A principios de 2017, la Oficina General del Comité Central del PCC y la Oficina General del Consejo de Estado emitieron las "Opiniones sobre la profundización de la Reforma del Sistema de Títulos Profesionales" (en adelante los "Dictámenes"), que atrajo amplia atención de la sociedad. ¿Esta reforma? ¿Contenido de oro? ¿Dónde está la altura? ¿A qué inquietudes sociales ha respondido? ¿Cuáles son los principales cambios en la evaluación de títulos profesionales en el futuro?
¿Mejorar los estándares de evaluación de títulos profesionales y juzgar a los héroes según su desempeño
? Si hubiera estado atrapado en idiomas extranjeros durante tantos años, hace mucho tiempo que me habrían calificado como contador senior. ? Wang Quanping, que tiene más de 50 años, es un trabajador veterano en una empresa de Shandong, pero nunca ha obtenido un título profesional superior porque fracasó en idiomas extranjeros. He sido contador toda mi vida. Nunca necesito un idioma extranjero. Sólo trato con números. ¿Por qué necesito realizar una prueba de idioma extranjero para ser evaluado para un título profesional?
Ahora, con la reforma del sistema de títulos profesionales, se deben evitar arrepentimientos como el de Lao Wang Can. ¿Cancelar el título de lengua extranjera? ¿Apalancamiento duro? Esta reforma también se ha convertido en el foco de atención social.
De hecho, la política de exámenes de lenguas extranjeras para títulos profesionales no es estática, sino que se adapta constantemente a la situación real. Desde la década de 1990, mi país ha emitido tres avisos sobre lenguas extranjeras para títulos profesionales. Sin embargo, por diversas razones, estas reformas y medidas de ajuste no han resuelto fundamentalmente los problemas existentes en el examen de lenguas extranjeras para títulos profesionales.
Esta reforma del sistema de títulos profesionales estipula claramente que no existen requisitos unificados para los exámenes de lengua extranjera para los títulos profesionales. ? Cabe señalar que la falta de requisitos unificados no significa que no sea necesario aprender idiomas extranjeros. ? Yu Jiadong, Director del Departamento Técnico del Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social, dijo? A medida que la posición de China en el escenario mundial se vuelve cada vez más importante, los intercambios internacionales se vuelven cada vez más frecuentes y existen ciertos requisitos para el dominio de idiomas extranjeros de los talentos. Por lo tanto, en términos de orientación, seguimos animando a todos a trabajar duro para aprender idiomas extranjeros. ?
Además, la reforma claramente no utiliza los papeles como condición restrictiva para evaluar los talentos aplicados, sino que se centra en evaluar el desempeño y los logros de innovación de los talentos profesionales y técnicos, agregando innovación tecnológica, patentes, transformación de logros, y la promoción de la tecnología, el establecimiento de normas, la consulta para la toma de decisiones, los servicios públicos y otros indicadores de evaluación, y los beneficios económicos y sociales de los resultados de la investigación científica son elementos importantes en la evaluación de títulos profesionales.
? La reforma de los títulos profesionales ha establecido una dirección, que es evaluar los talentos en función de la virtud, la capacidad y la contribución, no solo algunos trabajos, calificaciones académicas, calificaciones, computadoras e idiomas extranjeros. Esto es lo que todo el mundo dice, que las personas que están calificadas para su trabajo evalúen sus títulos profesionales, y que las personas que hacen bien su trabajo y aportan evalúen sus títulos profesionales. ? dijo Wu Jiang, investigador del Instituto de Ciencias del Personal de China.
Descentralizar la autoridad de evaluación de títulos profesionales y romper la desconexión entre evaluación y empleo
Como dice el refrán, los profanos sólo miran la emoción, mientras que los expertos miran la puerta. Para evaluar científicamente los títulos profesionales y centrarnos en el desempeño, debemos innovar el mecanismo de evaluación. Sólo los sujetos de evaluación que están en este campo y tienen una investigación y una experiencia profundas pueden hacer una evaluación más científica de los talentos.
