Veamos las diferencias entre ellos. Espero que los estudiantes ya no se sientan confundidos.
1. Inglés (2)
Inglés (2) es un curso básico para cursos de pregrado de autoaprendizaje. Los créditos del curso son 14, que es el más alto entre todas las materias. Los libros de texto utilizados siguen siendo libros de texto nacionales.
El examen toma la forma de una prueba escrita, que incluye juicio de lectura, selección de lectura, resumir la idea principal del párrafo y completar oraciones, completar oraciones, completar palabras, cerrar y escribir ensayos.
Inglés (II) tiene una puntuación total de 100 y se requiere una puntuación aprobatoria de 60. De acuerdo con las regulaciones de solicitud de exención del examen de autoestudio de la provincia de Hubei, los estudiantes de autoestudio que aprueben el examen escrito CET-6 pueden quedar exentos del curso de inglés (II) de autoestudio.
Nota: La exención del examen de Inglés (II) está sujeta a la política de la escuela, porque algunas escuelas no aceptan la exención del examen de Inglés (II) para solicitudes de grado.
2. Licenciatura en Inglés
Licenciatura en Inglés, el nombre completo es Prueba de Dominio del Inglés para la Licenciatura en Educación Superior de Adultos, la cual es una de las condiciones necesarias para los egresados de pregrado de adultos. educación superior en varias provincias y ciudades para obtener el título de bachiller de adultos.
El formato del examen es principalmente escrito, incluyendo vocabulario y estructura gramatical, comprensión lectora, cloze, traducción, escritura práctica y otro tipo de preguntas.
No existe una "línea de aprobación" para el título de inglés y solo se anuncia la lista de candidatos que han aprobado el título de inglés. En términos generales, si desea obtener un certificado de grado, debe aprobar el examen de lengua extranjera. No existe ninguna exención del examen.
Nota: Algunas universidades pueden eximir el examen de inglés de grado. En cuanto a las condiciones de exención específicas, consulte los anuncios emitidos por las agencias provinciales de examen de admisión o los reglamentos de las escuelas de admisión.
Entonces, ¿los candidatos ahora tienen una comprensión más clara de los conceptos de estos dos exámenes?