Maestría en Ciencias
Un año, Maestría en Ciencias (logro en métodos de enseñanza). Este título es una maestría docente típica y también es el título más común para que los estudiantes chinos obtengan una maestría. Esta titulación tiene cuatro funciones en el sistema educativo británico:
Si trabajas después de graduarte y descubres que necesitas continuar tu educación muchos años después, puedes elegir esta titulación. ¿Cuáles son las características de esta carrera? ¿iluminación? Revise brevemente los conocimientos básicos en este campo durante los tres años de estudios universitarios (tres años en China), presente las últimas ideas y temas en este campo o presente brevemente la aplicación de conocimientos relevantes.
Enfoque, pertinencia y practicidad atraviesan esta carrera, casi sin componente de investigación. Los estudiantes simplemente siguen tomando clases y finalmente eligen un proyecto de una lista de proyectos y escriben una tesis para graduarse. En este sentido, el Máster está orientado al trabajo más que a la investigación desde el principio. La mayoría de la gente va directamente a trabajar después de graduarse.
Además, podemos ver que esta carrera tiene muchas similitudes con la carrera universitaria de cuarto año en China. La selección del tema de la tesis final de graduación es muy pasiva. Esta es también la razón por la que algunas maestrías requieren que los solicitantes tengan experiencia laboral, porque solo con experiencia laboral se pueden tener ideas y ser más proactivo en la selección final del tema.
En el Reino Unido, si un estudiante universitario elige estudiar una maestría después de graduarse, básicamente podemos asumir que el desempeño universitario del estudiante no es muy bueno. De hecho, los graduados universitarios británicos son más competitivos que los graduados de maestría sin experiencia laboral.
Entonces, ¿qué pasa si las personas que han trabajado en China quieren irse al extranjero? ¿completar? Entonces vuelve a trabajar, ¡la maestría es la mejor opción!
Maestría en Filosofía
Dos años, la Maestría en Filosofía es un título otorgado durante el período de doctorado porque el progreso de la investigación no está a la altura, el examen no fue aprobado u otras razones. Significa que el estudiante ha recibido formación doctoral, pero no ha alcanzado el nivel de doctorado.
MPhil también se puede solicitar como título independiente. En este caso, los estudiantes que completen con éxito el MPhil pueden pasar directamente al último año de doctorado y, si la investigación es excelente, el título de doctorado se otorgará directamente.
Sin embargo, los requisitos de solicitud para MPhil y PhD son los mismos, y ambos requieren que los solicitantes tengan cierta experiencia en investigación profesional. El aspecto más desalentador es escribir la propuesta de investigación. Es casi imposible que los estudiantes universitarios comunes y corrientes soliciten directamente un doctorado o un máster en filosofía.
Estudiantes chinos de la Universidad de Edimburgo y la Universidad de St. Andrews dijeron que, a menos que sean estudiantes de la Universidad de Pekín, la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Ciencia y Tecnología de China, es casi imposible postularse. para tal grado. Hay dos razones por las que esto es imposible: 1. Falta de conocimientos profesionales a nivel de posgrado; 2. Falta de capacidades de investigación (incluidas diversas habilidades).
Me gustaría añadir aquí: el MPhil de la Universidad de Cambridge es un MSc o MA en el sentido ordinario, de un año. En cuanto a por qué la Universidad de Cambridge es tan única, es porque es asombrosa.
Máster en Investigación
Un año, Máster en Investigación. Como se mencionó anteriormente, existen dos dificultades principales para que la gente común estudie un doctorado: dificultades de conocimiento y capacidades de investigación insuficientes. Una Maestría en Ciencias sólo puede compensar la falta de conocimiento pero carece del componente de investigación. Ésta es una de las razones por las que a los estudiantes de maestría les resulta difícil solicitar un doctorado.
En primer lugar, los cursos de MRes no se ofrecen en ninguna especialidad, solo en ingeniería y ciencias. Además, las clases de MRes suelen ser clases pequeñas y su inscripción es menor que las clases de maestría, porque las escuelas generalmente esperan que los graduados de MRes puedan continuar estudiando para obtener un doctorado.
