La planificación profesional es un medio eficaz para los estudiantes de inglés, pero para todos, la carrera es limitada. Si no se lleva a cabo una planificación eficaz, la planificación profesional conducirá inevitablemente a una pérdida de vida y de tiempo. Entonces necesitas hacer tu propio plan de carrera. Echemos un vistazo a los planes profesionales para estudiantes de inglés.
Plan de Carrera Principal de Inglés 1 1. Autoconocimiento
Mi interés profesional es convertirme en docente cualificado. No importa si es escuela primaria, secundaria o universidad, creo que siempre y cuando tengas un trabajo estable.
Creo que lograré algo en la especialidad de inglés. Durante los cuatro años de universidad, también aprenderé las habilidades y cualidades que debe tener un maestro calificado.
Me considero una persona vivaz y alegre. Mi hobby es la animación, y también me gusta hacer amigos, escuchar música y hacer deporte. Creo que tengo mucha paciencia para comunicarme con mis compañeros, por eso elegí ser profesora.
Creo que cuando elegimos una carrera, deberíamos elegirla en función de nuestras propias aficiones. Por supuesto, también debería haber algunas razones objetivas, como una buena popularidad y un buen empleo. La razón por la que elegí la profesión docente es porque me encanta. Espero sentirme extremadamente feliz cuando me vea trabajando duro con mis compañeros de clase y viendo a mis alumnos continuar dominando nuevos conocimientos.
En términos de capacidad, mis ventajas son una base sólida y un rico conocimiento profesional; un fuerte sentido de responsabilidad y paciencia; me gusta comunicarme con los demás. La desventaja es que me siento nervioso cuando hablo en el podio; me falta experiencia laboral práctica y experiencia social.
La prueba de intereses profesionales de Hollander muestra que mi tipo de interés profesional pertenece a: Realidad, Arte, Sociedad (RAS).
B. El test de personalidad MBTI muestra que mi tipo de personalidad tiende a ser "INFJ" (¿introversión? ¿Intuición? ¿Emoción? Soy apto para la consultoría, la educación, la investigación científica y otros campos. ¿Cultura, arte, diseño?). , etc.
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C. Mi evaluación de mi familia, profesores, amigos y compañeros de clase es: Mi familia dice que soy una niña vivaz y alegre, mis profesores piensan que soy muy Apto para la docencia, y mis amigos también apoyan mi elección de docencia. Al mismo tiempo, creo firmemente que durante los cuatro años de universidad puedo seguir aprendiendo nuevos conocimientos para enriquecerme, mejorar mis habilidades educativas y esforzarme por lograrlo. convertirse en un docente calificado.
En segundo lugar, conciencia profesional
Comprensión de la profesión docente;
La educación juega un papel vital en el desarrollo del país y su estado de desarrollo es positivo. Se puede decir que es una eterna "industria emergente". Como carrera de por vida, la educación tiene en cuenta su estatus social y sus perspectivas de desarrollo. Los requisitos para los propios profesores son relativamente altos y su estatus social y remuneración son relativamente buenos. El número de profesores en la mayoría de los colegios y universidades está saturado y hay menos puestos de trabajo disponibles, lo que requiere que los candidatos tengan habilidades más destacadas. y las universidades tienen una fuerte atmósfera cultural y académica, lo que facilita la formación de una buena mentalidad, y la calidad de los profesores y estudiantes generalmente es mayor, y el autocultivo se puede mejorar aún más. Definitivamente habrá diferentes factores competitivos y presiones laborales aquí. Aquí es donde la provincia de Gansu tiene un desarrollo científico y tecnológico sobresaliente, así como capacidades educativas integrales. Descripción del trabajo docente: docentes en universidades, escuelas intermedias y primarias. las escuelas se centran en enseñar y educar a los estudiantes y cultivar las cualidades integrales de los estudiantes. La naturaleza del trabajo de los maestros es la clase trabajadora intelectual de una sociedad, que está relacionada con la industria, la agricultura, la educación, la ciencia y la tecnología y los productos. p>
Venta de servicios y otras ocupaciones ordinarias con división social del trabajo, es decir, personas que no pertenecen a la clase burocrática, clase patronal o clase rica, controlan el poder y la riqueza, y se enriquecen privando a los más bajos. Las calificaciones de los maestros incluyen calificaciones ideológicas y políticas y calificaciones académicas:
Cualidades ideológicas y políticas:
1. la patria socialista y trabajar duro para estudiar la teoría de Deng Xiaoping y las ideas importantes de las "Tres Representaciones", respetar la Constitución y las leyes;
2. Ser leal a la causa de la educación del pueblo e implementar plenamente las políticas educativas;
Respetar el “Código de Ética Profesional para Docentes de Primaria y Secundaria” y desempeñar concienzudamente sus deberes como docentes, amar su trabajo, enseñar y educar a las personas y ser un modelo a seguir para los demás.
Cualificaciones académicas:
1 diploma universitario de formación docente; (versátil) Muchos profesores destacados de ciencias y educación no pueden alcanzar este nivel;
(2) Nivel B de mandarín. o superior;
3. Aprobar los exámenes en educación, psicología infantil, pedagogía y psicología cognitiva estudiantil.
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Aprobó el examen de cinco trazos (lápiz, pincel, tiza);
6 Obtuvo el certificado de calificación de informática junior, aprendió a producir material didáctico y utilizó animación para demostrar el contenido de la enseñanza. haciéndolo más vívido y concreto; calificaciones de capacidad integral:
Planificación de carrera para estudiantes de inglés 2. Autoanálisis;
1. Ventajas:
Soy una persona seria y rigurosa, considero las cosas detenidamente, tengo tenacidad para lo que busco, cumplo mis promesas, Trato que pongo mucha energía en las tareas, soy muy sensible a los detalles, se me da bien escuchar y me gusta disponer las cosas de forma clara y ordenada.
