El desarrollo de la escuela secundaria Shengquan en los últimos trece años se ha beneficiado en gran medida de la audaz exploración y el pleno funcionamiento del sistema educativo privado del fundador de Shengquan. Ya al comienzo de la escuela, la gente de Shengquan aprendió audazmente de algunas prácticas de empresas privadas, llevó a cabo reestructuraciones e implementó un sistema cooperativo por acciones. Los profesores que se unen a Shengquan disfrutan de un cierto número de recursos humanos compartidos. Todos los profesores son accionistas de la escuela y todos son propietarios de la escuela. Ellos "quieren ser el maestro, hacer el trabajo del maestro, cumplir con las obligaciones del maestro y disfrutar de la diversión del maestro". En la escuela secundaria Shengquan se ha implementado "Respetar el conocimiento, respetar los talentos". La lealtad a la educación nacional, la lealtad a la causa de Shengquan y la realización del valor de la vida personal han alcanzado una unidad perfecta en la plataforma de la escuela secundaria Shengquan. Se moviliza el entusiasmo por el trabajo de los docentes y se activa plenamente su potencial. El personal marginal y el consumo interpersonal no existen en la escuela secundaria Holy Spring. Sólo tienen un objetivo común: "seguir mejorando, trabajar con un solo corazón y una sola mente y crear una escuela famosa".
La escuela también maneja correctamente la relación entre los intereses inmediatos y los intereses a largo plazo de los profesores, y resuelve las preocupaciones de los profesores. De acuerdo con la política, el colegio maneja los "cinco seguros" para los docentes que ingresan a nuestro colegio con los más altos estándares.
Resolver el problema de vivienda del profesorado. Cada uno de los más de 60 profesores que se unieron a la escuela secundaria Shengquan en la etapa inicial recibirá un subsidio de vivienda de 80.000 yuanes, que podrá utilizar para la compra de una vivienda personal. Para los profesores que se incorporaron a nuestra escuela después de 2006, la escuela ha construido 12 apartamentos para profesores, incluidos 158 apartamentos individuales, 30 suites de 60 metros cuadrados, 18 suites de 80 metros cuadrados y 233 suites de 105 metros cuadrados. Una vez completada la decoración, los maestros serán asignados a vivir en el dormitorio sin alquiler, y se ha organizado la mudanza de más de 500 maestros. El resto de los docentes cuyo problema de vivienda no se ha resuelto por el momento recibirán subsidios de vivienda similares a los de las escuelas públicas.
El segundo es la orientación cultural, formando poco a poco una cultura universitaria única con el trabajo duro como elemento principal.
Cada paso del desarrollo de la escuela secundaria Shengquan está empapado del sudor y las lágrimas de todas las personas de Shengquan que trabajan duro para iniciar un negocio. Para ahorrar fondos escolares, los campus nuevos y antiguos de la escuela secundaria Shengquan tienen instalaciones auxiliares, como patios de recreo, caminos, áreas verdes, etc., todas las cuales fueron completadas por el propio maestro Shengquan durante sus descansos. Enseñar con el ejemplo es más importante que enseñar con palabras. Gracias al arduo trabajo de los profesores, la escuela adquiere una nueva apariencia cada día, impactando a cada estudiante de Shengquan.
El espíritu de trabajo duro de Shengquan se ha convertido en la parte más importante de la cultura única del campus de la escuela secundaria Shengquan.
En tercer lugar, apoderarse del centro y fortalecer vigorosamente la construcción del equipo docente.
1. Prestar mucha atención a la construcción de la ética y el estilo de los docentes. Desde la fundación de la escuela, nuestra escuela ha otorgado gran importancia a la construcción de la ética de los maestros y ha formulado e implementado estrictamente reglas y regulaciones que prohíben a los maestros aceptar banquetes o obsequios de los padres y prohíben el castigo corporal de los estudiantes.
2. Prestar mucha atención a la formación del profesorado en las escuelas. La escuela considera la formación docente como el mayor beneficio para los docentes y promueve activamente su desarrollo profesional.
