1. Cinco patrones de oración básicos
1. Patrón de oración básico 1: Sujeto-Predicado
Este patrón de oración expresa principalmente la acción producida por el sujeto. la oración Los predicados de están todos servidos por verbos intransitivos, pueden expresar significados completos y pueden ir seguidos de adverbios, frases preposicionales, cláusulas adverbiales, etc.
Ejemplo: Surgieron muchos problemas.
2. Patrón de oración básico 2: Tabla principal del sistema
Este patrón de oración se utiliza para presentar el estado de las cosas. Puede usarse para describir la imagen de personas o cosas; también puede usarse para presentar la situación actual de la sociedad o puede usarse para sugerir medidas en el párrafo final, etc.
Ejemplo: Escuchar es una actitud.
3. Patrón de oración básico tres: sujeto, predicado y objeto
Este patrón de oración también expresa la acción producida por el sujeto, y el predicado es actuado por el verbo transitivo, pero porque el predicado no puede expresar el significado completo. El significado debe ser completado por el objeto. ¿Método de aprendizaje de inglés CET-4? En la composición de CET-4, si desea expresar la relación de acción de una cosa que actúa sobre otra, puede utilizar este patrón de oración.
Ejemplo: Nuestro entorno había sufrido una gran destrucción. Nuestro entorno había sufrido una gran destrucción.
4. Patrón de oración básico 4: objeto directo interobjeto sujeto-predicado
Este patrón de oración también expresa la acción producida por el sujeto, pero el predicado debe usar dos objetos para expresar. la media completa. El complemento indirecto que se refiere a una persona se coloca primero y el complemento directo que se refiere a un objeto se coloca después. El objeto indirecto se puede cambiar por una frase introducida por la preposición to o for, colocada después del objeto directo. ¿Métodos de aprendizaje de inglés CET-4? En la composición de CET-4, si desea enfatizar los objetos involucrados en la acción emitida por el sujeto, puede usar este patrón de oración.
Ejemplo: La sociedad debería ofrecer más oportunidades a los estudiantes universitarios. La sociedad debería ofrecer más oportunidades a los estudiantes universitarios.
5. Patrón oracional básico 5: Sujeto, predicado, objeto y complemento
Este patrón oracional expresa la relación de acción provocada por la acción del sujeto actuando sobre otras cosas. transitivo. El verbo actúa como verbo, pero no puede expresar el significado completo solo con el objeto. Se deben agregar componentes suplementarios, como sustantivos, adjetivos, infinitivos o participios del verbo, etc. En este patrón de oración, el objeto y el complemento de objeto son una relación sujeto-predicado en cierto sentido. ¿Método de aprendizaje de inglés CET-4? En la composición de CET-4, el uso de este patrón de oraciones puede hacer que la semántica sea más completa.
Ejemplo: Este comportamiento hace que nuestro entorno parezca más limpio.
Dos y tres tipos principales de oraciones
1. Oración simple
Una cláusula independiente con una sola estructura sujeto-predicado se llama oración simple. Método de aprendizaje de inglés nivel 4: en una oración simple, el sujeto y el predicado pueden estar formados por una palabra o frase, o pueden estar formados por dos palabras o frases, formando un sujeto o predicado paralelo.
Ejemplo: La cooperación, por supuesto, no se limita a los individuos. La cooperación, por supuesto, no se limita a los individuos.
2. Oración Paralela
Una oración que contiene dos o más cláusulas independientes se llama oración paralela. Estas cláusulas de conjunción coordinante son iguales e independientes entre sí y pueden expresar relaciones como sucesión, contraste, transición y causa y efecto.
Nota: Las oraciones paralelas no se pueden separar simplemente por comas. Las conjunciones coordinantes relevantes deben agregarse o separarse bien.
Las conjunciones de coordinación comúnmente utilizadas en la escritura son: y, pero, todavía, para, entonces, o.
Ejemplo: hoy en día, este dicho no es simplemente un comentario alentador, pero hoy en día todo el mundo lo necesita en la práctica. No es simplemente un comentario alentador, sino que todos son necesidades prácticas. Las palabras ya no son solo palabras de aliento, sino un requisito realista para todos.
