No existe una conexión necesaria entre la prueba de acceso a posgrado de inglés y el CET-4 o CET-6. Pasó el nivel 4 y el nivel 6. Los estudiantes que reciben un certificado demuestran su capacidad para aprender inglés. Que no puedas aprobar el CET-4 o el CET-6 no significa que no puedas aprobar el examen de acceso al posgrado. El examen de ingreso de posgrado no requiere comprensión auditiva y es relativamente fácil para los estudiantes que son buenos en lectura y composición. Al mismo tiempo, Inglés 1 e Inglés 2 tienen diferentes tipos de preguntas. La principal diferencia entre Inglés 1 e Inglés 2 es el contenido de las preguntas del examen: las preguntas del examen para el examen de ingreso de posgrado de 2020 Inglés 1 se dividen en tres partes, que incluyen la aplicación del conocimiento del inglés, la comprensión de lectura y la escritura. La primera parte es la aplicación de los conocimientos de inglés, basada principalmente en el test cloze (10 puntos). La segunda parte, comprensión lectora, se divide en tres secciones A, B y C, que incluyen comprensión lectora (40 puntos), nuevos tipos de preguntas (5 de 7 preguntas, emparejar preguntas de clasificación con preguntas, 10 puntos), traducción inglés-chino. (Extraiga cinco frases de la traducción inglés-chino, 10 puntos), * * Total 60 puntos. La tercera parte de la escritura incluye un ensayo práctico con un valor de 10 puntos y un ensayo ilustrado con un valor de 20 puntos. Inglés 2 es similar a Inglés 1, pero las preguntas del examen se dividen en cuatro partes, incluida la aplicación del conocimiento del inglés y la comprensión lectora (divididas en dos partes: comprensión lectora y nuevos tipos de preguntas. Los nuevos tipos de preguntas se centran en la coincidencia de información y de títulos. , con una puntuación de 10), traducción inglés-chino (el inglés y el chino respectivamente se convierten en la tercera parte, que es la traducción de párrafos pequeños) y escritura (incluida la escritura práctica 10 y la composición de gráficos 10). En general, el inglés 1 es más difícil de examinar exhaustivamente que el inglés 2. El análisis compara principalmente las puntuaciones medias y la dificultad de inglés (I) e inglés (II) de 2018 a 2020.
Inglés (1):
Análisis de datos:
La puntuación media de inglés (1) no ha fluctuado mucho en los últimos tres años y la dificultad El nivel se ha mantenido en el rango de 48-49 Inside. A juzgar por los tipos de preguntas, los 20 párrafos A y B de comprensión lectora en inglés son moderadamente difíciles, el párrafo C es relativamente fácil y la escritura tiende a ser estable.
21 Predicción de tendencias:
A juzgar por la comparación de dificultad de los tres años, la puntuación promedio de 20 exámenes de ingreso de posgrado en inglés (1) es ligeramente superior a la de 19. Inglés ( 21) puede ser un poco difícil, pero básicamente, la dificultad de las preguntas del examen se controla en alrededor de 0,50 cada año.
Inglés (2):
Análisis de datos:
La dificultad general de la prueba de Inglés (2) se mantiene en torno a 0,55, siendo la sección A moderadamente difícil y la sección B es más difícil que antes. Dos años es un poco más difícil; la traducción es relativamente simple y la composición es bastante estable.
Predicción de 21 tendencias:
La puntuación media de inglés (II) en 2020 fluctuará significativamente. 2019 es más difícil y 20 años serán aproximadamente la misma dificultad que 18. Aunque fluctúa un poco más que el inglés (1), en general es estable.
Si analizamos datos anteriores, la puntuación promedio en 2017 fue 57,37, en 2016 fue solo 51,04 y en los últimos tres años fue alrededor de 55. Se espera que también aumente la dificultad del examen conjunto de Inglés (II) 21, y se debe prestar atención a la parte de comprensión lectora.
Sugerencias de revisión:
Leer y escribir siguen siendo difíciles. Al hacer preguntas de lectura, no es necesario que pueda leer el texto completo, pero debe prestar atención a las oraciones largas y difíciles del artículo y al significado de las palabras en las opciones. En la revisión de la escritura es necesario reforzar los ejercicios de imitación a partir de la recitación de la plantilla.
Política
Desde 2018, el Ministerio de Educación no ha anunciado el puntaje promedio y el análisis de dificultad de la política del examen de ingreso a posgrado. Las cifras anteriores son 2015 (57,71), 2016 (58,98), 2017 (57,02).
Desde el punto de vista de los datos, la puntuación general es relativamente estable, la puntuación media siempre se ha mantenido entre 57 y 60 puntos, y el rango con mayor número de personas es de 60 a 70 puntos, sin mucha fluctuación.
21 predicción de tendencias:
La dificultad de las preguntas del examen político cada año es relativamente estable, con poca fluctuación en la dificultad. Los candidatos pueden prepararse para el examen paso a paso según el plan de revisión.
Sugerencias de revisión:
El núcleo de las puntuaciones altas en política radica en las preguntas de opción múltiple. Puedes responder varias preguntas de años anteriores todos los días. No queda mucho tiempo para revisar y el contenido político es relativamente complejo. Se deben dominar los puntos de conocimiento básicos involucrados. No es necesario que los memorice por completo, pero debe poder recordarlos.
Matemáticas
Para muchos candidatos, la dificultad de las matemáticas en el examen de ingreso a posgrado de 2020 ha aumentado ligeramente. El Ministerio de Educación no ha proporcionado el puntaje promedio de matemáticas ni los tipos de preguntas, pero sí el. La evaluación de esta situación es la siguiente:
El Ministerio de Educación cree que los tres conjuntos de exámenes para el examen de ingreso a posgrado de 2020 prestan más atención al examen de las habilidades integrales de los candidatos y ha ordenado algunos más. preguntas de prueba exigentes.
Señale que la comprensión que tiene el candidato de los conceptos y propiedades es sólo en la forma, no en la esencia. Los puntos de la prueba no han cambiado, pero el formato de presentación es relativamente nuevo, lo que hace que la mayoría de los candidatos no puedan ver los puntos de la prueba.
Los puntajes promedio nacionales de las preguntas del examen de matemáticas del examen de ingreso de posgrado de 2019 son los siguientes:
Matemáticas -65,69, coeficiente de dificultad 0,438, demasiado difícil.
Matemáticas 2 tiene un coeficiente de dificultad de 71,87 y un nivel de dificultad de 0,479, que es ligeramente superior.
Matemáticas III 76,80 coeficiente de dificultad 0,512 dificultad media.
A continuación se muestra una comparación de las puntuaciones medias de años anteriores. Los resultados son los siguientes: