2. ¿Qué son las plantillas de composición en inglés? Qué bueno saber de ti nuevamente. Déjame contarte algo sobre el evento. Es un placer recibir su carta del 9 de abril. Estoy muy feliz. Escuché que vas a visitar China. Le escribo para ayudarle durante mi estadía en los Estados Unidos. Finalizando: Mis mejores deseos. Espero su respuesta. Le agradecería si pudiera responder antes. 2. Plantillas de escritura de uso común Notificación verbal de dirección y ubicación: Damas y caballeros, presten atención. Tengo algo que anunciar. Todos los profesores y estudiantes deben participar. Por favor toma notas y toma notas. Por favor presten atención, discutiremos en grupos. Por favor sea puntual y no llegue tarde. Por favor únete. Todos son bienvenidos a asistir. Espero que disfrutes tu estancia aquí. Eso es todo. Gracias. 3. Plantilla 1. Importación de plantilla de vista frontal y vista negativa: párrafo 1: Recientemente discutimos lo que deberíamos hacer.
Sobre este tema tenemos opiniones diferentes. Texto: Segundo Párrafo: La mayoría de los estudiantes están de acuerdo. He aquí por qué. primero. Segundo.
Finalmente (Enumere 2-3 razones a favor) Tercer párrafo: De todos modos, otras personas se oponen firmemente. (Opinión de la oposición) Las razones son las siguientes. primero.
Más importante aún.
(Lista 2-3 objeciones) Conclusión: Párrafo 4: Carácter Desde la perspectiva del personaje, las ventajas superan las desventajas porque estamos haciendo más. más daño que bien, por eso lo apoyo. (Opinión personal) 2. Plantilla "A o B": importación: párrafo 1: Algunas personas opinan que A es mejor que B en muchos aspectos. Sin embargo, otros piensan que b es mucho mejor. En términos de personalidad, preferiría a porque creo que tiene más ventajas. Texto: Segundo párrafo: Hay muchas razones por las que prefiero una, la razón principal es. Otra razón es.
Párrafo 3: Por supuesto, b también tiene ventajas hasta cierto punto. (Enumere 1 ~ 2 ventajas de B) Conclusión: Párrafo 4: Pero si se tienen en cuenta estos factores, A es mucho mejor que B. De la discusión anterior, finalmente podemos sacar esa conclusión.
(Sacar una conclusión)3. Plantilla de ensayo argumentativo: Introducción: Párrafo 1: Proponer un fenómeno o una decisión como tema de discusión. Estoy totalmente de acuerdo con esta decisión. (Indique si su opinión es a favor o en contra) Las razones son las siguientes. (,) Texto: Párrafo 2: En segundo lugar.
Además (Enumere 2~3 razones a favor o en contra) Conclusión: Párrafo 3: En resumen, creo.
(Cuidar 1 párrafo para formar una estructura "total-subtotal") 4. Plantilla de ensayo argumentativo "Cómo hacerlo": Introducción: Párrafo 1: Proponer un fenómeno o un punto difícil como tema de discusión: Párrafo 2: Hay muchas maneras de ayudar a resolver este grave problema, pero las siguientes pueden ser las más efectivas. Otra forma de solucionar este problema es.
Finalmente (Enumere dos o tres formas de solucionar este tipo de problemas) Conclusión: Párrafo 3: No son las mejores, pero sí las únicas que podemos tomar /. 3 medidas. Pero no deberíamos actuar.
(Énfasis en la forma fundamental de resolver este tipo de problemas) 4. Escribir gráficos de plantilla nos da una comprensión general del tema del gráfico. Lo primero que notamos es la mejor característica de este gráfico. Significa como (explicación adicional). Podemos verlo en las estadísticas. Tics dado el detalle del gráfico 1. Detalles del verbo 1 Después de la primera inflexión, tiempo de amplitud del verbo (seguido de la inflexión). Estos números también nos dicen los detalles del gráfico2. En la columna podemos ver, contabilizados (más explicación). De estos números podemos sacar conclusiones. En mi caso, la razón de esto es. /Es hora de que... 5. Plantilla de escritura de imágenes: 1. Mira la imagen al principio. /En la foto. /En esta imagen podemos verlo.
/Como se muestra en la imagen. /Como se muestra en la imagen.
2. Como todos sabemos, esta frase coherente.
/Como todo el mundo sabe./En mi opinión.
