Expresiones de numerador y denominador en inglés

Hola

Usa el número base para el numerador y el número ordinal para el denominador. (Cuando el numerador (número base) es mayor que 1, suma S al denominador (número ordinal)).

Los números cardinales son 1, 2, 3, 4,,,,

Los números ordinales son el primero, segundo, tercero y cuarto. . . .

Debe ser comprensible.

Por ejemplo: 1/8 de ocho (uno es el número cardinal, es decir uno, ocho es el número ordinal, es decir ocho).

1/4 de cuarto (igual que arriba)

3/8 de tres ochos (tres es la palabra del número cardinal, es decir, tres, ocho es el número ordinal, más S, porque el molécula Es 3, mayor que 1, recuerda)

3/4 tres cuartos (igual que arriba)

7/8 siete u ocho (igual que arriba)

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Deseo ¡Progresas en tus estudios!

Si hay algo que no comprende, haga las preguntas a tiempo. Si está satisfecho, adopte. O(∩_∩)OGracias~ ~

上篇: Ejemplos de prosa creativa en inglés de secundaria 下篇: ¿Cómo es la Escuela de Negocios de la Universidad de Soochow? 1. Formación de talentos: cultivar vigorosamente talentos "aplicados" e "internacionales", organizar activamente a los profesores para que realicen inspecciones en empresas de contabilidad, parques industriales, la Nueva Área de Suzhou y otras empresas con financiación extranjera durante las vacaciones, y recaudar fondos. una gran cantidad de materiales de experimentos contables, y reorganizó los materiales didácticos de experimentos de simulación contable para hacerlos más prácticos y operables, y los enseñó en los cursos de contabilidad y parlamentarios en 2000, 2001 y 2002. Coopere activamente con Kaicheng Accounting Firm, Zhonghui Accounting Firm, Jiangsu Huaxing Accounting Firm y Soochow Securities Company para establecer un número estable de bases de pasantías para estudiantes. En 2004, Kaicheng Accounting Firm firmó un acuerdo por el cual Kaicheng Accounting Firm establecerá una beca de 60.000 yuanes en el departamento de contabilidad de la escuela de negocios cada año, coopera activamente con el Instituto Canadiense de Contadores Públicos Certificados (CGA) e introduce el CGA; sistema curricular y libros de texto originales En 2004, la inauguración oficial de la Especialización en Contabilidad Internacional (CGA) ha creado una nueva forma para que la cooperación chino-extranjera cultive talentos contables internacionales. 2. Construcción de disciplina: sobre la base de los objetivos de formación de talentos "básicos", "aplicados" e "internacionales", se revisó exhaustivamente el plan de estudios de la carrera de contabilidad, se eliminaron los cursos que son incompatibles con los estándares y sistemas actuales y se eliminaron los cursos. Se han añadido y mejorado cursos que son populares entre la sociedad y muy prácticos: "Consultoría de gestión", "Casos de análisis financiero", "Análisis de estados financieros" y "Valoración de activos". Se ha completado la construcción de bancos de preguntas de prueba para contabilidad básica, contabilidad financiera intermedia, gestión financiera, contabilidad financiera avanzada, contabilidad de gestión y otros cursos de enseñanza multimedia para contabilidad básica, contabilidad financiera intermedia, gestión financiera, contabilidad financiera avanzada; , auditoría y otros cursos importantes. Los cursos como contabilidad básica, contabilidad financiera intermedia, contabilidad de gestión, gestión financiera de empresas multinacionales y contabilidad de costos son todos bilingües. Con la introducción del sistema curricular CGA y libros de texto originales canadienses, el modelo de formación profesional CGA se integró completamente con los estándares internacionales. En junio de 2004, "Contabilidad financiera intermedia" fue calificado como un curso de calidad de la Universidad de Suzhou, y ese mismo año; También fue calificado como un campo de calidad de la provincia de Jiangsu. En tercer lugar, la construcción del personal docente: contar con un equipo docente con estructura optimizada, nivel razonable, excelente calidad y fuerte capacidad de investigación científica. Hay 21 profesores de contabilidad, 3 profesores (incluido 1 supervisor de doctorado), 9 profesores asociados y 9 conferenciantes. Hay 52 docentes jóvenes menores de 40 años, 4 de los cuales tienen doctorado y 16 maestría. Este equipo de docentes es la columna vertebral de la carrera de contabilidad, con buena calidad docente y sólida capacidad de investigación científica. 4. Construcción de material didáctico: se ha formado un conjunto completo de materiales didácticos de fabricación propia, material didáctico de apoyo y material didáctico experimental con contenido avanzado y un sistema completo, que no solo puede cumplir con los requisitos del programa de enseñanza, sino que también refleja lo último. logros de la materia. A partir de 1995, de acuerdo con los cambios en el sistema de contabilidad, organizamos a los profesores para compilar un conjunto de 10 "Libros de texto de la nueva serie de contabilidad" y guías didácticas y ejercicios de apoyo. A partir de 065,438 0, hemos reeditado un conjunto de 65,438 00 "Serie de Contabilidad del Nuevo Siglo" basado en la introducción del nuevo sistema de contabilidad corporativa y normas contables específicas, que ya se ha completado. Entre ellos, "Contabilidad empresarial" y "Finanzas corporativas modernas" fueron calificados como excelentes libros de texto por la ciudad de Suzhou y la Universidad de Suzhou. 5. Investigación científica: logros destacados. En los últimos cinco años, los profesores han publicado 47 artículos de investigación docente. Compiló y publicó 18 libros de texto; 5 proyectos de reforma educativa provincial y ministerial; los maestros publicaron 31 artículos en revistas principales; los maestros publicaron 7 proyectos de investigación y desarrollo de ciencia y tecnología a nivel municipal o superior, incluido 1 proyecto de investigación de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales; , Ministerio de Ciencia y Tecnología 1 proyecto de ciencias blandas. 6 premios por logros en investigación científica para docentes de nivel municipal o superior. 6. Intercambios académicos: Los profesores del departamento de contabilidad participan activamente en diversas actividades de intercambio académico. En 2003, el profesor Gong Lei fue a Japón para asistir a un seminario de negocios internacionales. Los profesores Luo y Wang Zebin fueron a Angola para participar en la Conferencia Anual Nacional de Profesores y presentaron trabajos de intercambio. Los profesores Wang Zebin y Chen Zhiqiang fueron a Ningxia para participar en la tercera Asociación de Profesores de Contabilidad de la provincia de Jiangsu y presidieron el foro "Informatización, nacionalización y reforma contable". En 2004, se celebró en la Escuela de Negocios de la Universidad de Soochow la Cuarta Asociación de Profesores de Contabilidad de la provincia de Jiangsu, que amplió la influencia social de la especialidad de contabilidad de la Universidad de Soochow.