Finlandia, uno de los cinco países nórdicos, tiene una superficie terrestre de 338.000 kilómetros cuadrados, menos de una cuarta parte de Xinjiang. Sin embargo, es un país muy desarrollado con un PIB muy por encima de la media de la UE y una alta calidad de vida. Además de su economía desarrollada, el nivel educativo de Finlandia también es muy avanzado.
Si quieres preguntarle a un padre chino, ¿qué es lo que más te preocupa? Muchos padres pueden estar preocupados por qué tipo de jardín de infantes, qué tipo de clases extracurriculares, qué tipo de escuela primaria, qué tipo de escuela secundaria, qué tipo de universidad, qué tipo de trabajo, etc.
Padres chinos están ansiosos y entusiasmados por dejar que sus hijos aprendan sus propias especialidades y conocimientos culturales. Toda la sociedad está ansiosa y confundida acerca de la educación. Debemos aprender lo que aprenden los hijos de otras personas, de lo contrario nuestros hijos se quedarán atrás.
Solo hay tres cosas que más preocupan a los padres finlandeses: ¿tiene el niño sus propios pasatiempos, tiene compañeros de juego de su misma edad y tiene suficiente tiempo para practicar deportes al aire libre?
A excepción del primero, los padres chinos definitivamente tienen sus propios pasatiempos, pero los otros dos son definitivamente incomprensibles. Esto se debe a los diferentes objetivos educativos de nuestros padres y de los padres finlandeses. El objetivo de los padres finlandeses es esperar que sus hijos puedan convertirse en la mejor versión de sí mismos, y los padres quieren cultivar las habilidades interpersonales de sus hijos.
Si conoces los objetivos de crianza de los padres finlandeses, podrás entender qué es lo que más les importa a los padres finlandeses. Los pasatiempos nutren la vida de los niños y el lugar donde se cultivan los intereses es también un lugar para la interacción social. Tener tus propios compañeros de juego de la infancia también es desarrollar las habilidades sociales de tu hijo. Un tiempo adecuado al aire libre (≥2 horas al día) puede permitir que los niños tengan una infancia feliz, al mismo tiempo que fortalecen su condición física y cultivan su perseverancia, cooperación, dificultades de servicio al cliente, resolución de problemas y otras cualidades y habilidades. , deja que tu naturaleza y tus talentos se aprovechen al máximo y conviértete en la mejor versión de ti mismo.
El plan de estudios de la escuela primaria y secundaria de Finlandia tiene varias características. Hay muchos tipos de primeros platos, 222 en total. Entre ellas se encuentran clases de carpintería, clases de economía doméstica, clases de artesanía, etc. , que es imposible de ofrecer en las escuelas chinas. Incluso hicieron de la carpintería un curso obligatorio para los estudiantes superiores al séptimo grado.
Cuando comprenda los objetivos educativos de Finlandia, comprenderá por qué sus cursos están organizados como están. El objetivo educativo de Finlandia es formar ciudadanos globales con capacidades de aprendizaje permanente que puedan aprender a comprender la vida.
Las escuelas chinas están recortando algunos deportes peligrosos. No es necesario organizar las actividades grupales al aire libre de los estudiantes.
Cuando pienso en la educación de China, me pregunto por qué toda la sociedad está ansiosa y ciega respecto de la educación. Es porque los padres no saben cuáles son sus objetivos educativos y los objetivos educativos del país no están claros.
Finlandia, un pequeño país nórdico en mi opinión, también me impresionó por sus avanzados conceptos educativos.
En un momento también me sentí muy ansioso y me preguntaba si debería enviar a mi hijo a una clase de transición al jardín de infantes, qué tipo de clases de interés debería tomar para él y si debería darle una clase posterior. -clase de tutoría escolar?
En realidad, mis propios objetivos educativos tampoco están claros. Ahora he dejado claro mi objetivo educativo, que es formar una persona con capacidad de aprendizaje permanente, una persona que pueda aprender, comprender la vida, ser responsable e independiente.