Respuestas en el valle, volumen 2, volumen 17, edición educativa de Jiangsu, chino de sexto grado

El segundo volumen del libro de texto chino para sexto grado de la edición educativa de Jiangsu, "El misterio en el valle", escribe principalmente sobre dos viajeros que viajaron a un valle en Quebec, Canadá, y descubrieron el misterio. de un extraño fenómeno natural en Shanguli y reveló la filosofía de la vida. Aquí he recopilado la Lección 17 "El misterio en el valle" del segundo volumen de la versión china para sexto grado de la Edición Educativa de Jiangsu para su referencia. ¡Espero que obtenga algo del proceso de lectura! del segundo volumen de la versión china para sexto grado de la edición educativa de Jiangsu "Respuestas al misterio" Texto original

Hay un valle de norte a sur en Quebec, Canadá. No hay nada especial en el valle. Lo único que llama la atención es que su vertiente occidental está cubierta de pinos, cipreses, aligustres y otros árboles diversos, mientras que la vertiente oriental sólo está cubierta de cedros.

Este extraño paisaje siempre ha sido un misterio, y nadie sabe dónde está la respuesta.

En el invierno de 1983, con fuertes nevadas, dos viajeros llegaron a este valle. Instalaron sus tiendas y observaron la intensa nieve que volaba en el cielo. De repente se sorprendieron al descubrir que debido a la dirección especial del viento, la nieve en la ladera este del valle siempre era más pesada que la nieve en la ladera oeste. Al cabo de un rato, una gruesa capa de nieve se acumuló sobre los cedros de toda la ladera. Cuando la nieve se acumula hasta cierto punto, las ramas elásticas del cedro comienzan a doblarse hacia abajo y la nieve se desliza de las ramas. Cuando se alivia la presión, las ramas que acaban de doblarse rebotan inmediatamente y el cedro aún mantiene su color verde y verde. postura alta. De esta manera, se acumula repetidamente, se dobla repetidamente, cae repetidamente y por mucha nieve que caiga, el cedro permanece intacto. El misterio finalmente se reveló: había mucha nieve en la ladera este, y como los otros árboles no tenían la capacidad del cedro, la nieve rompió sus ramas y gradualmente perdieron su vitalidad. La nieve en la ladera oeste es ligera y la pequeña cantidad de nieve en los árboles no puede sujetar las ramas. Por lo tanto, además del cedro, también sobrevivieron especies de árboles como el ciprés, el ciprés y el ligustro.

Los viajeros en la tienda quedaron encantados con su descubrimiento. Uno dijo: "Estoy seguro de que había varios árboles creciendo en la ladera este, pero fueron destruidos por la fuerte nieve porque no podían doblarse". ?

Después de un rato, otra persona pareció entender algo de repente y dijo: ?Recibí una revelación sobre la presión del mundo exterior, puedes superarla mediante una lucha frontal, pero a veces también es necesario. Sea como el cedro. Dóblelo primero y haga la concesión adecuada para tener la oportunidad de recuperarse.

De hecho, doblarse no se trata de caídas y destrucción, sino de supervivencia y un mejor desarrollo. Notas didácticas de la lección 17 "El misterio en el valle" del segundo volumen de la edición de prensa de lengua china de sexto grado de la edición de prensa de Jiangsu Education

El artículo "El misterio en el valle" habla de un extraño fenómeno natural en el valle de Quebec, Canadá. ¿Inspira a la gente? A veces, doblarse no tiene que ver con la rendición y la destrucción, sino con la supervivencia y un mejor desarrollo. Por eso, ante la adversidad y la presión, no sólo debemos atrevernos a luchar, sino también aprender a ceder y utilizar la retirada para avanzar. El texto tiene una narrativa concisa y un razonamiento profundo.

A partir de la primera lectura y comprensión del texto, guié a los estudiantes a leer el pasaje que reveló la respuesta al misterio y desencadenó una discusión: ¿Qué habilidades tiene Cedar en el párrafo natural, circule? las oraciones clave y hable sobre su comprensión de las oraciones clave. En clase, se brindó orientación oportuna para guiar a los estudiantes a explorar cómo el cedro usa su capacidad de doblarse y rebotar para lograr su objetivo final. El docente pide a los estudiantes que lean emocionalmente el pasaje "Así, agachate, cae y juega repetidamente sin importar cuánto dure", resalte la palabra "repetidamente" y preste atención a la serie de palabras coherentes como "acumular". , agacharse, caer y jugar ". Movimientos, imagina cuán grande y loca es la tormenta, y cuánta presión ha soportado el cedro, y date cuenta de que el proceso de lucha del cedro con el viento y la nieve es resistente e inteligente, y profundamente siente que el cedro es un hombre fuerte y sabio.

Al guiar la lectura intensiva y la comprensión del esclarecedor quinto párrafo natural, primero guío a los estudiantes a leer completamente, pensar mientras leen y combinar sus propias experiencias para llegar a su propia comprensión. Luego, organice debates e intercambios, permitiendo a los estudiantes expresar libremente sus opiniones, expresar sus sentimientos y comprensiones verdaderos y únicos, e inspirar a los estudiantes a conectarse con su vida real y sus conocimientos existentes para hablar sobre ejemplos o palabras de retirada para avanzar como un cedro. La profesora dio algunos consejos y mostró frases relevantes: "Un hombre de verdad puede doblarse y estirarse". “Un poco de impaciencia arruinará un gran plan”, “Un paso para aguantar calmará el mar, y un paso atrás conducirá a un futuro mejor”. La lectura lleva al pensamiento, el pensamiento lleva al habla, centrándose en el sentimiento y la experiencia, destacando la autonomía del comportamiento lector de los estudiantes. Los estudiantes han dicho uno tras otro: Han Xin estaba dispuesto a ser humillado desde la entrepierna y el Rey de Yue estaba dispuesto a sufrir la humillación desde su entrepierna. Dieron ejemplos de cómo usar bien el micrófono solo controlando la relación entre avance. y retirarse. Es una concesión de un hombre sabio no ser quisquilloso cuando se lleva bien con sus compañeros de clase.

En la enseñanza de esta clase, siempre me he centrado en brindar a múltiples estudiantes oportunidades para experimentar y participar en el aula, respetando la comprensión individual de los estudiantes y brindándoles espacio para el aprendizaje independiente. Como era de esperar, los estudiantes lo han hecho. Gané mucho. Personal, emocionante y completo. Ejercicio de lectura de la Lección 17 "El misterio en el valle" del segundo volumen de la versión china para sexto grado de la Edición Educativa de Jiangsu

Después de un rato, otra persona pareció entender algo de repente y dijo: " Recibí una revelación acerca de que la presión externa se puede superar mediante las siguientes luchas, pero a veces es necesario doblarse (qū qǔ) como un cedro y hacer las concesiones apropiadas para tener la oportunidad de recuperarse (t?n d?n).

De hecho, a veces doblarse no se trata de rendición y destrucción, sino de supervivencia y mejor desarrollo.

1. Elige la pronunciación correcta de las palabras con puntos del texto.

2. La función de los guiones en el texto es ( ).

A. Girar B. Explicación C. Progresión

3. "Resistencia frontal" se refiere a _____________, y "doblarse" en el texto significa ____________________.

4. Escribe tu comprensión de la última frase.

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5. Después de leer estos dos párrafos, ¿en qué modismos y refranes se te ocurrió?

Modismos____________________________