Unidad 1
Sección 1
Aprendizaje autónomo
I. 2. surfear 3. activo 4. programa 5. patineta
Segundo, 1. En cuanto a 2. Con qué frecuencia. Navega por Internet. Escuela Secundaria 5. Tres veces por semana.
6. Una o dos veces al año. los fines de semana. La mayoría de los estudiantes
Tres. 1. Ejercicio matutino.
2. ¿Con qué frecuencia se conecta?
3.Patinan dos veces por semana.
4. Mike casi nunca ve televisión.
5.Mi madre a veces va de compras.
Cumplir con los estándares en clase
Respuestas a 1.1. La frecuencia con la que aparece una frase de frecuencia o un adverbio de frecuencia.
B 75% es la mayoría.
Los fines de semana, puedes utilizar la preposición en o en.
Según el significado de la frase.
5. La respuesta es una frase de frecuencia, preguntando la frecuencia de la pregunta.
Segundo, 1. Mellizos 2. Ejercicio 3. Activo 4. Mirar 5. Una vez
Tercero, 1. —¿Qué sueles hacer los fines de semana?
—Normalmente juego al fútbol.
2.—¿Con qué frecuencia va al cine?
—Lo ve una vez por semana.
3. ¿Cuál es tu programa favorito?
4. Mi hermana ve la televisión dos o tres veces por semana.
5. En cuanto a los deberes, la mayoría de los estudiantes los hacen todos los días.
4. Hacer 5. Hacer 6. Ver 7. Pensar.
Ejercicios de gramática
A.1. La respuesta es una frase de frecuencia, por lo que se formula la frecuencia de la pregunta.
A veces voy al supermercado a verla. "A veces" es algún tiempo
La respuesta es un período de tiempo, así que use cuánto tiempo para hacer la pregunta.
4. El resultado es una frase fija, que significa el resultado.
A juzgar por el significado de la oración anterior, el significado de la última oración debería ser que casi nunca llega tarde a la escuela. Entonces elija d
B.1. Con qué frecuencia. ¿Cuánto es 3? ¿Cuánto es 4? Qué hacer, haz 5. ¿Con qué frecuencia lo haces?
La respuesta al examen de ingreso a la escuela secundaria
1. a es una frase de frecuencia. Utilice preguntas de “con qué frecuencia”.
Según la frase anterior, llovió tan fuerte que la gente apenas podía salir. Así, la primera pieza en bruto fue adornada con una fuerte lluvia y la segunda en bruto, con apenas "casi imposible".
3. La respuesta B es una frase de frecuencia. Utilice "cuánto tiempo" para hacer frases y "cuánto tiempo" para hacer preguntas.
Feliz lectura
1. Acuéstate temprano y levántate temprano 2. Diez horas3. Esto significa que debemos acostarnos temprano y levantarnos temprano.
El cuerpo humano debe dormir lo suficiente para estar sano. 5. Rico 6. Sangre
Sección B
Aprendizaje autónomo
I.1. Leche 2. Café 3. Importante 4. Salud 5. Diferencia
Segundo, 1. Sea un buen amigo de dos personas. Bebe leche. Mis hábitos alimenticios. Bastante saludable.
Esfuérzate por hacer algo. Saca buenas notas. Cuida bien de 8. Come menos carne.
En tercer lugar, 1. Comer demasiado no es bueno para nosotros.
2. Trabajaré duro para hacer un buen trabajo.
3. Quizás sea profesor.
4. Tengo muchos deberes que hacer.
5. Aunque tiene 80 años, se encuentra bastante sano.
Cumplir con los estándares en clase
Díselo a alguien. No hacer algo. Dile a alguien que no haga algo.
Intenta no hacer algo. Intenta no hacer algo.
3.a Esta pregunta pone a prueba dos puntos de conocimiento en "¿Estás dispuesto a..." (1)...? En el patrón de oración, no se puede cambiar algo en nada; (2) El adjetivo que modifica el pronombre indefinido debe posponerse, por lo que la respuesta es a.
4. Bueno para frases fijas...
5. Juzga según el significado.
En segundo lugar, 1. conservar/conservar 2. todrin 3. comer 4. comer5 mejor.
En tercer lugar, 1. Bebe leche. Bueno para tres personas. Intenta comer 4. Saca buenas notas.
5. Con qué frecuencia, basura
Cuarto, 1. sería 2. favorito 3. por 4. con qué 5. frecuencia
Hábito 7. Desarrollar 8. Derecha 9. Cómo practicar la gramática con regularidad
1 No lo hagas 2. De hecho, lea 3. ¿Con qué frecuencia vas allí?
4. ¿Cuántas horas duermes? 5. Me gusta.
Examen de ingreso a la escuela secundaria
1. Quiero que alguien haga algo.
De acuerdo con el significado de la oración, aquí es necesario completar "cuidado", así que elija c.
Prueba suerte
Creo que estoy sano. Hago ejercicio todos los días. Como verduras dos veces al día y fruta cuatro veces por semana. Porque creo que es bueno para mi salud. Tomo leche una vez al día. Casi nunca como comida chatarra. Sólo lo como una vez a la semana. Duermo unas ocho horas al día. La buena alimentación y el ejercicio me ayudan a estudiar mejor.
Unidad 2
Sección a
Aprendizaje autónomo
1. Tener, tiene2. Pies, pies 3. Tomás, Tomás 4. Dientes, Dientes 5. Enfermedad, enfermedad.
En segundo lugar, 1. fiebre. Dolor de muelas. Dolor de cabeza. Dolor de garganta.
6. Dolor de espalda. Acuéstate y descansa. Té caliente con miel
En tercer lugar, tiene un cepillo de dientes.
2. Debe beber mucha agua.
3. Debes acudir al dentista.
4. Me duele el estómago.
5. Tu madre debería tomar algún medicamento.
Práctica en el aula
1.a Debido a que la respuesta es: Me duele la cabeza, la pregunta debe ser sobre mi condición. Así que elige uno
Basándote en ayer, puedes saber que este verbo está en tiempo pasado, por lo que solo puedes elegir a.
3. Soy bueno con frases fijas, lo cual es bueno para...
B comida chatarra es un sustantivo incontable, excluyendo A y c, y Mucho modifica el adjetivo, por lo que elegir b.
5.+¿Cuál es el tema? Este es un patrón de oración que pregunta sobre la salud de alguien. Entonces, elija b.
Segundo, 1. tener 2. hacer, tener3.mentir, descansar4.algo mejor
Tercero, 1. ¿Qué pasó? 2. Me resfrié hoy.
3. Quizás deberías ir al dentista. 4. No me siento bien ahora.
5. Espero que te sientas mejor pronto. 6. Debes acostarte y descansar.
Cuarto, 1. Etapa 2. Mitad 3. Obtener 4. Dar 5. Él6. Hablar
7. Hablar
Ejercicios de gramática
A.1. Qué ocurre. No debería, nada3. ¿Cuándo empezó?
4. Sí, hay 5. Ninguno
B.1.snow es un sustantivo incontable y tiene demasiadas modificaciones.
2. El verbo tomar significa "tomar medicina".
Se puede juzgar en función del significado de la oración
4.c es un patrón de oración fijo y debe ir precedido de sustancia.
5.have es un verbo sustantivo, así que utiliza Do.
Examen de ingreso a la escuela secundaria
1. Según el significado de la oración, puedes juzgar
Según el significado de la oración, puedes juzgar<. /p>
3. Frío, Cama pertenece a frases fijas.
4. Escuchar las respuestas fijas cuando otros están enfermos
Feliz lectura
1.c2.d3 Habla de tus pensamientos 4.do 5. y-