En el pasado, en el proceso de evaluación del título profesional, había más o menos desconexión entre la evaluación y el empleo, es decir, el empleador no evaluaba el título profesional y el empleador no tenía la autoridad. para evaluar el título profesional. La mayoría de los títulos profesionales son evaluados por departamentos gubernamentales, especialmente los paneles de jueces para títulos profesionales de alto nivel están organizados básicamente por departamentos gubernamentales. Esto dificulta que los evaluadores comprendan y observen los talentos en la primera línea de su trabajo. Como resultado, la evaluación de los títulos profesionales de los talentos solo puede reflejar su trabajo a través de artículos, fenómenos negativos como solo artículos y calificaciones académicas. se han formado, lo que indirectamente conduce al fraude académico y al soborno basado en dinero y otras prácticas nocivas.
Al mismo tiempo, la desconexión entre la evaluación y la contratación también ha causado problemas a los empleadores. Reclutar talentos basándose únicamente en sus títulos o trabajos profesionales puede no satisfacer las necesidades reales del empleador. Sin embargo, los talentos con un desempeño laboral sobresaliente no pueden calificarse como títulos profesionales acordes con sus habilidades debido a una evaluación rígida. El empleador está avergonzado.
Para ello, se ha mejorado la reforma del sistema de títulos profesionales desde dos aspectos.
Por un lado, es necesario enriquecer los métodos de revisión de títulos profesionales, establecer un mecanismo de revisión de la industria basado en la revisión de expertos por pares, centrarse en la introducción de la evaluación de mercado y la evaluación social, y alentar a las regiones calificadas a Establecer comités de revisión de títulos profesionales o grupos de revisión a nivel de base. Mejorar la pertinencia y la naturaleza científica de la revisión de títulos profesionales.
¿Wu Jiang cree que refleja esta reforma? ¿Los expertos ven expertos? Hay muchas formas de evaluar talentos, pero debes prestar atención a la evaluación dentro de la industria.
Por ejemplo, quienes se dedican a la agricultura deben ser evaluados por expertos en agricultura, y quienes se dedican a la educación primaria y secundaria deben ser evaluados por expertos en educación primaria y secundaria. No se puede permitir que los profesores universitarios evalúen a los profesores de primaria y secundaria, para que el nivel de talento pueda evaluarse de forma más científica. ?
Por otro lado, descentralizar la autoridad de revisión de títulos profesionales, dar pleno juego al papel de liderazgo de los empleadores en la revisión de títulos profesionales y promover empresas e instituciones con uso intensivo de talento, como universidades, hospitales, institutos de investigación científica, y las grandes empresas para realizar su trabajo de forma independiente de conformidad con la autoridad de gestión Revisión del título profesional.
? En algunas universidades y grandes empresas, sus estándares de evaluación de talentos pueden ser más estrictos que los de los jurados organizados por el gobierno, más acordes con la situación laboral real, y pueden ser más cautelosos en su evaluación de las personas que emplean. De esta forma, se les puede delegar el poder de evaluación y permitirles evaluar los talentos por sí mismos. ? ¿Yu Jiadong dijo? Esto no sólo ahorra costos operativos del gobierno, sino que también promueve la transformación de las funciones gubernamentales. Los departamentos gubernamentales competentes deben registrar las buenas acciones y realizar un buen trabajo de supervisión. ?
Ampliar el alcance del personal evaluador y hacer más justa la evaluación de los títulos profesionales.
Con el desarrollo de la diversificación económica, ha surgido gradualmente el problema de la evaluación de títulos de talento en campos económicos emergentes. En el pasado, las 27 series de evaluaciones de títulos profesionales estaban dirigidas principalmente a personas dentro del sistema. Había un problema con el deficiente mecanismo de evaluación de títulos profesionales para talentos en empresas privadas y pequeñas y medianas empresas del sector no público.
