El método de pronunciación de los símbolos fonéticos en inglés [1:] Toca los dientes inferiores con la lengua y sonríe rotundamente con los labios. ¿uno? sonido largo. Es la pronunciación de las letras ea, ee, ey, ie o ei en la palabra. Este sonido es una vocal larga y debe pronunciarse completamente.
【I】La lengua toca los dientes inferiores, los labios son planos y separados, y las encías están cerca de toda la lengua, ¿entonces el pelo es corto? ¿uno? sonido. Es el sonido de la letra I o Y de una palabra, y debe ser breve y ligero.
[?]Los labios son planos, la parte frontal de la lengua está ligeramente elevada, la punta de la lengua está contra las encías inferiores, las encías están abiertas, el paladar blando está levantado y los labios están naturalmente abierto. El sonido de la letra A en una sílaba cerrada o en una sílaba cerrada acentuada.
【e】La lengua está cerca de la dura mandíbula inferior, la punta de la lengua empuja los dientes inferiores y las encías están medio abiertas y medio cerradas, formando una sonrisa. ¿La pronunciación de la letra e en la palabra ea o ea
[?:] La lengua está levantada, los labios en estado natural y la boca medio abierta y medio cerrada. ah? sonido largo. Es el sonido de las letras er, ir o ur en una palabra.
[?]La lengua está levantada, los labios en estado natural y la boca medio abierta y medio cerrada. ah? Un sonido corto. Es la pronunciación de las letras a, o, u, e, o, er, ur en una palabra.
【ɑ：】Los labios están abiertos pero no redondos, las encías están bien abiertas, la base de la lengua está ligeramente elevada, la punta de la lengua está inclinada hacia atrás y ligeramente separada de los dientes inferiores. y se produce un sonido largo. Es la pronunciación de la letra er en una sílaba cerrada o una sílaba cerrada acentuada y la pronunciación de la letra a en palabras que terminan en ST.
[?Los labios son planos, las encías entreabiertas, la punta de la lengua presiona las encías inferiores y la base de la lengua está ligeramente hacia arriba y acortada? ah? El sonido es el sonido de la letra o o u en la palabra.
[?:] Los labios están entre los labios abiertos y los labios cerrados, las encías están medio abiertas y se abren gradualmente, la punta de la lengua rueda hacia arriba y luego pasa a la parte posterior. Es la pronunciación de las letras o, al, or, oar, our o oor en la palabra.
[?]Los labios sobresalen ligeramente hacia afuera formando un círculo, la lengua está inclinada hacia atrás y la punta de la lengua no toca los dientes inferiores. ¿Vaya? El sonido es el sonido de la letra o en la palabra.
[u:] Los labios son redondos, las encías casi medio cerradas, la punta de la lengua no toca los dientes inferiores y no se utiliza ninguna fuerza de forma natural. ¿casa? sonido largo. Es la pronunciación de las letras oo o ou en la palabra.
【u】Los labios son redondos, las encías casi medio cerradas y la punta de la lengua no toca los dientes inferiores. Naturalmente, es breve y nada contundente. ¿casa? sonido. Es la pronunciación de las letras u, oo u ou en la palabra.
[Ai] La boca es ligeramente redondeada y abierta, la base de la lengua está inclinada hacia atrás y la punta de la lengua está retraída. ah? ¿Transición suave de un sonido a otro? ¿uno? sonido. Es el sonido de la letra I o Y en una palabra.
[ei] La lengua tiene dientes superiores e inferiores, las encías están medio abiertas y medio cerradas y los labios son planos. ¿triste? ¿Transición fluida hacia el desarrollo? ¿uno? sonido largo. Esta es la pronunciación de la letra a al comienzo de la sílaba.
[au] La boca se abre ligeramente y se cierra gradualmente, redondeando los labios. ah? ¿Transición suave de un sonido a otro? ¿casa? sonido. Es la pronunciación de las letras ou y ow en la palabra.
