Párrafo 1
Principio: Dado que se presta tanta atención al uso de la pantalla por parte de los niños, es fácil para los padres aprender sobre su propio uso de la pantalla. Debido a que los padres están tan concentrados en el uso de la pantalla de sus hijos, es fácil que olviden su propio uso de la pantalla.
En su estudio sobre los juegos digitales, Jenny Radesky dice que “la tecnología está diseñada para lograr un éxito real en ti” y que los productos digitales están diseñados para facilitar la máxima participación. Esto dificulta la desconexión y provoca una pérdida importante de la rutina familiar. "
En su estudio sobre los juegos digitales, Jenny Radesky dijo: "La tecnología está ahí para sumergirte y los productos digitales están ahí para promover la máxima participación. "Esto hace que sea difícil deshacerse de él y provoca mucho derramamiento de sangre en la vida diaria de la familia."
26.? Según Jenny radesky, los productos digitales son para _ _ _ _. Según Jenny Resky, los productos digitales están diseñados para
[A]tareas cotidianas simples ¿Simplificar las tareas cotidianas? ׿Término de interferencia? Integrarse en la vida familiar
【B】¿Absorber la atención de los usuarios y atraer la atención de los usuarios? Texto original: Promover la máxima participación.
c. Mejores relaciones interpersonales Mejores relaciones interpersonales × Ninguno
[D] Mejorar la eficiencia en el trabajo ¿Mejorar la eficiencia en el trabajo? ×Ninguno
Respuesta [B] Atraer la atención del usuario
Ítem 2:
Radesky estudió la alimentación dándoles a madres y niños una serie de ejercicios de prueba de alimentos cuando usaban el móvil. teléfonos y tabletas. Resky estudió el uso de teléfonos móviles y tabletas durante las comidas realizando pruebas de alimentos con madres y niños. ?
Para demostrarlo, descubrió que las madres que usaban los dispositivos durante la práctica comenzaron a pasar un 20 % menos de tiempo y un 39 % menos de tiempo interactuando verbalmente con sus hijos.
Encontró que las madres que utilizaron dispositivos electrónicos en el experimento comenzaron a comunicarse con sus hijos de forma verbal en un 20% y de forma no verbal en un 39%.
En otra observación, descubrió que los teléfonos móviles se habían convertido en una fuente de tensión familiar. Los padres revisarán sus correos electrónicos y los niños harán ofertas con entusiasmo para llamar su atención.
En otra observación, descubrió que los teléfonos móviles se habían convertido en una fuente de tensión familiar. Los padres leerán sus correos electrónicos y los niños estarán emocionados de llamar su atención.
27.? La prueba alimentaria de Radesky mostró el uso materno del dispositivo _ _ _ _ _. Los ejemplos encontraron excepciones.
La prueba de alimentos de Radesky revela el uso de dispositivos electrónicos por parte de la madre -
¿Privar al bebé del apetito? ¿Privar al bebé del apetito? ×Ninguno
[b]¿Distraer la atención del niño? ¿Distraer la atención del niño? La última oración es mucho menos llamativa que la que distrae. Significa que el niño quiere atraer la atención de los padres y el tema es diferente.
[c] Ralentizar el desarrollo del lenguaje del bebé Ralentizar el desarrollo del lenguaje del bebé × Ninguno
[d] Reducir la comunicación madre-hijo ¿Reducir la comunicación madre-hijo? Reemplazo original:? Interacción
Respuesta [d] Reducir la comunicación madre-hijo
Ítem 3
Los bebés nacen para mirar los rostros de sus padres y tratar de comprender su mundo. Si estas caras están en blanco y no responden, como suele ocurrir cuando están absortos en un dispositivo, puede resultar muy inquietante para un niño.
A los bebés les gusta naturalmente mirar la cara de sus padres e intentar comprender su mundo. Si las caras están en blanco y no responden, como suele verse cuando están enfocados en un dispositivo, esto puede ser extremadamente inquietante para un niño.
Rade Sky cita el ejemplo de la "experiencia de la cara quieta" que los psicólogos del desarrollo enseñaron a tronic en la década de 1970.
Radesky citó el "Experimento de rostro estático" diseñado por el psicólogo del desarrollo Ed Tronick en la década de 1970.
