Regla 1: Cuando la letra C va seguida de A, O o U, la pronunciación de C es la misma que la pronunciación de la letra K. como "gato", "taza", etc. Cuando la letra C va seguida de E, I o Y, la pronunciación de C suele ser la misma que la de la letra S, como "ciudad", "helado", etc. Cuando la letra delante de c es e o I, la pronunciación de c suele pronunciarse como \sh\, como océano, social, etc.
Regla 2: Cuando la letra G va seguida de A, O o U, se pronuncia \ge\, como la más común girl (niña), get (get), etc. Cuando G va seguida de E, I o Y, la pronunciación de G suele ser la misma que la pronunciación de la letra J, como edad, cambio, etc.
Regla 3: Cuando la letra X está en el medio o al final de una palabra, se debe pronunciar \ks\, como cuadro (cuadro), seis (número seis), siguiente (continuar) ), etc. Cuando la letra X está en medio de una palabra, a veces se pronuncia \gz\, como examen.
Regla 4: Cuando la letra Y está al principio de una palabra, generalmente se pronuncia como consonante, como por ejemplo sí, tú, etc. Cuando la letra Y está en el medio o al final de una palabra, suele pronunciarse como vocal.
Datos ampliados:
En el sistema inglés, las letras son las unidades básicas de las palabras. Las letras se pueden dividir en vocales y consonantes, de las cuales sólo hay cinco vocales (A, E. , I , O, U), el resto son consonantes.
La fonética natural es el método más común en la educación tradicional estadounidense y la mayoría de los niños estadounidenses la han aceptado desde la infancia. El núcleo de la fonética es la tabla de reglas básica. Dominar la tabla de reglas equivale a dominar la fonética.