Las clases de diálogo situacional en inglés se refieren a la creación de ciertas situaciones temáticas o situaciones de actividad social en la enseñanza del inglés y, a través de la interacción profesor-alumno o de las actividades de comunicación lingüística de interacción estudiante-estudiante, los estudiantes pueden dominar el conocimiento del idioma y el objetivo. de cultivar y mejorar las habilidades comunicativas de escuchar y hablar.
¡Los he recopilado cuidadosamente para que todos los disfruten y aprendan!
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Todd: ¡Está bien, Steven, por favor describe lo que ves! >< Steven: Uh, puedo ver un autobús rojo de dos pisos. Es el tipo de autobús que verás muy a menudo en Londres. De hecho, sé que este autobús es de Londres porque puedo ver los nombres: Chelsea, Sloan Square,. Victoria, Herring Cross. Todas estas son áreas de Londres, así que obviamente el autobús está en Londres.
Todd: ¿Alguna vez has estado en un autobús de dos pisos? Steven: Sí, sí, muchas veces. Cuando era más joven, solías encontrar vehículos de dos pisos en toda Inglaterra, pero ahora solo los ves en las grandes ciudades. : ¡Oh, de verdad! ¿Cuánto cuesta la tarifa?
Steven: Bueno, depende del viaje. Supongo que no es demasiado caro, pero el precio mínimo que pagarías es por. un viaje corto, cuesta aproximadamente una libra.
Todd: Mm, sí, ¿a quién puedes ver en el autobús? ¿Puedes distinguir a alguien en el autobús que parezca interesante? : Hmm, sí, bueno, esta chica aquí atrás, que está apoyada en la puerta, um, parece muy aburrida, en realidad ¡Tal vez va a trabajar o algo así y no quiere ir!
Todd: ¿Es así como te sientes en el autobús?
Steven: Uh, bueno, no, en realidad no, porque no he trabajado en Inglaterra durante mucho tiempo, así que no he tomado. un autobús durante mucho tiempo
Todd: Entonces, eres británico, ¿los extrañas?
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Steven: Sí, a veces.
Todd: Muy bien.
No hay problema. p> 2
Todd: ¡Hola, Matt!
Matt: ¡Hola, Todd!
Todd: ¡Matt, te voy a hacer algunas preguntas sobre mascota. Bien, primera pregunta, ¿tienes una mascota?
Matt: Sí, de hecho, en la casa de mi mamá tenemos tres, dos perros y un gato. gente ciega.
Todd: ¡Oh, de verdad!
Matt: Sí, sí, sí.
Todd: ¡Vaya, cómo entrenan a los perros!
Matt: ¿Cómo entrenan a los perros? Bueno, quiero decir, es un proceso largo, ¿verdad? Los tenemos cuando son cachorros... y por eso los entrenamos de forma básica. ...ya sabes, sentarse, e... cosas realmente básicas... luego, cuando tienen aproximadamente dos años, van a una escuela de capacitación diferente.
Todd: Oh, vaya, eso es genial. !
Matt: ¡Sí, sí!
Todd: Bueno, ¿cuántos perros entrenan a la vez?
Matt: ¡Oh, solo uno! Tenemos nuestro propio perro y luego tenemos un perro que estamos entrenando.
Todd: Oh, está bien.
Matt: Sí, solo un perro a la vez.
Todd: ¿Alguna vez ves a los perros que entrenaste, en la calle o algo así?
Matt: A veces los vemos y tienen algo así. convenciones de reuniones de mascotas, así que sí, puedes verlas de vez en cuando.
Todd: Oh, vaya, eso es genial, ¿por qué la gente tiene mascotas? Mate
: Supongo que lo más importante es la afiliación, ¿verdad? Así que siempre habrá alguien ahí para ti a quien le agradarás pase lo que pase.
Todd: Sí, eso es cierto, además de los gatos, los perros y. pez, ¿qué otras mascotas tiene la gente?
Matt: Bueno, supongo que si eres Sigreid y Roy puedes tener un tigre o un león, supongo que todo tipo de cosas, ¿no? p> p>
Todd: Sí.
Matt: Quiero decir, mi amigo tiene una serpiente... No sé si mencionas eso: serpientes, hurones, insectos y arañas. ..
Todd: Está bien.
Matt: Todo tipo de cosas.
Todd: Está bien, sí, hay tantas. costos asociados con tener una mascota?
Matt: La comida es probablemente el mayor costo, pero también si tienes al perro, particularmente un perro en tu casa, cuando son cachorros, y tenemos muchos cachorros. Mastican todo lo que pueden, así que constantemente reemplazamos los zapatos y, ya sabes, limpiamos la orina de la alfombra y cosas así... así que... puede ser una molestia.
Todd: Sí, está bien. Muchas gracias y, por cierto, ¿de dónde eres?
Matt: Soy de EE. UU., de Minnesota
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<. p> Conozca a los padres Conozca a los padresJessica: Veamos, mi mamá es tres años mayor que mi papá y son como el día y la noche. Mi mamá mide 5 pies 4, en un buen día. 5 pies 2, creo que en la vida real, y ella es muy dulce y muy agradable, muy cariñosa y muy linda, todos dicen
¿Es lo joven que parece y lo mucho que se parece a mi hermana? Mi padre es todo lo contrario. Es un hombre muy grande, muy ruidoso, muy divertido y muy bullicioso. Hace amigos dondequiera que vaya. Por ejemplo, a veces va a Florida y hace todo tipo de buenos amigos. Simplemente se vuelve loco con la gente, por lo que mis padres son totalmente opuestos y se felicitan mutuamente. muy buen sentido del humor. Mi mamá es muy gentil.
Todd: ¿Cuándo fue la última vez que hablaste con tus padres?
Jessica: Probablemente hablé con ellos. Hace unas dos semanas. Sí, todo va bien.
Todd: ¿Los verás pronto?
Jessica: Voy a ir a casa después de las vacaciones y' Vamos a tener una Navidad en enero o febrero. Sí, dependiendo de cuándo pueda entrar mi hermano.
Todd: ¿Y a quién te pareces más, a tu madre o a tu padre? p>
Todd： OK. p>
Jessica: Creo que tengo rasgos de ambos, en realidad me parezco más a mi madre, excepto que soy aproximadamente un pie más alta. Creo que tengo las dos características de mi mamá y mi papá.
Todd: Genial.