Después de que los estudiantes completen todos los proyectos de diseño en el conjunto de tareas, comenzarán a ingresar a la etapa de diseño. Además de la disposición del contenido del proyecto, en realidad hay detalles como la portada, la contraportada, el índice y la página de introducción que los estudiantes deben considerar cuidadosamente. En general, estas tres obras, junto con las obras de los estudiantes, pueden considerarse como una colección completa.
La tabla de contenidos del portafolio generalmente mostrará el orden de los proyectos de todo el portafolio del estudiante, incluido el título principal y el subtítulo, y opcionalmente puede agregar el tiempo de producción, los números de página, el logotipo del proyecto y otros diseños; La página de introducción puede incluir opcionalmente un prefacio, fotografías del proyecto, presentar sus propios conceptos de diseño, etc.
Primero, el tipo de texto puro,
es decir, un diseño simple que utiliza únicamente la fuente, el peso, la cursiva, el tamaño y el intercalado del texto para que el portafolio destaque en frente al examinador Presentando una sensación más limpia y clara.
2. Estilo del logotipo
Diseñar un logotipo para cada proyecto de tu portafolio es adecuado para estudiantes con suficiente tiempo y habilidad. Esta forma de expresión puede reflejar las ideas de diseño de los estudiantes y permitir a los examinadores dejar una primera impresión de los conceptos de diseño de los estudiantes al comienzo de la revisión de los trabajos. Los examinadores profundizarán su impresión de cada proyecto al explorar trabajos posteriores.
La visualización del logotipo no es tan fácil. En primer lugar, los estudiantes deben extraer claramente el núcleo de cada proyecto, combinar cada proyecto con un logotipo que abstraiga el concepto de diseño, expresar vívidamente sus ideas de diseño, impresionar al profesor y demostrar su capacidad de expresión abstracta.
En tercer lugar, tipo de mapa
Existen varios métodos de diseño para páginas de introducción y páginas de directorio con imágenes y texto, que se dividen principalmente en las dos categorías siguientes:
1. Clase de ideología básica
Los trabajos creativos básicos ponen a prueba el nivel de diseño de los trabajos de los estudiantes. Los estudiantes pueden abstraer un diseño gráfico basado en la idea central de toda la serie o encontrar objetos que pueden ser metafóricos o metonímicos para reflejar la idea del diseño.
2. Categoría de mapeo del proyecto
La categoría de gráficos del proyecto a menudo selecciona una representación o un mapa conceptual de un buen trabajo o proyecto como gráfico. Este gráfico puede reflejar el concepto de diseño de todo el portafolio del estudiante y va acompañado de una descripción del prefacio para ayudar al profesor a comprender el núcleo de diseño de todo el portafolio.
Final: Estas son algunas expresiones que los estudiantes pueden usar al diseñar sus páginas introductorias y su índice. En la etapa inicial del diseño del portafolio, los estudiantes primero piensan en qué tipo de información se debe agregar y qué contenido quieren transmitir al examinador, y luego eligen diseñar el texto, el diseño, las imágenes o el logotipo del catálogo.
Muchos estudiantes tienden a ignorar los requisitos de formato de trabajos básicos como catálogos y páginas de introducción, pensando que mientras se vean bien, estarán bien. De hecho, además de las consideraciones estéticas, estos diseños son más importantes para enseñar la primera impresión de todos los proyectos, la capacidad de integrar información y la capacidad de abstraer conceptos. Por lo tanto, todos deben optimizar estos detalles para lograr el mejor efecto visual en la composición tipográfica.