El arte suele entenderse desde tres niveles. En primer lugar, desde un nivel espiritual, el arte se considera un campo de la cultura o una forma de valor cultural, junto con la religión, la filosofía y la ética. El segundo es entender el arte desde el nivel del proceso de actividad, creyendo que el arte es la autoexpresión del artista, la actividad creativa o la imitación de la realidad. El tercero es considerar el arte como obra de arte desde la perspectiva de los resultados de la actividad, enfatizando la existencia objetiva del arte.
En general, se cree que el arte es una forma para que las personas comprendan el mundo real, y las actividades artísticas son una forma para que las personas capten objetos objetivos de manera intuitiva y holística y, sobre esta base, creen imágenes artísticas en el mundo real. forma de símbolos. Finalmente aparece en forma de obra de arte, que contiene no sólo la comprensión y el reflejo del mundo objetivo por parte del artista, sino también los propios sentimientos, ideales, valores y otros factores subjetivos del artista. Es un producto espiritual.
La diferencia entre el arte y otras ideologías radica en su valor estético, que es su característica más importante y básica. Los artistas expresan y transmiten sus propios sentimientos e ideales estéticos a través de la creación artística, y los apreciadores obtienen sentimientos estéticos a través de la apreciación del arte y satisfacen sus propias necesidades estéticas. El esteticismo es la expresión más perfecta de la estética. Además del valor estético, el arte también tiene otras funciones sociales, como la función cognitiva, la función educativa, la función de entretenimiento, etc. Entre ellas, la función social del arte es que las personas comprendan la naturaleza, la sociedad, la historia y la vida a través de actividades artísticas, lo cual es diferente de la función cognitiva de la ciencia. La función educativa del arte es que las personas sean influenciadas y contagiadas por la verdad, la bondad y la belleza a través de actividades artísticas, que pueden provocar sutilmente cambios profundos en pensamientos, sentimientos, actitudes de vida y valores. Es diferente de la educación moral. El concepto de entretenimiento artístico es que las personas pueden satisfacer necesidades estéticas y obtener disfrute espiritual y placer estético a través de actividades artísticas, que es diferente del placer físico.
En cuanto al arte y las bellas artes, son originalmente una sola. En Occidente, tanto el "arte" como las "bellas artes" tienen su origen en la palabra latina "arte" de la antigua Roma. El significado original se refiere a "habilidades artificiales" en contraposición a "creación natural", y generalmente se refiere a diversas obras de arte, música, literatura, teatro y otras obras hechas a mano. En aquella época, el arte en un sentido amplio incluía incluso habilidades en la vestimenta, el cultivo, el boxeo y la tecnología médica. En la antigua Grecia, el concepto de arte todavía era habilidad y tecnología, pero cuando la pintura y la escultura de la antigua Grecia alcanzaron una etapa madura en el siglo V a. C., se estableció básicamente un conjunto de estándares de belleza clásicos, sentando las bases para el futuro. evolución del significado del art. No fue hasta el Renacimiento que se llegó a equiparar el arte con la "belleza". A mediados del siglo XVIII se estableció formalmente el sistema de conceptos artísticos basado en la belleza y el arte se convirtió en el principal objeto de la estética. Hasta el día de hoy, la palabra "art" en inglés todavía se interpreta en el sentido de "art" y "art". Puede usarse para referirse a categorías de arte como música, danza, literatura, teatro y cine y, a veces, a artes visuales como pintura, escultura, artesanía y arquitectura. En muchas obras occidentales podemos incluso ver que el "arte" al que se refiere el autor en realidad se refiere a una parte del arte que nosotros en China consideramos: la pintura. Y su "arte" (que traducimos directamente como "arte") todavía se refiere a poesía, música, pintura, escultura, arquitectura, etc.