[?U]La boca está medio abierta y medio cerrada, la parte posterior de la lengua está ligeramente agrandada y los labios son redondos. ¿Vaya? sonido largo. Es la pronunciación de las letras o, oa y oe en la palabra.
[¿Yo? El lecho de los labios abiertos pasa gradualmente de estrecho a medio abierto, y la lengua toca los dientes inferiores y rueda hacia arriba, ¿desde? ¿uno? ¿Transición de sonido a? ah? sonido. Es la pronunciación de las letras ear, ere, ea y eer en la palabra.
【】Los labios son ligeramente redondeados cuando se abren, las encías son bastante anchas y la punta de la lengua se enrolla hacia arriba y gradualmente hacia atrás. Es la pronunciación de las tres letras ear, are y air en la palabra.
¿Tú? ] Los labios son redondos, las encías casi medio cerradas y la punta de la lengua no toca los dientes inferiores. ¿casa? Tono largo, ¿entonces de? ¿casa? ¿Transición de sonido a? ah? sonido. ¿Cuáles son las pronunciaciones de las letras our, oor, ure y eer en la palabra?
[?I]Los labios sobresalen adoptando una forma redonda. ¿Vaya? La voz gradualmente pasa a labios planos. ¿Dónde está el cabello? ¿uno? Un sonido corto. Es la pronunciación de las letras oy y oi en la palabra.
[p] Los labios están bien cerrados y el flujo de aire atraviesa los labios y sale.
(b) Cierre los labios con fuerza, permitiendo que el flujo de aire atraviese los labios y fluya hacia afuera, haciendo vibrar las cuerdas vocales.
【t】Los labios están ligeramente abiertos, la punta de la lengua primero toca las encías y luego se abre repentinamente, permitiendo que el flujo de aire salga corriendo para formar un sonido.
[d] Los labios se abren ligeramente, la punta de la lengua se presiona contra las encías primero y luego se abre repentinamente, lo que hace que el flujo de aire salga rápidamente hacia el sonido y vibre las cuerdas vocales.
【k】Coloca la base de tu lengua contra la parte posterior de tu mandíbula, luego ábrela repentinamente, dejando que el aire salga y se vuelva sano.
【g】Coloca la base de tu lengua contra la parte posterior de tu mandíbula y luego ábrela repentinamente, lo que hace que el aire salga corriendo y se convierta en sonido, haciendo vibrar las cuerdas vocales.
【s】Los labios están ligeramente abiertos, los dientes superiores e inferiores están a punto de cerrarse, la punta de la lengua está contra las encías inferiores y el flujo de aire sale de los dientes.
【z】Los labios están ligeramente abiertos, los dientes superiores e inferiores están a punto de cerrarse, la punta de la lengua se presiona sobre las encías inferiores y el flujo de aire sale de los dientes, por lo que el Las cuerdas vocales deben vibrar.
【f】Los dientes superiores tocan ligeramente el labio inferior y el aliento sale por el espacio entre los labios y los dientes.
【v】Cuando los dientes superiores tocan el labio inferior, el aliento sale del espacio entre los labios y los dientes y las cuerdas vocales deben vibrar.
【w】Los labios son protuberantes y puntiagudos, la lengua se eleva hasta el paladar blando y la respiración fluye a través de las cuerdas vocales y las hace vibrar.
[?] Los labios están ligeramente abiertos y sobresalen hacia adelante, la punta de la lengua se eleva cerca de las encías y se expulsa el aire. ¿maestro? sonido.
【з】Los labios están ligeramente abiertos, sobresaliendo hacia adelante, y la punta de la lengua está elevada, cerca de la encía superior. Cuando se expulsa el aire, las cuerdas vocales deben vibrar.
[h] La boca está medio cerrada, y el aliento sale por la glotis, pero las cuerdas vocales no vibran.
[j] Los labios se abren ligeramente, la lengua se presiona contra los dientes inferiores, cerca de la dura mandíbula, y se frota el flujo de aire.
