Durante el proceso de defensa de la tesis, encontrará varias preguntas planteadas por los profesores y es mejor preparar a los estudiantes con anticipación.
Preguntas de defensa de tesis: 1. ¿Por qué elegiste este tema?
2. ¿Cuál es el significado y propósito de estudiar este tema?
3. ¿Cómo se organiza el marco y la estructura básicos del texto completo?
4. ¿Cuál es la relación lógica entre las distintas partes del texto?
5. ¿Qué diferentes puntos de vista se descubrieron durante la investigación sobre este tema? ¿Cómo supe de estas opiniones diferentes? ¿Cómo afrontarlo?
6. Aunque no se menciona en el artículo, ¿qué otras cuestiones están estrechamente relacionadas con él?
La evaluación profesional es una parte importante de las habilidades de defensa de tesis y la evaluación de títulos profesionales senior. Se divide en defensa de tesis, cuestionamiento profesional, puntuación cuantitativa y otros vínculos. Ahora solo hablaré de mi experiencia en defensa de tesis para referencia del personal profesional y técnico que postula a títulos profesionales senior.
La defensa de tesis es una forma de examen exhaustivo del nivel y capacidad del solicitante. Por tanto, la puntuación de la defensa juega un papel importante en la evaluación de su título profesional. El equipo de defensa de la tesis suele estar formado por tres expertos. En la reunión de defensa, señalarán los aspectos poco claros, incompletos, incompletos e inapropiados del artículo. En general, las preguntas planteadas por los expertos sólo se relacionan con el alcance académico del artículo o las cuestiones tratadas en el artículo. El objetivo principal de la defensa de la tesis es examinar la autenticidad del artículo, la profundidad del conocimiento del autor y si el artículo se ajusta al formato del género para seguir mejorando. A través de la defensa, el solicitante del tema puede permitir que los expertos comprendan mejor la base del artículo y la capacidad real para abordar el tema. Por lo tanto, los solicitantes de títulos profesionales deben considerarlo psicológicamente como una oportunidad única de ejercicio y mejora. Habitualmente, el procedimiento de la reunión de defensa de tesis es el siguiente:
1. El solicitante del título presenta su situación básica.
2. Preguntas del equipo de defensa.
3. Respuesta o excusa del solicitante del título.
4. Evaluar los resultados.
Después de comprender el procedimiento de defensa, el solicitante puede elegir dos o tres preguntas según su situación real para prepararse para la defensa. Es mejor memorizar el contenido sin mirar el manuscrito, y el lenguaje es conciso y fluido.
Los aspirantes a títulos profesionales deben prestar atención a los siguientes puntos a la hora de defenderlos.
1. Trae tus propios papeles, materiales y cuadernos.
2. Preste atención a la etiqueta de los comentarios de apertura y cierre.
Mantén la calma y la calma, y habla en voz alta y con precisión para que todos los presentes puedan oírte.
4. Escucha las preguntas de los miembros del equipo de defensa, concéntrate en ellas y anota las preguntas en tu cuaderno.
5. Responda rápidamente a las preguntas que surjan en un corto período de tiempo y responda cada pregunta con un lenguaje seguro y fluido y un tono positivo.
6. Responda las preguntas con atención, responda o defienda las preguntas en las que tenga confianza y exponga las razones si no está seguro, no necesita defenderse, responda con sinceridad y sea modesto;
7. Al responder preguntas, preste atención a los siguientes puntos:
(1) Correcto y preciso. Responda la pregunta directamente sin cambiar de tema ni responder la pregunta.
(2) Enfoque. Capte el tema, los puntos clave y las palabras clave, y sea conciso y completo.
(3) Claro y claro. Vaya directo al grano, vaya directo al grano, no se ande con rodeos.
(4)Respuesta. Ten el coraje de apegarte a la verdad y corregir los errores. No sólo se atreve a expresar sus nuevos puntos de vista y conocimientos únicos, sino que también se atreve a defender sus puntos de vista correctos y refutar sus puntos de vista equivocados. También se atreve a admitir sus defectos y corregir sus errores.
(5) Habilidades de elocuencia. Habla mandarín, usa palabras con precisión, presta atención a la lógica, pronuncia claramente, habla en voz alta y usa gestos para explicar preguntas, intenta responder preguntas, formar interacciones y dejar una buena impresión.
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