Los siguientes resultados se explican mediante el diccionario proporcionado por Yidiantong.
Quién
Pronombre pron
1 (usado como pronombre interrogativo) ¿Quién, quién?
¿Mary te dijo quién era el padre de la niña?
¿Mary te dijo quién era el padre de la niña?
¿Quién tomó prestado mi bolígrafo?
¿Quién tomó prestado mi bolígrafo?
2. (usado como pronombre relativo) alguien...
La chica que habla es mi mejor amiga.
La chica que habla es mi mejor amiga.
3. (usado como pronombre relativo indefinido) Él; ellos; ellos
Fui al cine con Mary, y creo que la has visto antes.
Mary y yo fuimos al cine. Supongo que la has conocido.
4. Antigüedad (pronombres relativos omitiendo el antecedente)...
OMS
Abreviado/acrónimo
1. Salud Mundial Organización (Naciones Unidas)
Las notas gramaticales explican de quién es la pronunciación en inglés: [hu: z] Pronunciación estadounidense: [huz]
Los siguientes resultados se explican mediante el diccionario proporcionado por Yidiantong.
Pronombre (caso posesivo de quién quién o cuál)
1 (usado como pronombre interrogativo) ¿De quién?
¿De quién son estos libros?
¿De quién son estos libros?
2. (usado como pronombre relativo) de esa persona, de esa gente;
Las obras de Chopin son mundialmente famosas y parte de su música fue compuesta en esta sala.
Las obras musicales de Chopin son mundialmente famosas, algunas de las cuales fueron compuestas en esta sala.
Le quitaste el paraguas a la mujer y ella se enfadó por ello.
La señora está enojada porque le quitaste el paraguas.
(usado como pronombre relativo) es su
La palabra puede ser de origen latino, pero no recuerdo lo que significa.
Esa palabra puede tener origen latino, pero no recuerdo qué significa.
Cuya pronunciación en inglés: [Hu: m] Pronunciación en Estados Unidos: [hum]
Los siguientes resultados se explican mediante el diccionario proporcionado por Yidiantong.
Pronombre (caso objetivo de quién, usado en el habla formal y el lenguaje escrito)
1 (usado como pronombre interrogativo) ¿Quién, quién?
Sé quién eres y a quién representas.
Sé quién eres y a quién representas.
2. (usado como pronombre relativo) alguien...
Votaré por alguien en quien confío.
Votaré por alguien en quien confío.
Ella es la chica que conociste en el aeropuerto.
Ella es la chica que conociste en el aeropuerto.
3. (usado como pronombre relativo indefinido) él, ella; ellos, ellos
El nuevo vecino que les presenté hace unos días tuvo un infarto anoche.
La nueva vecina que os presenté hace unos días sufrió anoche un infarto.
4. Antigüedad (pronombres relativos omitiendo el antecedente)...
Las notas gramaticales explican que pronunciación inglesa: [t] pronunciación americana: [t]
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Pronombre pron
1. Eso, esa persona, esa cosa, esa cosa
Allí está mi profesor de inglés.
Este es mi profesor de inglés.
2. Esa, esa persona, esa cosa, esa cosa (ya mencionada)
¿Quién se lo dijo?
¿Quién le dijo eso?
3. El primero
4 (usado como antecedente de pronombres relativos) that, That.
¿Qué acabas de poner en el vaso de plástico?
¿Qué pusiste hace un momento en el vaso de plástico?
5. (Reemplace los sustantivos en las oraciones para evitar repeticiones)
La producción de acero este año aumentó un 20% en comparación con 1992.
La producción de acero de este año aumentó un 20% en comparación con 1992.
6. (Usado como pronombre relativo para introducir una cláusula relativa)
Adjetivo a.
1. Ese, ese
Ese libro no es mío.
Ese libro no es mío.
Anuncio adverbio
1. Que así sea
¿Es así de simple el problema?
¿Es así de sencillo el problema?
Conjunciones
1. (Cláusula sustantiva introductoria)
Expresó la esperanza de que nos mantuviéramos en contacto con su empresa.
Expresó la esperanza de que pudiéramos mantenernos en contacto con su empresa.
Mi opinión es que deberíamos hacer lo que sugirió.
Mi opinión es que deberíamos seguir su consejo.
Fue un alivio que todavía estuviera viva.
La buena noticia es que todavía está viva.
2. (Introduciendo cláusulas adverbiales, expresando motivos o razones) Porque, porque
Estamos muy contentos de haber culminado otra difícil tarea.
Estamos todos muy contentos porque hemos completado otra tarea difícil.
3. (Introduciendo cláusula adverbial, expresando propósito o resultado) para que
esté estudiando mucho para poder alcanzar a sus compañeros.
Estudia mucho para alcanzar a sus compañeros.
4. (La cláusula principal a menudo se omite para guiar las cláusulas que expresan deseos y exclamaciones)
¡Hoy puedo quedarme en casa!
¡Ojalá pudiera quedarme en casa hoy!