1. No omitas el título del ensayo ni lo cambies sin autorización. Ser bueno para "embellecer" las preguntas puede hacer brillar los ojos del profesor que califica. Nunca plagies una pregunta sin agregarle un título.
2. La composición debe tener un final. El mejor momento para escribir una composición es de cuatro a cincuenta minutos y debe estar terminada al final. Es mejor tener una cola corta que ninguna cola, de lo contrario se le descontarán muchos puntos. Los estudiantes con habilidades lingüísticas débiles deben prestar atención a escribir oraciones cortas, y los estudiantes con alto dominio deben movilizar sus propios conocimientos para que sus artículos sean fluidos y literarios.
3. Las preguntas sencillas deben responderse con más atención. Especialmente el dictado, pronunciación, palabras, malas frases, cohesión de frases, etc. de frases famosas.
4. Para la parte del chino clásico, los fragmentos de oraciones deben traducirse basándose en una lectura exhaustiva. Al segmentar oraciones, preste atención a la correlación entre las palabras de contenido y las palabras funcionales. Es una oración, no una palabra, lo que divide una oración.
5. Revisa las preguntas detenidamente. Por ejemplo, en una pregunta sobre la estación de primavera, la respuesta fue "principios de primavera", pero algunos candidatos respondieron "primavera" incorrectamente.
Matemáticas
1. Comprueba los resultados clave. El resultado clave se obtiene durante el proceso de resolución del problema, así que verifique si el resultado es incorrecto. Una vez que cometas un error, la respuesta posterior será ingrata.
2. No tengas miedo de las preguntas, escribe todo lo que puedas. La calificación de matemáticas es menos subjetiva y las reglas de calificación se desglosan en cada punto. Incluso si no puedes hacerlo, aún puedes obtener puntos escribiendo algunas fórmulas.
3. “Hazlo rápido” ≦ “Hazlo bien”. En matemáticas, se debe dar máxima prioridad a la precisión y no se debe perseguir ciegamente la velocidad o la habilidad. Preste mucha atención a las cuestiones básicas, resuelva los pequeños problemas antes de los grandes y garantice el éxito a la primera.
4. No hay deducción en matemáticas. No borres preguntas importantes de las que no estás seguro. Unos minutos antes de finalizar el examen, recuerda no garabatear en tu hoja de respuestas las respuestas a las grandes preguntas que sospechabas que estaban equivocadas. Si todavía tienes preguntas por hacer en este momento, simplemente escribe tu proceso de análisis directamente en la hoja de respuestas.
5. Matemáticas: "Principio 522" es una subpregunta. Adhiérase al "principio 522". Mantenga sus ojos en las primeras cinco preguntas de opción múltiple, las primeras dos o tres preguntas para completar los espacios en blanco y las dos primeras preguntas de respuesta. Todas estas preguntas están puntuadas y no serán difíciles.
No importa cuán grande o pequeño sea el problema, primero comprenda las preguntas que puede hacer, luego use una determinada idea de solución para hacerlo, luego explique las preguntas que cree que son difíciles y finalmente resuelva las que realmente no puedes hacer. Elige la pregunta. Esto garantiza más puntos en un tiempo limitado.
6.Date prisa. No se obsesione con asuntos triviales. La duración media de cada pregunta de opción múltiple se controla en un minuto y medio.
Inglés
1. Para las preguntas de comprensión lectora, preste atención a la información general del texto y considere plenamente las sugerencias de las pistas contextuales.
2. Presta atención al uso correcto de palabras y patrones de oraciones comunes.
3. Revise las preguntas detenidamente y extraiga los puntos de información importantes.
4. Utilizar cláusulas y conjunciones de forma eficaz y adecuada.
5. No plagies el título original del escrito y trata de expresar tu propio significado con tus propias palabras.
6. Las preguntas de expresión escrita deben tener un número suficiente de palabras. En primer lugar, las expresiones escritas en inglés deben tener un número suficiente de palabras. Siempre que haya suficientes palabras se garantiza un mínimo de 3 puntos.
Química
1. Los términos de química no se pueden escribir incorrectamente. Se recomienda leer el libro de texto unos días antes del examen final y familiarizarse con la terminología básica y el equipo experimental.
2. Prevenir errores en la expresión de términos químicos, como condiciones de reacción omitidas o escritas incorrectamente en ecuaciones de reacciones químicas, y que las ecuaciones no sean iguales.
3. Prestar atención a los errores en la redacción de fórmulas estructurales orgánicas. No es raro tener varias "H" y menos "H".
4. Revise la pregunta detenidamente y exprésela con claridad. Hay seis razones principales para perder puntos en las materias de química: no revisar cuidadosamente las preguntas, conceptos poco claros, no prestar atención a los experimentos, pensamiento lento, expresiones poco claras y escritura irregular. Por lo tanto, los candidatos deben revisar cuidadosamente las preguntas y no responderlas incorrectamente.
Física
1. Las preguntas experimentales tienen requisitos muy estrictos en cuanto al número de cifras significativas en la respuesta final. Al responder una pregunta, preste atención a cuántas cifras significativas se requieren.