"Salir". Nuestra escuela presta mucha atención a los últimos avances en educación y enseñanza nacional, y envía activamente líderes de equipos de enseñanza e investigación, líderes de equipos de grado y todos los maestros graduados a Hangzhou y Shanghai en el sur, y a Beijing y Hengshui en el norte para aprender de los experiencia de construcción de equipos docentes en diversos lugares.
Por favor, entra. Cada año, nuestra escuela invita a directores famosos y expertos en enseñanza de todo el país a presentar informes especiales a los profesores, centrándose en la educación y la formación docente de profesores y directores. Docenas de expertos en educación, incluidos Tian Hengping, Gao, Jin, Ling Ge, Duan Tianwei, Cheng Hongxun, etc., fueron invitados a dar conferencias en la escuela. Ha mejorado enormemente la educación y el nivel de enseñanza de nuestros profesores, y ha mejorado enormemente su conciencia y capacidad para enseñar investigación científica.
Realizar formación en el ámbito escolar. Por lo general, cada grupo de asignaturas organizará un desafío cada semana, y dos o tres maestros de la misma clase anotarán los puntos, seleccionarán a los ganadores de las diferentes etapas y luego de PK. Los ganadores de cada grado y materia serán seleccionados durante un semestre y un año académico y enviados a la Universidad Normal del Este de China cada verano para recibir capacitación de verano para mejorar integralmente las cualidades académicas y teóricas de los docentes y cultivar docentes ideológicos, eruditos y expertos.
3. Implantar el sistema de personal docente e investigador. Para mejorar el nivel de enseñanza e investigación de nuestra escuela y crear una versión mejorada de la Escuela Secundaria Shengquan, nuestra escuela implementa oportunamente el sistema de personal docente e investigador en varias disciplinas. Cada materia selecciona a un profesor clave con una rica experiencia en educación y enseñanza y ciertas capacidades de enseñanza e investigación como personal docente e investigador de la materia. Principalmente responsable de la formación de profesores jóvenes, la construcción de excelentes equipos temáticos, la enseñanza y la investigación de competencias, la investigación de exámenes y propuestas, la reforma curricular y la construcción curricular. Desde la implementación del sistema docente e investigador se han logrado resultados iniciales en todos los aspectos del trabajo.
Cuarto, desarrollo de connotaciones y promoción integral de una educación de calidad.
La escuela secundaria Shengquan equipa a los maestros con nuevos conceptos educativos e implementa plenamente el principio de "enfrentar a todos los estudiantes, promover la comprensión integral de los estudiantes". desarrollo y promoción de la iniciativa estudiantil"Desarrollo" pensamiento educativo de calidad.
Desarrollar un currículo escolar para la educación moral. Nuestra escuela utiliza la "Sala de Conferencias Holy Spring" con capacidad para 2000 personas como plataforma educativa para ofrecer cursos escolares en ciencias sociales y ciencias naturales como literatura, filosofía, historia, psicología, etc., para ampliar los horizontes culturales de los estudiantes. y cultivar las nobles cualidades humanísticas y el buen interés por la vida de los estudiantes.
Realizar actividades deportivas bajo el sol. La organización cuidadosa de actividades de recreo a gran escala, incluidos simulacros de evacuación, ejercicios de recreo, ejercicios de carrera, etc., se ha convertido en un punto destacado de las actividades deportivas de nuestra escuela. Nuestra escuela ofrece varias clases de interés deportivo y el equipo de tenis de mesa ganó el campeonato por equipos femenino en la 13.ª edición del grupo de escuelas secundarias de tenis de mesa China Life Cup. Nuestra escuela también lanzó actividades deportivas nacionales. En 2010, el equipo de kickball de la escuela representó a Hefei en los Sextos Juegos Nacionales de la provincia de Anhui y Wan Jianwei ganó el primer lugar en dobles masculinos. En 2011, representó a la provincia de Anhui en los IX Juegos Nacionales de Minorías Étnicas. Los dobles masculino y femenino ganaron el segundo y tercer premio nacional respectivamente, y la escuela fue nombrada "Unidad de contribución destacada de la provincia de Anhui en los Noveno Juegos Nacionales de Deportes Étnicos Tradicionales". En 2013, el equipo de secundaria de nuestra escuela ganó el primer y segundo lugar en la puntuación general de los 5.° Juegos Estudiantiles de Escuelas Intermedias del Condado de Feidong.
