Los países extranjeros son muy positivos sobre el rigor y el rigor de la enseñanza en las escuelas secundarias chinas, especialmente las matemáticas. La educación básica de China sigue siendo muy buena, pero la tendencia de la educación orientada a exámenes sigue siendo grave, la tendencia utilitarista es demasiado grave, la carga sobre los estudiantes es demasiado pesada y el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes no son suficientes. Ésta es nuestra debilidad. De hecho, desde otra perspectiva, el Reino Unido también es un país que concede gran importancia a los exámenes. El examen en sí es muy necesario, pero debido al sistema de admisión de mi país, la relación entre la enseñanza y el examen es monótona y absoluta. El dominio de la amplitud de conocimientos de los estudiantes, la interacción y el fomento de los métodos de aprendizaje, el cultivo de la capacidad de pensamiento y la práctica. Las habilidades son débiles y el método de examen y las opciones de materias tampoco son tan variados y flexibles como un nivel.
Los resultados de los exámenes de nivel A se dividen en cinco grados: aprobado (A/B/C) y reprobado (D/E), y también existe un nivel U no evaluado. Los estándares de admisión de las universidades británicas principalmente. Dependerá de los resultados del examen A-Level. Los criterios de admisión oficiales actuales solo requieren tres puntajes de A-Level y puntajes de IELTS para lograr la admisión condicional (? ¿preadmisión?). En términos generales, los estudiantes admitidos condicionalmente aún pueden ingresar a una universidad británica regular para seguir un programa de grado si tienen tres materias con calificaciones C en la segunda ronda del examen de nivel A, o incluso 65, 438+0-2 materias con calificaciones C. Notas D; después de obtener tres B, puede ingresar a una universidad extranjera reconocida con un alto nivel de investigación científica. Si los candidatos obtienen tres o cuatro A después de la primera ronda de exámenes de nivel A, serán elegibles para ser admitidos en las mejores universidades del mundo, incluidas Cambridge y Oxford, y se les puede notificar sobre entrevistas y luego admisiones condicionales. Luego, siempre que los puntajes de las pruebas de segunda ronda de nivel A del estudiante cumplan con los requisitos (¿cumplen con los requisitos de admisión? ¿Condiciones?), Será admitido en una universidad de clase mundial.
Además de los sujetos de prueba que se pueden elegir, ¿no lo es el examen británico? ¿Una prueba determina la vida? Sí, hay otro examen cada 16 de junio 5438 + octubre. Si los estudiantes individuales no obtienen buenos resultados en la primera prueba o sienten que sus puntajes no son muy satisfactorios, pueden postularse para volver a tomar la prueba. Esto reduce en gran medida el riesgo del examen. A diferencia del examen nacional de ingreso a la universidad, si usted se enferma antes del examen o se encuentra en malas condiciones durante el examen, esto tendrá un impacto directo y decisivo en su educación posterior y su futura carrera.
Debido a que los cursos de nivel no son una educación orientada a exámenes, generalmente se centran en la teoría, la exploración, el pensamiento independiente y la práctica práctica. Al mismo tiempo, los estudiantes cuentan con una gran cantidad de actividades extracurriculares. Por lo tanto, la vida de aprendizaje de los estudiantes es rica y colorida, y su conocimiento, salud y conocimiento son a largo plazo. En comparación con la enseñanza orientada a exámenes en las escuelas secundarias nacionales, la presión no es excesiva.