Con base en las características de la propuesta, presentamos los siguientes dos principios generales básicos:
(1) Lee el texto completo y capta la idea principal
Su importancia no necesita explicación. Al leer el texto completo, juzgue rápidamente las siguientes preguntas:
1. Los artículos de cualquier género y tema tienen lugar en un contexto macrotemporal. Al navegar por el texto completo, podemos determinar si el tiempo principal es presente, pasado o futuro. Luego, en el proceso de seguir resolviendo el problema, cualquier tiempo local que entre en conflicto con el tiempo sujeto puede causar problemas y requiere vigilancia.
2. La lógica narrativa del artículo. En el contexto de la corrección de texto, las oraciones simples individuales pueden ser completamente correctas gramaticalmente, pero su lógica es muy diferente de la lógica general del texto completo. Por ejemplo, en un ensayo argumentativo, la actitud general hacia un determinado tema es positiva, pero algunas oraciones individuales expresan puntos de vista negativos en la dirección opuesta. Entonces esta oración única puede tener un error de demasiadas o muy pocas palabras, lo que resulta en un error. en este tipo de lógica.
3. La perspectiva narrativa del artículo. ¿Es la descripción que hace el autor de sus propios acontecimientos o una elaboración de un tema general? Esto está directamente relacionado con el problema de la referencia de pronombres que a menudo ocurre en la corrección de errores.
(2) Utilice oraciones como unidades de corrección de errores
Aunque la corrección de texto establece cada línea como una pequeña pregunta, cada oración completa en inglés a menudo abarca 2-3 OK, el interrogador a menudo capta la problema de los estudiantes que se centran en una sola línea, deliberadamente establecen errores entre líneas o examinan la conexión entre la primera oración y el contexto.
3. Tipos comunes de errores al corregir las preguntas de inglés del examen de ingreso a la universidad
Con base en el análisis estadístico de todos los errores en el examen de ingreso a la universidad en los últimos diez años, creemos que el Los puntos de prueba de alta frecuencia involucrados en los errores en el ensayo son correctos. Este es un error común entre los estudiantes de secundaria en su escritura. Esperamos que al practicar la corrección de errores, los candidatos puedan consultar los tipos de errores comunes que hemos resumido, aprender a corresponder y resumir, y mejorar su sentido del olfato y su sensibilidad a los errores. Estos tipos de errores incluyen principalmente:
1. Tiempo verbal y voz
2. Estructura de la oración y integridad de la oración
3. cuestiones de acuerdo.
4. Contexto, semántica y referencia
5. Preposiciones
6. Uso fijo (habitual)
7.
8. Artículo
9. Conectivos y guías de cláusulas
10.