2. Desventajas:
Obstinado y testarudo, una vez que se toma una decisión, ignora otras opiniones y no está dispuesto a aceptar e intentar. Muy crítico, muchas veces escéptico, inflexible y falto de empatía.
3. Análisis de capacidades:
1. Evaluación de carrera:
(1) Según la teoría del temperamento y el temperamento de David Chelsea, pertenezco al "tradicionalismo" , el contenido del trabajo adecuado es el trabajo técnico que puede aprovechar más la experiencia práctica y ejercer mis habilidades precisas, exactas y lógicas.
②Según el test de personalidad profesional MBTI, pertenezco al tipo ISTJ y mi característica es el tipo supervisor: implementar concienzudamente y cuidadosamente las reglas existentes.
2. Autoevaluación.
Me gusta escribir, soy bueno en literatura, me gusta leer y tengo una gran capacidad de aprendizaje.
② Tener un buen dominio del inglés y ser capaz de comprender completamente la interpretación del inglés por computadora.
2. Análisis del entorno laboral y toma de decisiones:
1>Análisis del entorno familiar:
2. p>3. Análisis del entorno social:
Con el rápido desarrollo de la era de la información, la competencia por los talentos en nuestro país se ha vuelto cada vez más feroz, es difícil para los estudiantes universitarios encontrar empleo y la tasa de desempleo sigue siendo alta. , lo que hace que nuestro entorno laboral no parezca optimista. Hoy en día, el número de graduados universitarios está aumentando gradualmente y hay escasez de puestos de trabajo.
4>Análisis del entorno ocupacional
El número de escuelas y estudiantes con especialización en informática ocupa el primer lugar en el país. A medida que se forman más y más talentos en la industria informática, surgen dificultades laborales.
En resumen, obtuve el FODA de posicionamiento profesional. El análisis es el siguiente:
1. Factores dominantes
①El nivel de inglés es relativamente alto.
②La capacidad de aprender nuevos conocimientos.
③Objetivos claros.
2. Factor débil (W)
①Calificaciones académicas relativamente bajas.
②Nivel de conocimientos profesionales insuficiente.
③No trabajo lo suficiente.
3. Coeficiente de oportunidad (0):
Mi carrera es muy buena y tiene un futuro brillante.
②La demanda de oportunidades laborales es grande.
4. Factores de amenaza (t):
Hay muchas escuelas que ofrecen esta especialidad en China y la presión de la competencia es muy alta.
②La situación laboral de los estudiantes universitarios es tensa.
5. Análisis de decisiones:
Analízate en función de la situación real, ajústate constantemente y sé la mejor versión de ti mismo.
Tercero, orientación de objetivos profesionales
1 & gt; Objetivos a corto plazo:
Estabilizar tu base y cambiar tu enfoque hacia el estudio de cursos profesionales.
②Certificados (CET-4 y CET-6, examen de mandarín, Certificado Nacional de Nivel de Informática, etc.).
(3) Durante las vacaciones, realicé prácticas en el departamento de informática para aumentar mi experiencia social.
2 & gtObjetivos a mediano plazo:
(1) Continuar aprendiendo.
②Adaptarse al entorno laboral y desarrollar el estilo de trabajo.
3 & gtObjetivo final:
Utilice años de experiencia práctica acumulada y comience su propio negocio basado en las tendencias de desarrollo social.
Cuatro. Implementación del plan
1 & gt; Plan de ejecución de objetivos a corto plazo
①Aprender conocimientos básicos y desarrollar habilidades profesionales.
2 Prepárate activamente para el examen durante el primer año.
(3) Únase al partido: tenga un buen desempeño, esté cerca de la organización del partido y esfuércese por unirse al partido.
2) Plan de implementación de objetivos a mediano plazo
(1) Combinar la teoría con la práctica y sentar una buena base para el trabajo futuro durante el proceso de práctica.
(2) Estudia mucho, recibe una educación superior y controla y organiza tu propio tiempo.
3 & gtPlan de ejecución del objetivo final
① Esfuércese, inicialmente encuentre un trabajo que se adapte a sus necesidades y familiarícese con el entorno laboral.
(2) Trabaja duro en tu trabajo, sé proactivo y lucha por la excelencia.
Verbo (abreviatura de verbo) ajustar y evaluar
La planificación de carrera es un proceso dinámico que debe ser evaluado y revisado oportunamente en función de los resultados y cambios de la implementación. A lo largo de mi desarrollo profesional, todavía necesito explorarme constantemente a mí mismo y a mi carrera para revisar mis elecciones y planes actuales.
1>Evaluación de la trayectoria profesional
Si no encuentro un trabajo adecuado en las primeras etapas de mi carrera, optaré por continuar mis estudios.
Después de trabajar, si encuentro que no soy apto para este trabajo, elegiré otras direcciones profesionales.
Trabajaré duro para realizar el valor de mi propia vida y hacer que la implementación específica sea efectiva.