1. Combinar lectura y reproducción repetidas: simplemente releer no es bueno. Los estudiantes deben intentar reproducir activamente antes de memorizar completamente el artículo. de nuevo. Es fácil de recordar y dura mucho tiempo. Especialmente en el caso de frases desconocidas, preste atención y repítalas tantas veces como sea posible. Debido a que tratar de reproducir es una actividad intelectual más activa que leer, también es un proceso de autoexamen, que puede hacer que las personas se concentren más, comprendan los puntos clave y las dificultades del contenido de la memoria y corrijan rápidamente los errores en la memoria.
2. Intenta recitar: Durante el proceso de recitación, si te "atascas", debes recordar. La recolección es una forma de reproducción intencionada e indirecta, que requiere mucha fuerza de voluntad, superar ciertas dificultades, buscar pistas de muchas maneras y pensar de forma activa y flexible. Por lo tanto, no puedes dejar de memorizarlo una vez que te quedas atascado.
3. Familiar de memoria: el artículo se ha incorporado al propio sistema de conocimiento mediante la comprensión y la digestión, y las frases se han vuelto pegadizas mediante la lectura y la recitación familiares. Si lo lees unas cuantas veces más, podrás memorizarlo con fluidez.
Además de la recitación individual y colectiva, también existe la confrontación, es decir, dos personas recitan cara a cara al mismo tiempo. Debido a la interferencia de la otra parte, los estudiantes pueden ejercitar la profundidad y precisión. de la memoria; cuando se trata de la última parte, es dónde luchar, dónde memorizar, dónde levantar y dónde memorizar puede entrenar la precisión de la memoria de los estudiantes.
4. Dictado: Esta también es una forma de recitación del lenguaje interno. Puedes utilizar tu cerebro y tus manos para profundizar tu memoria del artículo. Un artículo se "devora" párrafo a párrafo. Finalmente, siga el principio de "todo → parte → todo" y recite el artículo completo en serie de acuerdo con el método de recitación de párrafos.
5. Organizar la revisión de forma razonable. Deben realizarse controles de revisión diarios y controles de revisión semanales. Fortalecer continuamente las huellas de la memoria para evitar que se debiliten o se desvanezcan.