Aprender el Alfabeto Fonético Internacional requiere mucha escucha y la memoria se puede fortalecer mediante ejercicios de escucha repetidos. Si es posible, puedes escuchar al maestro leer los símbolos fonéticos con más frecuencia, o puedes usar una cinta para escuchar los símbolos fonéticos repetidamente. Haga clic para obtener más información sobre el contenido del curso.
2. Práctica de imitación:
Al aprender la pronunciación del Alfabeto Fonético Internacional, debes prestar atención a la forma de la boca del profesor, observar los cambios en las partes de pronunciación e imitar activamente. la pronunciación. Los principiantes pueden imitar los ejercicios frente al espejo. En particular, el nivel de pronunciación de las vocales y el tamaño de la apertura de la boca están estrechamente relacionados con el timbre. Podemos observar las diferencias en la forma de la boca a través de un espejo y observar las actividades de la punta de la lengua, la superficie de la lengua y las hojas de la lengua, como U y O, I y E, E y ε, etc. Dominar la apertura correcta es importante para una pronunciación precisa.
3. Preste atención a la comparación:
La comparación tiene dos aspectos: primero, comparar las similitudes y diferencias de los símbolos fonéticos en sí, distinguir las características, evitar confusiones y prestar atención a la diferencia en pronunciación y timbre en segundo lugar, preste atención a las diferencias en pronunciación y timbre del chino mandarín La diferencia entre fonemas y fonemas en idiomas (cursos) o dialectos extranjeros, como las similitudes y diferencias entre los fonemas [P] , [K], [T] del mandarín y los fonemas [B], [G], [D] del inglés.
A través de la comparación, podemos identificar las diferencias de fonemas en el efecto y y pronunciarlo con precisión. Preste especial atención a la diferencia entre los fonemas mandarín y los morfemas Y en inglés. Algunos fonemas sonoros no se encuentran en el sistema de habla ordinario y los principiantes no deben confundirlos con algunas consonantes en mandarín.
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