Cómo leer el primer volumen del tercer grado de la escuela secundaria en la primera clase de inglés

Cómo pronunciar la primera lección de inglés en el tercer grado de la escuela secundaria de la siguiente manera:

Lección de inglés 1: Volumen 1 de la lección de inglés 1 del tercer grado de la escuela secundaria.

1. Al leer palabras en inglés, la pronunciación de la palabra generalmente se basa en los símbolos fonéticos.

2. Determinar el símbolo fonético de la palabra.

3. Leer la pronunciación correspondiente.

4. En resumen, la primera lección de inglés del primer volumen del tercer año de secundaria trata sobre cómo leer las siguientes palabras.

Información relacionada:

El inglés se ha desarrollado durante más de 1.400 años. La forma más antigua de inglés es un grupo de dialectos germánicos occidentales traídos a Gran Bretaña por inmigrantes anglosajones en el siglo V d.C., conocidos colectivamente como inglés antiguo.

Este inglés medio comenzó a finales del siglo XI, cuando los normandos conquistaron Inglaterra. En 1476, William Caxton introdujo la imprenta en Inglaterra y comenzó a publicar los primeros libros impresos en Londres, ampliando la influencia del inglés.

Desde el siglo XVII, el inglés moderno se ha extendido por todo el mundo bajo la amplia influencia de Gran Bretaña y Estados Unidos. A través de diversos medios impresos y electrónicos en estos países, el inglés se ha convertido en uno de los idiomas dominantes del mundo, y el idioma también domina muchos entornos regionales y profesionales, como la ciencia, la navegación y el derecho.

El inglés es también el idioma más relacionado con los ordenadores. La mayoría de los lenguajes de programación están relacionados con el inglés y, con el uso de Internet, el inglés se ha vuelto más utilizado. El inglés es uno de los idiomas de trabajo de las Naciones Unidas.

El escocés, el bajo sajón, el danés, el alemán, el holandés, el afrikáans y el inglés también están cerca. Los normandos, que eran de origen francés, conquistaron el Reino de Inglaterra en el siglo XI, trayendo consigo decenas de miles de palabras francesas y latinas, que enriquecieron enormemente el vocabulario inglés y también provocaron la ineficacia de muchas palabras originales.