En él, se le pide a una madre que interactúe con su hijo de una manera normal y luego le dé una expresión en blanco sin darle ninguna retroalimentación social visual cuando el niño intenta provocar la atención de su madre; , ella se vuelve cada vez más diferente. En este experimento, se pidió a una madre que interactuara con su hijo de forma normal y luego le mostrara una expresión en blanco sin darle ninguna retroalimentación social visual. La niña se angustia cada vez más a medida que intenta llamar la atención de su madre.
¿Opinión? "Los padres no tienen que ser padres educados todo el tiempo, pero debe haber un equilibrio, y los padres deben ser receptivos y sensibles a las expresiones verbales o no verbales de las necesidades emocionales de sus hijos", afirmó Radesky.
Radesky dijo: "Los padres no tienen que actuar como padres competentes todo el tiempo, pero debe haber un equilibrio. Los padres deben ser receptivos y sensibles a las expresiones verbales o no verbales de las necesidades emocionales de sus hijos.
28.? Radesky Citado de "Aún frente a la experiencia" para ilustrar _ _ _ _ _ Ejemplos de excepciones encontradas
[a] Los niños se acostumbran fácilmente a las expresiones en blanco
[b] La expresión del lenguaje no es adecuada para la comunicación emocional. La expresión del lenguaje es innecesaria en la comunicación emocional.
[c] Los niños son muy sensibles a los cambios en las emociones de sus padres.
Respuesta [d] Los padres deben responder a las necesidades emocionales de los niños
Ítem 4:
Por otro lado, al propio Tronick le preocupa que las preocupaciones sobre el uso de pantallas por parte de los niños provengan de una “ideología opresiva que exige esto”. Los padres siempre deben 'comprometerse' con sus hijos: 'Se basa en una ideología algo fantasiosa, muy blanca, de clase media-alta, que dice que si no puedes exponer a tu hijo a 30.000 palabras, simplemente ignóralas".
Por otro lado, al propio Roenicke le preocupa que las preocupaciones sobre el uso de las pantallas por parte de los niños provengan de una "ideología opresiva que exige que los padres estén constantemente en contacto con sus hijos". "Interactive": "Se basa en una fantasía, muy blanca, Una ideología muy de clase media, que no puedes exponer a tus hijos a 30.000 palabras, así que las ignoras".
Tronick cree que eso es porque sí. El hecho de que los niños no aprendan a través de una pantalla no significa que significa que no es valioso, especialmente si les da a los padres tiempo para bañarse, hacer las tareas del hogar o simplemente tomarse un descanso de sus hijos.
Roenicke cree que el hecho de que los niños no aprendan de las pantallas no significa que no sean valiosas, especialmente si les da a los padres tiempo para bañarse, hacer tareas domésticas o simplemente tomar un descanso de sus hijos.
Los padres pueden ganar mucho usando sus dispositivos para hablar con amigos o trabajar, afirmó. Esto puede hacerlos sentir más felices, lo que les facilitará estar cerca de sus hijos en el futuro.
Los padres pueden beneficiarse enormemente del uso de dispositivos electrónicos para hablar con amigos o trabajar, afirmó. Esto los hará sentir más felices y les permitirá pasar más tiempo con sus hijos durante el resto del día.
29.? Lo que Tronick llama una ideología represiva exige que los padres _ _ _ _ _ _ _ _ _.
[a]Protege a los niños de fantasías locas
[b]Enséñales al menos 30.000 palabras al año.
[C]¿Asegurar la interacción continua con los niños? Asegúrese de interactuar con sus hijos con regularidad.
Aún nos preocupa que los niños utilicen pantallas.
La respuesta [C] es incorrecta porque se encontró la oración incorrecta y fue interferida por otras oraciones, por lo que la opción no se leyó correctamente. No sé el punto de interacción.
30.? Tronick dice que los niños que usan pantallas pueden ser _______.
Dale a sus padres algo de tiempo libre.
Deja que sus padres sean más creativos.
Ayúdalos con sus deberes.
[D]Ayúdalos a concentrarse más.
Dar tiempo libre a sus padres
Rutina
Desconexión,
Equipamiento
Apetito
Observar solo
Bebé
Cableado
Delicadamente
Pesado
Ideología
Fantasía
Atención