【l】Los labios están ligeramente abiertos, la lengua toca las encías, el aire sale hacia los lados y las cuerdas vocales vibran.
? Los labios están ligeramente redondeados, la lengua ligeramente cóncava, la punta de la lengua está enrollada y las cuerdas vocales vibran.
? Cierra los labios, mantén la lengua plana y haz vibrar las cuerdas vocales para permitir que el aire salga por la nariz.
[n] Los labios están ligeramente cerrados, la punta de la lengua se presiona contra las encías superiores y las cuerdas vocales vibran para permitir que el aire salga de la cavidad nasal.
[?Los labios están ligeramente cerrados, la punta de la lengua presiona las encías y las cuerdas vocales vibran, haciendo que el aliento salga por las fosas nasales.
[?]La punta de la lengua toca suavemente los dientes superiores, provocando el flujo de aire, y la lengua y los dientes se frotan entre sí.
[?] La punta de la lengua toca suavemente los dientes superiores, y luego se envía el flujo de aire, pero las cuerdas vocales deben vibrar y la lengua y los dientes se rozan entre sí.
[t? ] Abra ligeramente los labios, primero toque las encías con la punta de la lengua y luego ábralos de repente, dejando que el aire salga y se convierta en un sonido, digamos. ¿Comer? sonido.
【d з】Los labios están ligeramente abiertos. Primero, la punta de la lengua se presiona contra las encías y de repente se abre, permitiendo que el flujo de aire salga corriendo y se convierta en sonido y vibración. ¿Qué? sonido.
【ts】¿Poner la punta de la lengua contra los dientes superiores para que tu cabello luzca mejor? t? ¿Postura, el flujo de aire atraviesa obstáculos y emite un sonido breve? t? ¿Enviar inmediatamente después del pitido? ¿s? Este sonido fricativo.
【dz】¿Es mejor poner la punta de la lengua contra los dientes superiores? ¿d? ¿Postura, el flujo de aire atraviesa obstáculos y emite un sonido breve? ¿d? ¿Enviar inmediatamente después del pitido? z? Este sonido fricativo.
【tr】Pon la punta de tu lengua contra tus dientes superiores, ¿lo haces bien? t? ¿Postura, el flujo de aire atraviesa obstáculos y emite un sonido breve? t? ¿Enviar inmediatamente después del pitido? r? Este sonido fricativo.
[Doctor] Pon la punta de tu lengua contra los dientes superiores, ¿está bien? ¿d? ¿Postura, el flujo de aire atraviesa obstáculos y emite un sonido breve? ¿d? ¿Enviar inmediatamente después del pitido? r? Este sonido fricativo.
La primera razón para aprender los símbolos fonéticos en inglés: los beneficios de aprender los símbolos fonéticos internacionales en inglés.
Para evitar aprender un inglés tonto, debes leer más y escuchar más. El Alfabeto Fonético Internacional del Inglés resuelve las dificultades de aprendizaje del inglés. Al aprender el Alfabeto Fonético Internacional del Inglés, podrás pronunciar las palabras cuando las veas y ya no tendrás que tener miedo de hablar inglés. Memorizar palabras se vuelve más fácil al aprender el Alfabeto Fonético Internacional Inglés, porque si dominas la pronunciación del Alfabeto Fonético Internacional Inglés, podrás memorizar las palabras rápidamente. Aprender el Alfabeto Fonético Internacional del Inglés puede ayudarte a aprender inglés por tu cuenta y hacerlo más fácil. Puede pronunciar 48 alfabetos fonéticos internacionales en inglés y leer varias palabras con pronunciación estándar en inglés.
El segundo punto: la importancia del Alfabeto Fonético Internacional del Inglés.
