Acerca del diseño de alto nivel de la educación vocacional - La educación vocacional requiere un diseño de alto nivel Yang Liming 1
Mapa de conocimientos estudiado por los grupos nacionales de educación vocacional Cai Jin Beibei; Cui Yonghua; 4-9 19
p>Investigación sobre la orientación de los objetivos de formación de estudiantes de maestría en educación técnica y vocacional aplicada—desde la perspectiva de la teoría del capital humano de Schultz Liu Hequn 10-14
; p>Educación en humanidades técnicas: educación vocacional superior La elección estratégica de colegios y universidades Liu Gang; 15-19
Análisis de connotaciones y práctica docente de la "integración de certificado dual" de los cursos cooperativos de Shenzhen-Hong Kong. Chen Hong; Guo Shujun; 20-24
Gao Las características connotativas de los talentos de los suboficiales calificados y su entrenamiento conjunto militar-civil Li Guozhen 25-28
Investigación sobre la convergencia de los modelos de formación de talentos en la educación vocacional secundaria y superior de mi país - también sobre la construcción del modelo de formación de talentos de "cuatro pares" Li Yubao ; Liu Guodong ; sobre la adaptabilidad de los entornos profesionales y la estructura industrial regional: tomando como ejemplo las escuelas superiores de formación profesional de Guangxi Wang Lijun; Cao Ye; 32-37
Para las escuelas superiores de formación profesional Discusión sobre la situación actual del préstamo de recursos literarios en la universidad bibliotecas Yi Chunxia; 38-39 44
Exploración sobre la eficacia de la formación docente en escuelas secundarias vocacionales Wang Chuan 40-44
Sobre cómo mejorar IMESUN La eficacia de la formación empresarial para trabajadores migrantes Li Jungang; Kong Chuihai; 45-47
Un ensayo sobre cómo mejorar la eficacia de la capacitación para la nueva generación de trabajadores migrantes Liu Fengyue 48-52
Core; educación para estudiantes adultos en formación Investigación de demanda y respuesta: basada en la investigación y el análisis de la tendencia de elección de carrera de los estudiantes de enseñanza secundaria Jiang Xiaoyu Zang Na 53-57; Avance e innovación: el camino hacia el desarrollo de la educación empresarial en la educación vocacional superior de Zhejiang Zhang Jianmin; 58- 62
Diseño de investigación sobre el empleo y el modelo de educación empresarial en escuelas vocacionales superiores de cinco años - Taking Jiangsu United Vocational y Technical College como ejemplo Jin Youpeng; 63-65 82
Gestión del currículo de la escuela vocacional Características y tendencias Yuan Liying 66-70
El nuevo modelo de cursos de orientación laboral con "tres"; -orientación a la causa, estratificación de tres géneros y vinculación tripartita" Jin Shaorong; Liang Chengai; 71-74
La teoría y la práctica de la construcción de bases de formación de educación vocacional en la región occidental de Yan Ning; Xu Yanping; 75-79
Sobre el enfoque innovador de la gestión de la enseñanza práctica del especialista en gestión turística vocacional Li Wenming; El catálogo se actualizará en cada número con cierta puntualidad y es solo para referencia