Los estudiantes de la clase MRes tienen más oportunidades de contactar con los docentes y profesores de la universidad, y estos estudiantes que están comprometidos con la investigación muestran más autonomía. Estos estudiantes se acercan a sus asesores de doctorado con sus temas de tesis.
MRes integra enseñanza e investigación, no solo enseñando a los estudiantes conocimientos relevantes, sino también enseñándoles métodos de investigación. La situación de los MRes en diferentes especialidades también es diferente. Para los estudiantes de ingeniería, durante MRes, aprenderán conocimientos en la clase del primer semestre y alcanzarán rápidamente el nivel de posgrado, luego, a partir del segundo semestre, habrá muchos miniproyectos para discusiones en grupo, varios métodos de investigación, habilidades de comunicación y cursos de habilidades para hablar; Ingrese al aula y se transformará de un estudiante a un investigador preparatorio.
En el tercer semestre, es posible que también te asignen una clase que te enviará a institutos de investigación, empresas, laboratorios y puntos de observación de campo para realizar investigaciones. Allí, usted y algunos compañeros trabajarán juntos para su jefe, es decir, para estudiar un problema. Aquí, el trabajo realizado por los estudiantes de MRes es íntegramente el de un investigador. La tesis final de graduación es en realidad un informe de investigación realizado durante tu trabajo, que debería satisfacer tanto a tu jefe como a tu tutor en la escuela. Para los estudiantes de ciencias, MRes muestra más trabajo académico que MSc, y los cursos son más profesionales, profundos y específicos.
Las MRes son un gran desafío para quienes estudian en el extranjero. En un año, podrán dar el salto de conocimiento y mejorar al mismo tiempo sus capacidades investigadoras, preparándose directamente para los estudios de doctorado. Por lo tanto, MRes es la primera opción para los estudiantes que planean estudiar un doctorado. La competitividad que se gana al completar con éxito un MRes es mayor que la de un MSc. Si no planeas investigar en primer lugar, entonces no estudies MRes, una Maestría en Ciencias será suficiente. )
La tendencia de desarrollo de MRes en los últimos años
Debido a que MRes muestra las características de otorgar gran importancia a la investigación, algunas escuelas simplemente fusionan MRes y PhD en un título integral 1+3. es decir, Licenciatura integral en Ciencias. Por ejemplo, la ruta de Estadística 1+3 (MRES+PhD) en la Universidad de Bristol, la carrera de Estadística Integrada en la Universidad de Sheffield y el Modelado de Complejidad Biológica MRES en la UCL.
Ya sea desde la perspectiva de la intención original de inscripción o del modelo de formación, ¿MRes ha demostrado una especie de? ¿Maestría y doctorado? características. ¿Pero qué tiene esto que ver con el país? ¿Maestría y doctorado? es diferente, como lo es después de todo la educación superior británica. ¿Fácil entrada y salida? Tipo B, cada año se elimina un grupo de personas, por lo que los estudiantes que no puedan aprobar la evaluación MRes aún no tienen posibilidades de ingresar a la etapa de doctorado.
Desde esta perspectiva, MRes y PhD son independientes, pero no se puede ignorar la estrecha relación entre ambos. Por ejemplo, el Complejo Biológico de Modelado MRes de la UCL estipula claramente que siempre que todos los estudiantes de MRes alcancen los 70 puntos, pueden estudiar directamente para un doctorado.
Dominio a través de la investigación
Dos años, Maestría en Ciencias (métodos de investigación logrados). Este título a menudo se compara con una Maestría en Ciencias ordinaria y también se considera equivalente a una maestría de tres años en China.
La forma de estudiar esta carrera no es asistir a grandes clases de pregrado o a un estudiante regular de maestría, sino asistir a seminarios, dedicar más tiempo a la investigación y disfrutar de todos los recursos de la escuela y la universidad. La razón por la que a la gente no le gusta este tipo de títulos es que piensan que es mejor obtener directamente un MPhil o un PhD que hacerlo.