El Alfabeto Fonético Internacional del Inglés ayuda a los estudiantes a memorizar palabras. Hoy en día, el estudio de los símbolos fonéticos ha sido cancelado en las materias de inglés, por lo que cada vez más estudiantes memorizan palabras. Al aprender el alfabeto fonético internacional en inglés, pueden leer palabras en inglés fácilmente. El Alfabeto Fonético Internacional del Inglés desempeña un papel muy bueno en el cultivo del sentido del inglés de los niños. El Alfabeto Fonético Internacional del Inglés también juega un papel vital en la escucha y el habla en inglés, porque si dominas el Alfabeto Fonético Internacional del Inglés para aprender a leer, podrás leer artículos rápidamente y se formará una gramática natural.
El tercer punto: las ventajas de aprender el Alfabeto Fonético Internacional del Inglés.
Aprender bien el Alfabeto Fonético Internacional del Inglés puede mejorar el nivel de pronunciación en inglés de cada estudiante. La pronunciación del inglés es un criterio para evaluar el dominio del inglés. Una buena pronunciación del inglés juega un papel muy bueno en el aprendizaje del inglés. Al aprender el Alfabeto Fonético Internacional del Inglés, podrá recitar fácil y simplemente una gran cantidad de palabras y mejorar rápidamente sus conocimientos de inglés. Para los estudiantes de inglés, aprender el Alfabeto Fonético Internacional del Inglés es muy importante. Se puede ver que el Símbolo Fonético Internacional del Inglés todavía tiene sus ventajas únicas para aprender inglés, y puedes ir a una mejor escuela de formación para aprenderlo.
La importancia práctica de aprender la pronunciación correcta de los símbolos fonéticos en inglés. Primero: aumenta tu confianza. ¿No dijiste algo antes y toda la clase no lo entendió? A menudo tienes que esperar a que el maestro repita tus fábulas para que los demás puedan entenderlas. Cuando los extranjeros te escuchan, ¿no tienen que estirar el cuello y doblar la cintura para entender lo que estás diciendo? Realmente duele el corazón del profesor extranjero. ¿Hay algo en tu corazón en este momento? Si hablo con un profesor extranjero una vez, lo entenderé y cumpliré inmediatamente mis deseos. La forma en que miramos a los profesores extranjeros debe ser brillante. ¿No estamos muy orgullosos?
En segundo lugar, puede ayudarte a recordar palabras. La pronunciación en inglés tiene sus propias reglas estrictas inherentes, aunque esta regla no puede cubrirse completamente con docenas de reglas de pronunciación. Tomándome a mí como ejemplo, si me das cualquier palabra, no importa qué palabra nueva sea, puedo pronunciarla correctamente, incluso si nunca la he visto antes. ¿Por qué? Ésta es la ley inherente a la pronunciación inglesa. Dado que existe esta regla, cuando recordamos una palabra y la deletreamos, esta regla fonética inherente puede funcionar naturalmente de manera inconsciente para ayudarlo a profundizar su memoria de la palabra. Aunque esta regla no se puede explicar claramente en pocas palabras.
Entonces: Mejora tus habilidades de lectura. Parece que la pronunciación poco tiene que ver con la lectura. La capacidad de lectura depende no sólo del vocabulario y la gramática, sino también del sentido del lenguaje. El sentido del lenguaje es algo muy vacío, pero podemos sentir que cuando leemos libros chinos, todavía sabemos el significado general de las palabras que no entendemos, después de leer esta oración, sé qué decir a continuación, y así; En , esta es la función del sentido del lenguaje. Si no aprende la pronunciación correcta, no podrá desarrollar su sentido del lenguaje en absoluto, porque la pronunciación incorrecta es libre e incierta. ¿Cómo puede algo con libertad incierta formar un sentido único del lenguaje?
Por último: útil para escuchar. De hecho, este beneficio debería ser fácil de entender para todos. Pero mis propios puntos de vista son conservadores. No tengo ningún problema con la pronunciación y la escucha correctas. A menudo, escuchar no se trata de centrarse en una palabra. Lo que escuchamos es una frase. Centrarse en una palabra a menudo hace que no podamos entender la frase completa. La pronunciación correcta puede mejorar su capacidad auditiva, pero no puede resolver por completo los problemas auditivos.