Realizar las actividades del ciclo de educación moral "2345". Es decir, los "dos proyectos" - el proyecto de nutrir el corazón (lectura de la Biblia) y el proyecto de autoeducación (autoeducación, autogestión); los "tres temas especiales" - cartas de la santa fuente, apreciación musical, y educación cinematográfica; y las "cuatro actividades características": Festival de Cometas, Día de Acción de Gracias, Festival de Cultura y Arte, Festival de Turismo; "Cinco Educación": educación para la gratitud, educación para la integridad, educación para la responsabilidad, educación para el éxito y educación para el espíritu empresarial. Todos ellos están dirigidos a la situación actual de falta de educación para la vida de los niños y se centran en la educación para la vida. Esperamos que los estudiantes se conviertan primero en adultos y luego en talentos; si pueden convertirse en adultos, ellos mismos se volverán talentosos;
Crear un “campus libresco” e implementar actividades de lectura para los estudiantes. 1. Organice a los estudiantes para que lean intensamente durante 20 minutos todos los días. 2. Ofrezca a los estudiantes una clase de chino cada semana como clase de lectura. El contenido de lectura son clásicos chinos y extranjeros y biografías de celebridades. 3. Llevar a cabo actividades relacionadas con la lectura, como informes de lectura mensuales para cada grado, concurso anual de lectura de poesía clásica, concurso de teatro de libros de texto, concurso de modismos, concurso de dictado de caracteres chinos, evaluación de estrellas de lectura, etc.
Realizar actividades de formación turística. Nuestra escuela considera cada año abril como el "Festival del Turismo", y cada grado elabora un plan de viaje general de tres o seis años para permitir a los estudiantes acercarse a la naturaleza, las humanidades y la historia. Los estudiantes de todos los grados van a la Base de Práctica Educativa Feidong Shengquan (la primera fase cubre un área de 3000 acres) en diferentes estaciones para aprender sobre diversas flores, plantas y árboles: para relajar su estado de ánimo, cultivar sus sentimientos y ampliar sus horizontes. .
Establecer varios clubes de estudiantes y clases de interés. Establecer un coro escolar, un equipo de danza, una banda de flauta, una banda de cucurbitáceas y clases de interés en guzheng; establecer clases de artes marciales, bádminton, baloncesto, tenis de mesa, carreras de velocidad, kickball y otras clases de interés. La escuela ha establecido sociedades estudiantiles como la Sociedad Geográfica, la Sociedad Histórica y la Sociedad Literaria Shengtao. Además del concurso de recitación de inglés, el concurso de matemáticas y el concurso de ensayos, también participamos activamente en el Concurso de pequeños inventos de Hefei y en el Concurso de dictado de caracteres chinos. El coro de estudiantes de secundaria de nuestra escuela ganó el primer premio en la ciudad de Hefei en el concurso de canto "Alabanza a la juventud, alabanza a la patria" y el premio especial en el concurso "Estudiantes de secundaria y universitarios de la ciudad de Hefei que conmemoran el 70 aniversario de la Victoria de "La Gran Marcha del Ejército Rojo". En el "Concurso de dictado de caracteres chinos" de la ciudad de Hefei de 2014, nuestra escuela ocupó el segundo lugar y ganó el primer premio en la ciudad de Hefei.
Durante los últimos 13 años, la escuela secundaria Shengquan se ha adherido a operaciones escolares estandarizadas, se ha esforzado por lograr la calidad para sobrevivir y ha brindado servicios educativos de alta calidad a la sociedad. Ha sido ampliamente reconocida por los estudiantes, los padres y la comunidad. todos los ámbitos de la vida y se ha ganado una buena reputación social. La práctica ha demostrado que este camino de gestión de una escuela es muy correcto. En los próximos 10 años, nuestra escuela implementará los requisitos del plan de desarrollo a mediano y largo plazo de la escuela secundaria Feidong Shengquan, construirá una versión mejorada de la escuela secundaria Shengquan y avanzará hacia un mañana mejor a lo largo del camino del desarrollo connotativo.