/En lo que a mí respecta./Esta visión me recuerda algo de mi vida diaria. 3. La oración al final es la conclusión.
/En./En general.
/En resumen./En una frase.
/En general.
3. Es muy importante cómo escribir patrones de oraciones en composiciones de tablas en inglés. Espero que el cartel adopte los siguientes puntos.
La composición de gráficos es una composición más difícil porque requiere análisis y el propio punto de vista. Permítanme presentarles cómo escribir una composición en inglés con íconos:
Método/Paso 1. Mira la imagen con atención y no te pierdas ninguna parte.
En términos generales, una composición de gráfico es un artículo que combina explicación y expresión de opiniones, por lo que primero se debe revisar el tema. No importa en qué forma se presente la composición del gráfico, primero debemos comprender claramente el contenido y sus datos, y analizar lo que quiere que escribamos.
2. Silogismo - primer párrafo (descripción):
Los silogismos en los ensayos en los exámenes suelen ser inevitables. No entre en pánico cuando vea la composición del gráfico en el examen de inglés. Dividamos este ensayo en tres partes. El primer párrafo ofrece una descripción aproximada del gráfico y un breve resumen de su contenido, por lo que básicamente no hay errores.
3. Silogismo - Segundo párrafo (Análisis):
Analizar el contenido del gráfico no es tan sencillo como resumir. Debemos analizar el gráfico horizontal y verticalmente, especialmente los valores máximos y mínimos de los datos. Por lo general, habrá un tema en la composición del gráfico y deberá inclinarse en esa dirección después del análisis. No enumeres números, analiza patrones.
4. Silogismo - tercer párrafo (párrafo de expresión):
Este párrafo suele ser un complemento a la idea principal del artículo o al significado del interrogador, es decir. , para describir este fenómeno o situación. Proporcionar resumen y comentarios. Esto suele encontrarse en los escritos de todo el mundo, así que no te preocupes demasiado.
5. Comprueba y revisa:
Después de escribir la composición, si tienes tiempo, intenta comprobar si hay algún error en las palabras, porque las composiciones gráficas suelen utilizar algunas frases poco comunes. . Preste atención a si hay otras omisiones en la descripción de la imagen. Si es así, intente hacer algunas adiciones.
4. Por favor escribe una composición en inglés (ver tabla para más detalles). Li Lei es un estudiante de secundaria. Va a la escuela de lunes a viernes. En la escuela tiene clases de matemáticas y chino todos los días. Tiene clases de inglés todos los días excepto los lunes. Tiene una clase de educación física y una clase de historia, biología y música cada semana. Tiene clases de educación física todos los miércoles y viernes. La historia es el martes, la biología el jueves y la música el lunes. Le gusta mucho su escuela y su vida escolar. .
Solicitando una composición en inglés. Si la siguiente tabla muestra a los miembros de su familia, siga la tabla. Estoy feliz de contarles algo sobre mi familia. Hay tres personas en mi familia. Mi madre trabaja en un hospital. Soy un estudiante en una escuela secundaria. Tengo muchas aficiones, especialmente los deportes. Lo encuentro emocionante. De mayor quiero ser futbolista. A mi padre le gusta tocar el piano porque cree que es divertido. A mi madre le encanta la jardinería. A ella le resultó muy agradable. Aunque mi familia es muy normal, puedo sentir el amor de mi familia por mí. ¡Amo a mi familia! Definitivamente espero que mi respuesta te sea útil. Si tiene alguna buena sugerencia, venga y discútala conmigo.
6. Basado en el formulario del segundo grado de la escuela secundaria, escribe un ensayo en inglés, ¡Amo mi ciudad! Hay muchos mejores lugares en mi ciudad. La mejor escuela secundaria es Middle School 1 porque es la escuela más hermosa de nuestra ciudad. El mejor restaurante es Ruijiu porque la comida allí es deliciosa y es el restaurante más limpio. La mejor tienda de ropa es.
. Porque vende ropa de la mejor calidad. El teatro 3D es el más grande.
Tiene los asientos más cómodos. Reemplacé algunos lugares con puntos porque tu letra es muy difícil de leer, así que no sé cuáles son las palabras en algunos lugares. Complete las palabras usted mismo de acuerdo con su formulario.