? Tomando como ejemplo a los actores, la evaluación del título profesional de los actores en el Teatro Nacional se puede realizar de acuerdo con la normativa nacional, pero ¿qué? ¿Beipiao? Para los actores, actores de algunos pequeños teatros o estudios, si se siguiera el sistema anterior, la evaluación de sus títulos profesionales sería un problema. ? ¿Yu Jiadong dijo? Esta reforma del título profesional romperá las fronteras entre dentro y fuera del sistema. Mientras seas profesional, tienes derecho a evaluar tu título profesional. ?
Los "Dictámenes" proponen romper aún más las restricciones sobre el registro de hogares, la geografía, la identidad, los archivos, las relaciones personales, etc., crear condiciones convenientes y allanar los canales para las organizaciones económicas no públicas, las organizaciones sociales, y personal profesional y técnico freelance para postular a títulos profesionales. El personal profesional y técnico de instituciones privadas e instituciones públicas en los campos de la ciencia y la tecnología, la educación, la atención médica, la cultura y otros campos gozan de igualdad de trato en la evaluación de títulos profesionales.
? Se ha ampliado el alcance de la evaluación y se han diversificado los temas de evaluación. Algunas organizaciones y asociaciones industriales, así como agencias de revisión especializadas, pueden brindar servicios profesionales de revisión de títulos después de haber sido autorizadas por el gobierno. Sin embargo, el poder de evaluación se ha dispersado y los temas de evaluación están diversificados. ¿Esto debería evaluarse con un buen título profesional? ¿batuta? , no sé cómo dirigir. ? Dijo Wu Jiang.
Fortalecer la supervisión de la evaluación de títulos profesionales y transformar las funciones gubernamentales se convertirá en el tema central de esta reforma del sistema de títulos profesionales. La descentralización del poder de evaluación no significa que los departamentos gubernamentales puedan darse por vencidos, y la expansión y diversificación del alcance de la evaluación no significa que la evaluación de títulos profesionales pueda realizarse de manera informal.
Por ello, los "Dictámenes" propusieron una serie de medidas para fortalecer la supervisión de la revisión, como mejorar el sistema de gestión de aprobación y presentación de los comités de revisión de títulos profesionales en todos los niveles, definiendo claramente el alcance de los profesionales y del personal revisado. por comités de revisión y controlar estrictamente el comité nacional de revisión de títulos profesionales orientado;
Mejorar el mecanismo de selección de expertos en evaluación de ofertas, fortalecer la construcción de la base de datos de expertos en evaluación de ofertas, absorber activamente expertos de universidades e investigaciones científicas. instituciones, asociaciones industriales y empresas, e implementar una gestión dinámica;
Los líderes de empresas e instituciones no utilizarán sus puestos para buscar beneficios para ellos mismos o para otros al evaluar títulos profesionales;
Establecer un sistema de evitación, sistema de publicidad y sistema de inspección aleatoria para la evaluación de títulos profesionales, establecer un mecanismo de revisión y queja, y fortalecer la evaluación de títulos profesionales. Supervisión y gestión de todo el proceso de revisión;
? En el pasado, los departamentos gubernamentales estaban acostumbrados al examen y la aprobación, pero ahora necesitan fortalecer la supervisión posterior al evento. Esto no es sólo un cambio de función, sino también un nuevo desafío para los departamentos gubernamentales. ? ¿Yu Jiadong dijo? Necesitamos aprender y adaptarnos gradualmente a este cambio de roles, fortalecer la construcción del sistema y hacer que la revisión de títulos profesionales sea más justa y equitativa, convertirnos en un criterio preciso para medir los talentos y convertirnos en un catalizador para liberar aún más los dividendos del talento. ?
Yu Jiadong dijo que las autoridades competentes también emitirán un conjunto de reglas detalladas de apoyo para la reforma de los títulos profesionales para guiar específicamente la práctica de la reforma.
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