¿Cuál debería ver primero, la clase de autoestudio o la clase intensiva?

En cuanto a las series de conferencias de autoestudio y las conferencias intensivas, se debe decidir cuál elegir primero en función de la situación de aprendizaje personal y el cronograma. Las siguientes son dos situaciones posibles:

Situación 1: Mira primero la esencia.

Si el candidato no ha estado expuesto a este curso antes, o tiene poca comprensión del curso, puede optar por ver primero la clase de lectura intensiva. Los cursos de lectura intensiva suelen ser más detallados, lo que permite a los candidatos tener una comprensión integral del curso y establecer un sistema de conocimientos básicos sólido. A través de una lectura intensiva, los candidatos pueden dominar gradualmente los conceptos, principios y métodos básicos de este curso, sentando las bases para estudios posteriores.

Mientras ven la clase de lectura intensiva, los candidatos pueden estudiar en combinación con libros de texto y materiales relacionados, y tomar notas y resúmenes para comprender y recordar mejor los puntos de conocimiento. Al mismo tiempo, se pueden combinar algunos ejercicios para consolidar y mejorar la comprensión y la capacidad de aplicación de los puntos de conocimiento.

Escenario 2: observe primero la conversación cruzada.

Si los candidatos ya tienen cierta comprensión del curso o han visto conferencias de lectura intensivas u otros materiales relacionados, pueden optar por ver la conversación cruzada primero. La diafonía suele ser concisa y clara, lo que puede ayudar a los candidatos a clasificar rápidamente los puntos de conocimiento del curso y profundizar su comprensión y dominio del sistema de conocimiento. Al estudiar la serie de conferencias, los candidatos pueden tener una comprensión más clara de los puntos clave y las dificultades del curso, y aclarar la dirección y los objetivos del aprendizaje.

Mientras observan la conversación cruzada, los candidatos pueden aprender y mejorar de manera específica en función de su propia situación y problemas de aprendizaje. Al mismo tiempo, también puedes practicar y probar algunas preguntas de simulación o preguntas reales para comprender tu propia situación de aprendizaje y tus deficiencias, a fin de llevar a cabo mejor el aprendizaje y la mejora posteriores.

Las conferencias de autoestudio y las conferencias de lectura intensiva son materiales de aprendizaje importantes. Cuál mirar primero depende de las circunstancias personales. Si no sabe mucho sobre el curso, se recomienda leer primero la clase de lectura intensiva; si ya tiene cierta comprensión, puede leer la serie primero; Los candidatos deben estudiar en combinación con libros de texto y materiales relacionados, tomar notas y resúmenes, utilizar ejercicios para consolidar y mejorar y profundizar su comprensión y habilidades de aplicación.

