1) Expresa acciones regulares y habituales; representa el estado actual, las características y la verdad. Los adverbios de tiempo comúnmente utilizados incluyen frecuentemente, naturalmente y todos los días, por ejemplo:
Va a la escuela todos los días.
Está muy feliz. (Estado actual)
La Tierra gira alrededor del Sol. (Verdad)
2) En cláusulas adverbiales de tiempo y cláusulas adverbiales condicionales, utiliza el tiempo presente para expresar el futuro, por ejemplo:
Si vienes esta tarde, tendremos una reunión.
Cuando me gradúe, me iré al campo.
No te bajes del autobús hasta que pare.
3) A veces, este tiempo indica que una acción está programada para llevarse a cabo. (Hay adverbios de tiempo en todas las oraciones) pero solo unos pocos verbos, como: comenzar venir, salir, ir, llegar, comenzar, detener, regresar, abrir, cerrar, etc. , por ejemplo:
La reunión comienza a las siete en punto.
El tren sale a las nueve de la mañana.
4) Verbos que expresan estado y emoción. Tales como ser, gustar, odiar, pensar, miembro, encontrar, sonar, etc. Por ejemplo:
Me gusta mucho el inglés.
Esta historia suena interesante.
5) Los títulos que introducen tramas en libros, periódicos, novelas, etc. suelen estar en tiempo presente.
2. Uso del tiempo pasado simple
1) Expresa algo que sucedió en un momento determinado del pasado, un estado de existencia o una acción repetida en el pasado.
Ayer vio al Sr. Wang.
Trabajó en una fábrica en 1986.
2) Se utiliza para expresar acciones que ocurrieron frecuentemente en el pasado, o "acostumbrarse" y "conocer la forma original de los verbos". Por ejemplo:
Solía fumar.
Durante las vacaciones me bañaré en el mar.
Nota: Se utiliza para referirse a una acción o estado de existencia que sucedió en el pasado pero que no ha sucedido ahora. Además, "sustantivo habitual" significa "acostumbrado a...". Por ejemplo:
Estoy acostumbrado al clima de aquí.
Está acostumbrado a nadar en invierno.
3. Uso del tiempo futuro simple
Generalmente, el tiempo futuro expresa acciones o estados futuros. Además de "voluntad o debería", la expresión también incluye las siguientes formas.
1) "Estar en la forma base del verbo" significa algo que sucederá o sucederá en un futuro cercano. Por ejemplo:
Va a llover.
Hoy tenemos una reunión.
Ir, venir, partir, moverse, navegar, partir, etc. Puede usarse en tiempo progresivo para expresar acciones que ocurrirán según lo planeado. Por ejemplo:
Voy a Beijing.
3) La forma original del verbo "be to" significa planificar algo que sucederá o pedir la opinión de la otra parte. Por ejemplo:
¿Debemos continuar con este trabajo? ?
El niño irá a la escuela mañana.
4) "Acerca de" significa una acción que está por suceder. Por ejemplo:
Nos vamos.
4. Uso del tiempo presente continuo
1) El tiempo presente continuo expresa la acción que está teniendo lugar ahora y consiste en "estar participio presente".
¿Qué estás haciendo?
2) Algunos verbos que expresan sentimientos, deseos y estados, como tener, ser, oír, ver y gustar, generalmente no se usan en el tiempo progresivo.
5. Uso del pasado continuo.
1) El tiempo pasado continuo expresa una acción en curso en una determinada etapa del pasado y se compone de "was (). eran) participio presente". Por ejemplo:
Estaba en.
Cuando entré, él estaba leyendo una novela
6. El uso del presente tiempo perfecto
El tiempo presente perfecto se compone de "tener".
Hay dos situaciones en las que se utiliza:
1) El presente perfecto expresa una acción que se ha completado antes de hablar, pero que tiene un impacto en el presente. No hay ningún adverbial de tiempo obvio en la oración. Por ejemplo:
Fue a Fuyang. (El hablante cree que no está allí)
Ha estado en Fuyang. (El hablante cree que está allí)
) El presente perfecto expresa una acción que comenzó en el pasado, continúa hasta el presente y puede continuar. Los adverbios como for y since se usan a menudo para expresar un período de tiempo, o adverbios como hasta ahora, ahora, hoy y esta semana (mes, año) se usan para expresar la hora actual. Por ejemplo:
Lleva 5 años aprendiendo inglés.
Comenzó a aprender inglés en 1985.
Ahora he terminado mi trabajo.
Nota: Palabras que expresan acciones de corto plazo, como: venir, irse, morir, casarse, comprar, etc. No se puede utilizar con palabras que expresen un período de tiempo, como for y since.
3) El presente perfecto también se puede utilizar en cláusulas adverbiales condicionales de tiempo para expresar acciones que se completarán en un momento determinado del futuro. Por ejemplo:
Cuando termine mis deberes, iré a tu casa.
Si por la mañana deja de nevar, iremos al parque.
7. Uso del tiempo pasado perfecto
El tiempo pasado perfecto se compone de "had participio pasado". La acción en tiempo pasado perfecto representa un momento en el pasado o un tiempo pasado. acción completada antes del estado de acción. Los adverbios de tiempo guiados por palabras como por, antes, hasta y cuando se utilizan a menudo en oraciones. Por ejemplo:
A finales del año pasado, habíamos construido cinco casas nuevas.
Antes de entrar en la universidad, había aprendido 5.000 palabras.