2. Cuidado con perder puntos en las preguntas. Cuando los estudiantes resuelven problemas simples en la formación, deben escribir el proceso y los resultados.
3. La mayoría de las preguntas importantes de física se califican mediante fórmulas. Los candidatos deben buscar los puntos clave y enumerar las ecuaciones. Si las ecuaciones y fórmulas se enumeran correctamente, obtendrán puntos.
4. En los últimos días antes del examen final, se recomienda tomarse un tiempo para ir al laboratorio y hacer algunos experimentos de años anteriores.
5. Utilice métodos de dibujo complementarios para ayudar a repasar las preguntas.
Malinterpretar el significado de la disciplina física es un fenómeno común. Se recomienda que los estudiantes utilicen el método de edición de imágenes para ayudarlos a repasar las preguntas y construir una escena física viva en sus mentes. Por ejemplo, de acuerdo con el significado de la pregunta, dibuje diagramas de escena de varios estados clave durante el movimiento de los objetos para ayudarlo a comprender todo el proceso de la descripción de la pregunta y comprender con precisión las condiciones conocidas, las condiciones límite y las condiciones críticas del problema.
Biología
1. Sé bueno encontrando pistas a partir de preguntas. Preste atención a la distribución del tiempo. Lo mejor es controlar el tiempo para las primeras cinco preguntas de opción múltiple en unos 10 minutos, y para las dos últimas preguntas importantes, debes dejar más de 20 minutos.
Además, para las preguntas que no son de elección, es necesario buscar pistas en las preguntas. Si algunas preguntas se presentan de una manera novedosa, los candidatos pueden confundirse fácilmente, pero dichas preguntas pueden contener muchos puntos de conocimiento. Los candidatos deben buscar puntos de prueba teóricos relevantes en el sistema de conocimiento en las preguntas. Incluso si las preguntas involucradas en las preguntas no se pueden entender, siempre que la dirección de la pregunta sea clara, no habrá errores, y solo de esta manera. ¿Se pueden obtener los puntos especificados por los puntos de puntuación?
2. Los candidatos deben prestar atención a expresar con claridad algunas preguntas que impliquen análisis y razonamiento causal.
3. Evite errores tipográficos al responder preguntas, especialmente sobre nombres propios.
4. Preste atención al examen de las preguntas experimentales y domine la información efectiva del grupo experimental y del grupo de control proporcionada en las preguntas.
Geografía
1. Hacer un buen uso del método de eliminación en las preguntas de opción múltiple. Existen trucos para responder preguntas de opción múltiple. Primero, preste atención a la relación causa-efecto de las cosas. Algunas preguntas requieren que deduzcas la causa del resultado y otras requieren que deduzcas el efecto de la causa. El segundo es utilizar el método de eliminación y pensar en el problema desde la dirección opuesta. Por ejemplo, si eliges la respuesta correcta, puedes eliminar aquellas que obviamente son incorrectas y, en ocasiones, puedes resolver el problema más rápido.
2. Revisar el tema con claridad, obtener información eficaz, expresar profesionalismo y no generalizar.
3. Aprovechar al máximo los materiales de referencia en las preguntas del examen y distinguir los elementos que distraen de las preguntas de opción múltiple. Aunque algunas de las opciones son correctas, no son relevantes para el tema de la pregunta.
Política
1. Gana puntos si no dejas nada en blanco. Intente responder las preguntas de manera más perfecta para obtener puntuaciones altas. Si no sabes cómo resolver las preguntas, especialmente algunas preguntas importantes, puedes adaptarlas y copiarlas nuevamente, para poder obtener algunos puntos. Esta también es una característica de los exámenes políticos: siempre que sepa escribir, puede otorgar los puntos correspondientes y no dejar espacios en blanco en el examen, especialmente para las preguntas importantes.
Además, las últimas preguntas de la última gran pregunta son muy fáciles de responder, lo que depende en gran medida de si los alumnos tienen tiempo. Entonces, si desea obtener altas calificaciones, primero asegúrese de enviar una hoja de respuestas completa.
3. Pensamiento claro, organizado y conforme. Palabras clave, términos de punto de vista, etc. Generalmente se coloca en la primera oración. Primero escriba los principios, discútalos en las preguntas del examen según la situación real y marque el orden antes de cada principio.
Historia
1. Pensamiento divergente. Escribe preguntas más subjetivas, pero no te centres en un ángulo. Obtenga más información y responda desde múltiples ángulos.
2. Hacer un buen uso de la información material en preguntas que no sean de elección.
Recuerda responder todo lo que te pregunten. Después de recibir el examen, especialmente si encuentra preguntas que no comprende, debe pensar en el examen en el contexto del momento en que ocurrió el evento y asegurarse de prestar atención a lo que pregunta y responde.
Las preguntas del examen no son acertijos y no hay tantos desvíos. Nunca escribas contenido irrelevante, que a menudo te hará sentir bien pero que generará bajos resultados.