La mayoría de los verbos en este patrón de oración son intransitivos. Los verbos comunes incluyen: trabajar, cantar, nadar, pescar, saltar, llegar, venir, morir, estar discapacitado, llorar, ser feliz, etc. Información ampliada, por ejemplo:
1) Li Ming trabaja muy duro.
Li Ming estudia mucho.
La pequeña lloró más fuerte.
La pequeña lloró más fuerte.
El accidente ocurrió ayer por la tarde.
El accidente ocurrió ayer por la tarde.
Patrón de oración 2: sujeto link.v (copulativo) predicado (predicado)
Este patrón de oración se utiliza principalmente para expresar las características y la identidad del sujeto. Sus verbos cópulas generalmente se pueden dividir en las dos categorías siguientes:
(1) Expresar estatus. Tales palabras incluyen: ser, ver, parecer, oler, saborear, sonar, sostener, etc. Por ejemplo:
1) Esta comida sabe bien.
Esta comida tiene un sabor delicioso.
Parecía preocupado hace un momento.
Parecía un poco ansioso hace un momento.
(2) indica cambio. Estos verbos cópulas incluyen: convertirse, girar, obtener, aumentar, ir, etc. Por ejemplo:
1) La primavera ya está aquí. El clima se está volviendo más cálido.
La primavera ya está aquí y el clima se vuelve más cálido.
El árbol ha crecido mucho más que antes.
El árbol es mucho más alto que antes.
Patrón de oración tres: sujeto, verbo, objeto.
Los verbos en este patrón de oración son generalmente verbos transitivos. Su objeto suele ser un sustantivo, pronombre, infinitivo, gerundio o cláusula. Ejemplo:
1) Tomó la bolsa y se fue. (sustantivo)
Se fue con su mochila.
2) Li Lei siempre me ayuda cuando tengo desacuerdos. (Pronombre)
Cuando tengo dificultades, Li Lei siempre puede ayudarme.
Planea viajar el próximo Primero de Mayo. (Infinitivo)
Ella planea viajar el próximo Primero de Mayo.
No sé qué debo hacer a continuación.
No sé qué hacer a continuación
Patrón de oración cuatro: sujeto verbo en objeto directo objeto directo.
En este patrón de oración, el objeto directo es el objeto principal y es indispensable en la oración. A menudo está acompañado por un sustantivo que representa "cosa"; el objeto indirecto también se llama segundo objeto. Después de ser eliminado, tiene poco impacto en toda la oración y recae principalmente en el sustantivo o pronombre que se refiere a "persona". Los verbos comunes que guían este tipo de objeto doble son:
Comprar, pasar, pedir prestado, dar, contar, enseñar, mostrar, traer, regalar, etc. Por ejemplo:
Su padre le compró un diccionario como regalo de cumpleaños.
Su padre le compró un diccionario como regalo de cumpleaños.
Este anciano siempre les cuenta a los niños historias sobre los héroes de la Gran Marcha.
El anciano suele contar a los niños historias sobre los héroes de la Gran Marcha.
Patrón de oración cinco: sujeto, verbo, objeto, complemento.
El "complemento de objeto" en este patrón de oración se denomina colectivamente "objeto compuesto". La función principal del complemento de objeto es complementar y explicar las características y la identidad del objeto o la acción completada por el objeto. Como complementos se suelen utilizar sustantivos, adjetivos, adverbios, frases preposicionales, participios e infinitivos. Por ejemplo:
Debes mantener tu habitación limpia y ordenada.
Debes mantener la casa limpia y ordenada. (adjetivo)
Lo elegimos para ser nuestro monitor. (sustantivo)
Lo elegimos como monitor.
Su padre le dijo que no jugara en la calle.
Su padre le dijo que no jugara en la calle.
Los verbos comunes incluyen: decir, preguntar, sugerir, ayudar, querer, estar dispuesto, mandar, forzar, permitir, etc.
Nota: Los infinitivos después de verbos como tener, hacer, dejar, ver, oír, notar, sentir y observar se utilizan como complementos de objeto sin to. Por ejemplo:
El jefe le pidió que trabajara un día entero.
El jefe le pidió que hiciera ese trabajo todo el día.
Anoche la oí cantar en la casa de al lado.
Anoche la oí cantar en la casa de al lado.
Patrón de oración 6: Sí Sujeto Otro
Esta estructura significa "hay algo en alguna parte". El tema suele venir después de be. Vale la pena señalar que cuando hay dos o más sujetos en una oración, el verbo generalmente concuerda con el más cercano:
Había dos niñas y un niño corriendo en el patio de recreo.
Hay dos niñas y un niño corriendo por el patio de recreo.