3. Oraciones complejas
En realidad, son oraciones complejas sujeto-subordinado, que constan de un sujeto y una o más oraciones subordinadas. La cláusula principal es el cuerpo principal de la oración y generalmente puede existir de forma independiente; la cláusula subordinada es un componente de la oración y no puede existir de forma independiente, y la cláusula subordinada debe guiarse por una palabra correlativa.
Ejemplo: Internet ha abierto una ventana a través de la cual podemos ampliar nuestros horizontes.
Internet ha abierto una ventana a través de la cual podemos ampliar nuestros horizontes.
Internet ha abierto una ventana a través de la cual podemos ampliar nuestros horizontes. (cláusula atributiva introducida por la cual)
Tres y cinco patrones de oraciones especiales
1. Utilice adjetivos, frases preposicionales o verbos predicados como atributos posposicionados.
Ejemplo: Se prefiere Tang Paradise que pueda demostrar el estilo de un edificio histórico.
Se da prioridad a Tang Paradise, que puede demostrar el estilo de la arquitectura antigua.
El adjetivo de la reseña ?capaz de modificar Tang Paradise, destacando las condiciones que deben cumplirse para que la atracción sea considerada.
2. Utilice estructuras de participio como adverbios
Cuando se utilizan participios solos como adverbios, la lógica de la estructura del participio debe ser coherente con el sujeto. El participio presente expresa significado activo, el pasado. El participio expresa un significado pasivo y el participio expresa un significado pasivo. Los adverbiales a veces requieren el uso de palabras introductorias. Si el sujeto lógico de la estructura del participio es inconsistente con el sujeto de la cláusula principal, el sujeto lógico se agrega para formar una estructura de sujeto independiente. Esta estructura se puede combinar con/sin.
Ejemplo: Estoy profundamente impresionado por su dulce y alegre sonrisa que suele lucir en el rostro, indicando su optimismo y confianza.
Comentarios: Esta oración usa la estructura de participio presente que indica sirve? como adverbial acompañante, destacando el significado de sonrisa.
3. Usar estructuras nominales como apositivos
Ejemplo: los académicos señalan que la tecnología moderna ofrece mejor a los estudiantes conocimientos académicos, pero no los equipa con desarrollo social y capacidad de aprendizaje, componentes críticos para su futuro. vida.
Los académicos dicen que aunque la tecnología moderna puede enseñar bien el conocimiento académico, no puede cultivar las habilidades sociales y de aprendizaje de los estudiantes, y estos dos factores son cruciales para la vida futura de los estudiantes. (Adecuado para discutir las ventajas y desventajas de la tecnología moderna)
Comentar sobre la estructura del sustantivo "componentes" es un apositivo del desarrollo social y la capacidad de aprendizaje, seguido del componente de post-modificación de la estructura del adjetivo "crítico para esto". la oración usa el sustantivo? La estructura del modificador apositivo resalta la importancia de la capacidad social y la capacidad de aprendizaje.
4. Utilizar la cláusula atributiva no limitativa introducida por la cual puede resumir el sujeto.
La cláusula atributiva no limitativa introducida por la cual puede modificar un sustantivo o pronombre en la cláusula principal. Además, también puede modificar toda la cláusula principal y, a menudo, se utiliza para explicar el impacto y las consecuencias del contenido de la cláusula principal.
Ejemplo: La adicción a Internet prevalece entre los jóvenes, lo que hace que el contacto cara a cara sufra una dura prueba.
Comentario sobre la cláusula atributiva no limitativa para complementar la explicación del impacto de la prevalencia de la adicción a Internet en la comunicación cara a cara.
5. Utiliza oraciones enfáticas
Las oraciones enfáticas se utilizan principalmente para enfatizar el sujeto, objeto o adverbial. La parte enfatizada puede ser una palabra, frase o cláusula. Su forma de expresión es: Es sujeto/objeto aquel/quién/quién otro, Es adverbial aquel otro.
Ejemplo: Fue el curso que determinó el curso de mi carrera académica (Fue este curso el que determinó el curso de mi carrera académica).
Comente esta oración usando un. Estructura de oración enfática. Destaca la importancia de este curso.