Diferentes tipos de preguntas
Los exámenes CET-4 y CET-6 son diferentes en términos de tipos de preguntas, enfoque de la prueba, ideas de propuestas, etc., y los métodos de revisión son también diferente. Quizás algunos estudiantes se adapten mejor a los métodos de formulación de preguntas de CET-4 y CET-6, y algunos estudiantes se desempeñen mejor en inglés de posgrado.
En resumen: Aprobar CET-4 y CET-6 no significa que puedas aprobar la prueba de acceso al posgrado; no aprobar CET-4 y CET-6 no significa que no puedas obtener 70 puntos en el examen de ingreso al posgrado. Además, el examen de ingreso de posgrado en sí no tiene requisitos rígidos para las puntuaciones de CET-4 y CET-6, por lo que CET-4 y CET-6 no tendrán un impacto directo en el examen de ingreso de posgrado.
2
No escucharé el examen de acceso al posgrado.
No existe una prueba de comprensión auditiva en los exámenes de inglés de posgrado, lo que sin duda es algo bueno para la mayoría de los candidatos que están acostumbrados a realizar exámenes. La mayoría de los colegios y universidades solo cubren la comprensión auditiva y la expresión oral en la nueva prueba, por lo que es más importante dominar las habilidades de respuesta en la prueba preliminar.
Tres
Requisitos de vocabulario diferentes
En términos generales, el vocabulario para el nivel 4 es más de 4000 y el vocabulario para el nivel 6 es más de 6000. Los requisitos de vocabulario para el examen de ingreso de posgrado son 550. De acuerdo con los requisitos del programa de estudios de inglés del examen de ingreso de posgrado, el vocabulario de CET-6 es básicamente el mismo que el vocabulario del examen de ingreso de posgrado, por lo que si aprueba CET-6, definitivamente podrá dominar el vocabulario en inglés del examen de ingreso de posgrado. Examen.
IV
La diferencia en el propósito del examen
(1) La prueba de acceso a posgrado es para estudiantes que solicitan exámenes de posgrado, mientras que el CET-4 y CET-6 son para todos los estudiantes universitarios, por lo que la selección del primero tiene un propósito más destacado, el formato del examen es más flexible y CET-4 y CET-6 se centran más en lo básico.
(2) Graduate English y CET-4 o CET-6 son dos tipos diferentes de exámenes. El primero lo imparte el Centro Examinador del Ministerio de Educación y el segundo lo imparte la Comisión Examinadora CET-4 y CET-6. Los estilos de escritura son bastante diferentes.
(3) Los exámenes CET-4 y CET-6 son muy ajustados y la dificultad se refleja completamente en la velocidad. Se requiere que los candidatos tengan la capacidad de fijar rápidamente la información del punto de prueba durante la escucha y. lectura.
El tiempo del examen de inglés de posgrado no es tan ajustado como el CET-4 o CET-6, pero hay muchas oraciones largas y difíciles de leer, lo que requiere el pensamiento lógico y la comprensión profunda del vocabulario de los candidatos.
Cinco
Materiales lingüísticos
¿Qué tan largos y difíciles son los materiales lingüísticos para el examen de ingreso de posgrado en inglés? Casi no hay oraciones largas y difíciles en los niveles 4 y 6. Todas son oraciones muy simples, el significado es casi claro de un vistazo y no es necesario pensar detenidamente en su significado.
VI
Comprensión lectora
(1) En comparación con los artículos de lectura y las preguntas de lectura en los exámenes CET-4 y CET-6, el examen de ingreso a posgrado Tiene una selección más amplia de artículos de lectura. El artículo es mucho más difícil que el Nivel 4 o el Nivel 6 en términos de extensión, vocabulario, estructura de oraciones, lógica, etc., y las proposiciones son más cambiantes y confusas. Estos han planteado requisitos más altos para la capacidad práctica de los candidatos, especialmente los puntos de prueba y los principios de proposición de las preguntas de comprensión lectora.
(2) Hay muchos obstáculos en las opciones de exámenes de inglés de posgrado, y los candidatos deben tener fuertes habilidades analíticas y capacidad antiinterferencia. Los niveles 4 y 6 no son muy confusos. Siempre que tengas las habilidades de lectura adecuadas, podrás saber de un vistazo cuál es la respuesta correcta y cuál es la distractora.
(3) En términos generales, se necesitan entre 8 y 10 minutos para leer cada artículo para CET-4 y CET-6, y entre 15 y 20 minutos para leer cada artículo para el examen de ingreso de posgrado.
Siete
Orden de respuesta