1. Para las personas, la educación artística es la principal fuerza impulsora para el desarrollo temprano en la vida y un camino importante para mejorar integralmente la calidad y las habilidades personales. La educación artística juega un papel importante en la mejora de la alfabetización estética de los estudiantes, enriqueciendo su mundo espiritual, desarrollando el pensamiento de imágenes, estimulando la conciencia de innovación y promoviendo el crecimiento saludable de los adolescentes.
2. En lo que respecta a las escuelas, la educación artística es el pegamento de la fragmentación y el estimulante del agotamiento. En la vida escolar, la educación artística tiene un valor especialmente importante. No sólo tiene una correlación positiva significativa con el estudio de otras materias, sino que también hace que la vida escolar sea relajada y llena de vitalidad.
3. Para las familias, la educación artística es la poesía de la vida cotidiana y el gozo de la educación moral. La educación familiar es una educación sutil, silenciosa y integral. Es el eslabón más básico e importante de toda la educación.
4. Para la sociedad, la educación artística puede construir un puente entre personas divididas por diferentes estándares y mejorar la cohesión y la innovación de toda la sociedad.
5. Para la nación, la educación artística es un tesoro para heredar el espíritu nacional y un arma mágica para acumular la cultura nacional. El arte y la educación artística tienen una conexión natural con la sangre de la nación y su cultura. El arte y la educación artística mejoran conjuntamente el gusto estético de una nación y forjan el alma cultural de una nación a través de la interacción.
6. Para los humanos, la educación artística puede ayudarnos a formar un tercer ojo para ver el mundo y darnos otra llave para abrir el mundo. La verdad, la bondad y la belleza son como tres lámparas brillantes que iluminan a la humanidad. "Verdad" se refiere a conocimientos inevitables como la ciencia y la verdad; "bondad" se refiere a categorías inevitables como la moralidad y las creencias religiosas; "belleza" se refiere a campos posibles como el arte, las humanidades, las emociones y la estética. "