2) Los verbos en pasado perfecto también pueden expresar que una acción o estado que ocurrió antes de cierto momento en el pasado continuó hasta cierto momento en el pasado o continuó. Por ejemplo:
Antes de acostarse había trabajado 12 horas.
8) Uso del tiempo pasado y del tiempo futuro
El tiempo pasado expresa una acción o estado que ocurrirá a partir de un momento determinado en el pasado. El tiempo pasado se compone de "debería o voluntad". La primera persona usa debería y las demás usan debería. Por ejemplo:
Están seguros de que lo conseguirán.
9) Uso del presente perfecto continuo
El presente perfecto continuo se compone de "have (have) bee participio presente", que expresa acciones que han estado en curso hasta ahora . Algunas palabras, como trabajo, estudio, vida, enseñanza, etc. , tiene un significado similar en el presente perfecto continuo. Por ejemplo:
He trabajado aquí durante tres años.
Llevo tres años trabajando aquí.
Pero la mayoría de los verbos tienen significados diferentes en estos dos tiempos. Por ejemplo:
He terminado de escribir una carta
He estado escribiendo (aún escribiendo)
Nota: verbos que expresan acciones a corto plazo, como Terminar , casarse, levantarse, ir y venir, etc. , este tiempo no se puede utilizar.
Practica elegir la mejor respuesta para completar los espacios en blanco:
1. Tendremos una fiesta el próximo fin de semana. Espero que puedas venir
A. Habrá c. Sí habrá
2. Estaba leyendo en casa cuando de repente escuché un ruido fuerte. desde fuera del edificio.
A. Lectura terminada.
3.-____mis gafas?
-Sí, los vi en tu cama hace un minuto.
A. ¿Viste b?
C. ¿Lo viste?
4. Helen olvidó su llave en la oficina, así que tuvo que esperar hasta poder hacerlo. El marido llega a casa.
A. Ya se fue; ya se fue;
C. Tracy, pareces cansada.
-Estoy cansado. He estado en la sala todo el día.
A. Ha sido pintado.
6. No apagaste la luz.
-Oh, sí que lo he hecho. _____ y ciérralo.
A. Fui b. Fui c. Fui d. Fui
7.
A. viajar b. viajar
C.d. planeo viajar
8. Juego muy bien al tenis de mesa, pero no tengo tiempo para jugar después del Nuevo. Año .
A. jugará b. habrá jugado c. habrá jugado d.
9. ¿Te gusta eso?
-Lamento haber hecho algo antes de tiempo. Ciertamente creo que sería una buena opción para ti.
A. No dijo b. No digas c. De ninguna manera. No dije
10. Me pregunto por qué Jenny no está con nosotros últimamente. Ya deberíamos tener noticias sobre ella.
A. No escribió b. No escriba c. No puedo escribir d. No escrito
Clave: 1-5 bbd cc 6-10 AADDA
Referencias:
Saber
Preguntas a corta distancia
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¿Puedo poner oraciones declarativas, interrogativas y negativas en cuatro tiempos? Por ejemplo, gracias (verbo sujeto en tiempo pasado otro)
Respuesta
Composición en tiempo pasado
(1)be→was-(am, tiempo pasado de is)
were-(tiempo pasado de are)
⑵ V. →V-ed (tiempo pasado del verbo)
Segundo uso
(1) Indica una acción o estado que ocurrió en el pasado Generalmente, existe un adverbial claro para expresar el tiempo pasado.
Ayer fui al zoológico.
Anoche me quedé despierto hasta tarde...
(2) Describe acciones o estados que ocurrieron continuamente en el pasado.
Esta mañana me levanté temprano, salí a caminar y luego volví a cocinar para mi familia.
(3) Indica una acción o estado que ocurrió durante un período de tiempo incierto en el pasado.
Ha trabajado en la tienda durante 5 años.
(4) Utilice el tiempo pasado simple al contar una historia y el tiempo pasado continuo al describir el trasfondo de la historia.
Solía hacer algo. Solía hacer algo.
Siempre con la costumbre de hacer algo.
Me levantaba temprano. Solía levantarme temprano.
Estoy acostumbrada a levantarme temprano. Siempre he estado acostumbrado a levantarme temprano.
Tres fórmulas
⑴be→was/were
Ken: was∕were…
No: S. not is/no es …
Duda: ¿Fueron S.…?
Sí, era∕eran.
No, no era∕no eran.
Sin duda: No era∕No eran S . …?
Sí, eran.
No, no eran.
⑵V. →V-ed
Ken: s V-ed…
No: s no (no) Vyuan…
Kenyi: S. V-ed…?
Sí, lo hicimos.
No, S. No.
No hay duda: ¿S. V resulta no ser...?
Sí, lo hicimos.
No, S. No.
Tiempo presente: cuando el sujeto es la tercera persona del singular: presente simple
Oración afirmativa La tercera persona del singular del verbo sujeto Otras oraciones negativas Sujeto no forma base del verbo Otras interrogativas generales oraciones Do Forma base del verbo sujeto Otras respuestas afirmativas son sí, sujeto Do, respuestas negativas no, sujeto no, oraciones interrogativas especiales, palabras interrogativas especiales, oraciones interrogativas generales Cuando el sujeto no es la tercera persona del singular: oración afirmativa, sujeto, verbo. forma base, otras oraciones negativas, sujeto don, forma base del verbo, otras oraciones interrogativas generales, Do, forma base del verbo sujeto, otro. Tenga en cuenta que si la estructura de la oración es incorrecta, toda la situación cambiará.