7. Plantilla de composición en inglés Plantilla de composición grande 1: La ilustración de la composición de la imagen muestra a _ _ _ _ _ _ _ _ _ (el personaje de la imagen) cantando, con _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(Explicación adicional). Personas de todos los ámbitos de la vida son _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (explicación adicional) En mi opinión, se envían cómics. gUn mensaje sobre _ _ _ _ _ _ _ _ _(asunto de la imagen) es _ _ _ _ _ _ _ _ _(explicación adicional). Parecía estar diciendo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (dar detalles). En mi opinión. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (declaración personal). Esta sencilla imagen sirve como una llamada de atención para _ _ _ _ _ (el grupo involucrado, como la humanidad en su conjunto). Allí tomamos medidas drásticas para evitar que _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (el problema) sea impulsivo. Por un lado, debemos _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (Recomendación 1). Está claro que el dibujante de la ilustración está ansioso por que _ _ _ _ _ _ _ _(más explicación). Por otro lado, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (sugerencia dos) solo de esta manera puede _ _ _ _ _ _ _ (cliente potencial). Plantilla 2: Composición del gráfico El gráfico nos muestra la imagen completa de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (tema del gráfico). Lo que notamos es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (La característica más importante de los gráficos). Esto significa como _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (explicación adicional). De las estadísticas dadas podemos ver que _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (Detalle 1). _ _ _ _ _ Tiempo de amplitud de VED (seguido de cambios) después de beber _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (Detalle 1). Los números también nos dicen que _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ es el caso de_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (podemos ver que _ _ _ _ _ _ _ Contabilizado _ _ _ _ _(descripción adicional). De estas cifras, podemos concluir que _ _ _ _ _(conclusión) La razón de esto, personalmente, es _ _ _ _ _ (Es hora de). nosotros para discutir Plantilla 3: Ensayo de pros y contras La cuestión de qué o qué no (tema de discusión) ha estado en el centro de atención y ha atraído mucha atención durante _ _ _ _ _ _, no hay ningún argumento importante que presentar. Por un lado, _ _ _ _ _ _ puede traer _ _ _ _ _ (ventaja uno. Por otro lado, cuando _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _). _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (ventaja 2) es la más extendida Sin embargo, no podemos ignorar que también existen desacuerdos sobre _ _ _ _ _ _ _ dónde hay _ _ _. _ _ _ _ _ (enumerar las desventajas es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(por ej.
Mucha gente siente que es _ _ _ _ _ _ _ _ _(adjetivo) __________ _ _ _ _ _(segunda desventaja) Cuando me preguntan sobre _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, tiendo a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Es porque yo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(una razón). también,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(Razón 3). Plantilla 4: Tipo con visión de futuro Con el rápido desarrollo de _ _ _ _ _ _ _ _ en los últimos años, _ _hay_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (fenómeno inducido) _ _ _ _ _ _ allí_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _pieza_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ahí_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(señale el impacto). El impacto de _ _ _ _ _ _ _ _ en _ _ _ _ _ se puede atribuir a o grande. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (Impacto 1). Más importante aún, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (Impacto 2). Así que creo que vamos a ver un _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. No creo que veamos _ _ _ _ _ (o una visión negativa). Hay innumerables razones por las cuales _ _ _ _, y quiero explorar algunas de las más importantes aquí. La primera es que cuanto más _ _ _ _, más. Además, ambos estamos de acuerdo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (Segunda razón) ensayo 1: Carta de queja Estimado _ _ _ _ _ _ _ _, Lo soy. (presentándome) Lamento molestarte, pero me temo que tengo que ser honesto contigo. El motivo de mi insatisfacción es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (introducción aproximada). Primero, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (el primer aspecto de la denuncia). Además, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Creo que es _ _ _ _ _ _ _ _(sentir) to_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(las consecuencias de quejarse). Estaría muy agradecido si pudiera _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Preferiblemente _ _ _ _ _ _ _ _ (solicitud adicional), espero resolver el asunto antes de _ _ _ _ _ (establecer una fecha límite para resolver el asunto). Gracias por su consideración y espero tener noticias suyas. Amanecer sincero 2: Carta de consulta Estimado _ _ _ _ _ _ _ _, Soy _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (autopresentación). Le escribo esta carta para ver si le es posible brindarme información sobre las regulaciones _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Pregunte qué) Primero, qué es _ _ _ _. (Primera pregunta) En segundo lugar, ¿cuándo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (Segunda pregunta) En tercer lugar, es __.