Cuando Sócrates era muy joven, su padre estaba tallando un león de piedra. Sócrates observó durante mucho tiempo y de repente le preguntó a su padre: "¿Cómo puedo llegar a ser un buen escultor?"
"¡Mira!", dijo su padre:
"Pensemos en ello". como un león. ¡No estoy tallando este león de piedra, lo estoy despertando!"
"El león está durmiendo en la piedra. ¡Acabo de despertarlo! /p>
"Despierta", ¡qué lema educativo tan inspirador!
¿No es el propio Sócrates un gran escultor espiritual?
A menudo decía: "No tengo sabiduría, solo soy una partera sabia".
Utilizó la partería una y otra vez para cambiar las mentes de la gente de esa época de la ignorancia a la Despierta en el estado. A menudo digo que no tengo sabiduría. Simplemente uso la sabiduría de los antiguos sabios para despertar la sabiduría de innumerables padres y guiarlos a encontrar la clave para despertar la sabiduría de sus hijos.
Nuestros hijos, especialmente aquellos que consideramos de bajo rendimiento, son leones dormidos entre las rocas. Debemos despertar el potencial innato y la fuerza interior en los niños y dejarles despertar de la ignorancia. En lugar de obligar ciegamente a los niños a estudiar y aumentar infinitamente su carga de aprendizaje.
El aprendizaje de los niños en un estado pasivo es solo para hacer recados y no tiene importancia para la iluminación de la inteligencia. Deberíamos ser maestros del despertar espiritual y maestros escultores en lugar de instar y obligar a los niños a aprender.
Tres
El propósito de la educación no es enseñar e inculcar algunos conocimientos y habilidades externos y específicos, sino despertar la autoconciencia latente y la conciencia de vida de los niños desde lo más profundo de su interior. valores, sentido de vida y creatividad, realizando así la construcción libre y consciente del propio sentido de vida.
El proceso de educación no solo libera a los niños del mundo exterior, sino que también despierta la energía espiritual interna y los ideales de personalidad de los niños, libera la sabiduría de los niños, desarrolla su potencial y estimula su creatividad en la vida.
La educación es un alma que despierta a otra alma, un alma que inspira a otra alma, una vida que enciende otra vida. Es una actividad inteligente en la que participa misteriosamente la mente colectiva humana.
La historia de este sabio anciano griego nos ha inspirado:
Protege la autoestima del niño, valora la mente clara del niño y deja que el niño saque conclusiones de un ejemplo y entender conscientemente desde el comienzo de la iluminación Algo para ganar autoestima y confianza en uno mismo mientras crece, y establecer un sentido del valor de la vida. Cuando un día un niño siente sorprendentemente una energía dinámica, una pasión irresistible y un poder por la vida, la educación tocará su verdadera esencia: el "despertar", que también es educación psicológica.
El despertar no es sólo una fuerza externa, sino también una conciencia y poder de autoconciencia y autodespertar.
Según "La Universidad", "La preocupación por el destino es evidente y la virtud es evidente por sí misma. Debemos preocuparnos y comprender los brillantes talentos que Dios nos ha dado, y debemos llevarlos a cabo". transmitir la sabiduría y la moralidad en nuestros talentos. El desarrollo y la realización de todos estos preciosos potenciales naturales requiere nuestra propia revelación y manifestación consciente.
Cuatro
La educación debe ser una llamada de atención, no una infusión forzada de conocimientos.
Cuando se despierta la sed de conocimiento y el poder de la vida de un niño, el niño explorará consciente y proactivamente el mundo desconocido, y este proceso de exploración es también el proceso del autodespertar de la sabiduría espiritual del niño. .
El propósito de la educación no es educar, es decir, la educación es orientar a los niños para que se eduquen a sí mismos.
Cuando un niño puede educarse a sí mismo, se dedicará de todo corazón a la experiencia del aprendizaje y el crecimiento de la vida. Esta experiencia y conocimiento personal han sido verificados por él mismo, lo que también cultivará su capacidad de pensar de forma independiente. Cuando un niño tiene la capacidad de pensar de forma independiente, tendrá la capacidad de distinguir el bien del mal. La capacidad de distinguir el bien del mal es sabiduría.
Mencio decía que la sabiduría del bien y del mal es el fin. "Zhi" significa sabiduría. La sabiduría no es conocimiento, pero es inseparable del conocimiento.
Se puede decir que la sabiduría es un conocimiento aplicable, una combinación específica de conocimientos y valores, derivada de una profunda experiencia y reflexión sobre la vida, uno mismo y el mundo, formando juicios dinámicos.
Por tanto, es una virtud y un tipo de conciencia, que se realiza en la vida como una forma de valor de verdad, bondad, belleza, armonía, desapego y trascendencia.
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Durante mucho tiempo, la mala comprensión de la educación sólo ha considerado la educación como la vida de un monje asceta en un aula seria, ignorando la educación del despertar y la auto-autoconciencia, que son más significativas. educación para los niños.
En cierto sentido, todo el significado y valor de la educación es despertar la verdad, la bondad y la belleza en las almas de las personas.
En mi opinión, dejar que los niños sepan y aprendan cosas antes, dejar que los niños tengan más contacto con todo lo que hay en la naturaleza y dejar que los niños lean más obras clásicas son formas importantes de despertar el corazón de los niños.
Cuando la mente de un niño despierta, prestará atención para descubrir el mundo que le rodea, explorar la verdad y pensar en cómo conectarse con el mundo. En el proceso de exploración, los niños obtendrán naturalmente el poder de crecer y seguramente encontrarán el significado y la dirección de sus propias vidas.