上篇: Las palabras compuestas en inglés se dividen en partes de la oración. Se necesitan muchos ejemplos. Gao ShoulaiMuchas palabras en inglés se componen de palabras compuestas. Se llaman palabras compuestas. Las palabras compuestas comunes incluyen sustantivos compuestos, verbos compuestos y adjetivos compuestos. 1. Sustantivo compuesto sustantivo + sustantivo: fútbol fútbol sustantivo + verbo: nevada nieve sustantivo + verbo -ing: montar a caballo sustantivo + preposición + sustantivo: nuera nuera verbo -ing + sustantivo: sala de espera sala de espera adjetivo + sustantivo: gre. Adverbio invernadero enhouse + sustantivo: preposición de ingresos + sustantivo: participio pasado de la tarde + adverbio: crecer 2. Verbo compuesto sustantivo + verbo: adjetivo enfriado por agua + verbo: carga rápida adverbio de carga rápida + verbo: desactualizado en acción 3. síntesis. Sustantivo adjetivo + adjetivo: civilización mundial de fama mundial sustantivo + verbo -ing: sustantivo amante de la paz + participio pasado: verbo triste desgarrador + adverbio: adjetivo para llevar + sustantivo: adjetivo de larga distancia + adjetivo: dark-bl. Ue adjetivo azul oscuro + participio pasado: adverbio de primer año + adjetivo: adverbio daltónico + verbo -ing: adverbio trabajador + participio pasado: número familiar + sustantivo: número de primera clase + sustantivo + adjetivo: diez años. -Número de diez años + sustantivo + ed: preposición + sustantivo triangular: las palabras compuestas interiores también se llaman palabras compuestas. Como su nombre indica, son palabras compuestas por dos o más palabras que pueden usarse como adjetivos o adverbios respectivamente. A juzgar por la estructura superficial, las palabras compuestas son eclécticas y cambiantes, lo que las hace muy difíciles de recordar y utilizar. Entonces, además de simplemente recordar de qué palabras están hechas, ¿hay alguna regla a seguir? A continuación, lo haremos uno por uno. 1. Adjetivos compuestos 1. Adjetivos compuestos con participios El participio presente y participio pasado en un adjetivo compuesto provienen del verbo predicado en la cláusula atributiva. Australia es un país de habla inglesa. Australia es un país de habla inglesa. Australia es un país de habla inglesa. (El país se modifica con la frase de participio presente) Australia es un país de habla inglesa. (el país se modifica con adjetivos compuestos) En las tres oraciones anteriores, usamos tres formas diferentes de modificar el país, y la relación lógica entre estos tres modificadores diferentes y el país es que el país habla inglés, porque el país es el iniciador de la acción. Según el principio de que el iniciador de la acción modificadora utiliza el participio presente, la palabra compuesta debe ser de habla inglesa. Pero la frase hablada es diferente. El modificador inglés en esta frase es el destinatario de la acción hablar. Por lo tanto, cuando se utilizan participios pasados ​​en el lenguaje hablado, se deben distinguir las dos relaciones lógicas diferentes anteriores. Veamos algunos ejemplos más: ● Cambios que sacuden la Tierra = cambios que sacuden la Tierra Cambios que sacuden la Tierra (el cambio es el origen de la acción, sacudir) Fuerzas de mantenimiento de la paz de las Naciones Unidas = fuerzas que mantienen la paz. Fuerzas de mantenimiento de la paz (las tropas son las que inician las operaciones) destrucción sin precedentes destrucción sin precedentes personas amantes de la paz personas amantes de la paz decisión innovadora decisión innovadora decisión innovadora suenan bien suenan palabras dulces suenan suaves material blando suave A caballero con telas bonitas Un caballero con telas bonitas, un hombre guapo, un estudiante diligente Un estudiante que estudia mucho, un estudiante diligente, tiene una profunda influencia. Influencia amplia y de gran alcance, gente tranquila = gente tranquila y gente tranquila. Niños sanos = niños sanos = empresas propiedad de empresas estatales. Productos recién fabricados, productos hechos a mano, gracias de todo corazón, gracias de todo corazón a la industria desarrollada por la industria en rápido crecimiento. Las industrias de rápido crecimiento son países altamente desarrollados = países que ya están desarrollados países altamente desarrollados recién llegados = recién llegados. Universidades famosas Las universidades famosas son telas confeccionadas. Ropa confeccionada Trabajadores por cuenta propia = personas que trabajan por cuenta propia, Trabajadores por cuenta propia Campos cubiertos de nieve = Campos cubiertos de nieve Aeropuerto recién construido = Aeropuerto recién construido Como se puede ver en los ejemplos anteriores, para comprender y dominar el compuesto adjetivos con participios, primero debemos comprender la clave para usar correctamente el participio presente y pasado de los verbos transitivos: ① Comprender con precisión la relación entre el participio de un verbo transitivo y el sustantivo que modifica. El iniciador de la acción modificadora usa el presente. participio para expresar el participio activo, y el destinatario de la acción modificadora usa el participio pasado para expresar el participio activo y pasivo. ②Comprenda con precisión el tiempo de los verbos intransitivos, use el participio presente para expresar el significado activo o la acción está en progreso, y use el participio pasado para expresar que la acción se ha completado. 下篇: Estándares de clasificación de títulos de maestría británicos