Método de enseñanza del aprendizaje de la pronunciación
(1) El método de aprendizaje de comparación, inducción y transferencia es uno de los métodos comúnmente utilizados para aprender las reglas de pronunciación.
Tomando como ejemplo el inglés de tercer grado de primaria, la atención se centra en aprender los sonidos cortos de las cinco vocales y la pronunciación de las consonantes (26 letras inglesas también proporciona a los estudiantes el dominio de las reglas de ortografía). con habilidades de ortografía eficientes. Cómo aprender a leer palabras.
Por ejemplo, al aprender las reglas de pronunciación de las vocales, el segundo volumen del tercer grado de People's Education Press presenta principalmente las reglas de pronunciación de las cinco vocales (A, E, I, O, U) en Sílabas cerradas. Inglés de primaria, tercer grado unidad 1. Tomemos como ejemplo la ortografía:
Paso uno: Inducción comparada. Los profesores deben ser buenos para inspirar y guiar a los estudiantes para que intenten decir palabras como gato, bolso, papá y mano, y luego prestar atención a descubrir y resumir los patrones de pronunciación en el proceso de escuchar e imitar, y guiar a los estudiantes para que perciban y Experimentar las letras al escuchar, leer e imitar la pronunciación de A. Di //, y luego el profesor muestra varios grupos de palabras. A partir de resumir las reglas de pronunciación de las vocales, los estudiantes intentan leer en voz alta nuevas palabras: hat, fat, bat, Canada, y una vez más reconocen y verifican las reglas del sonido corto // de la letra Aa en palabras.
Paso 2: Migración y aplicación. Intente leer las palabras nuevas de acuerdo con las reglas de pronunciación resumidas y utilice la ortografía con gestos para ayudar a pronunciarlas (cada dedo representa el sonido de una letra), por ejemplo: cap, hat, tap, apple, etc.
Paso 3: Encuentra el patrón haciendo inferencias de un ejemplo a otro. Por ejemplo, cuando se comparan cinco vocales, el profesor guía a los alumnos para que discutan libremente y descubran las reglas. En el proceso de búsqueda, se sienten y experimentan las características de la pronunciación.
(1) Pastel, le gusta, le presta atención, es lindo
(2) Sombrero, bolígrafo, cerdo, perro, pato
Deje que los estudiantes practicaron la lectura en voz alta por sí mismos, discutieron sus reglas de pronunciación a través de la cooperación grupal y concluyeron que (1) termina con una e muda, por lo que la vocal tiene su propio sonido (2) tiene un sonido corto.
(2) Organizar juegos de voz razonables y eficaces.
El conocimiento de la pronunciación se puede infiltrar inteligentemente en los juegos, lo que permite a los estudiantes movilizar completamente su interés en el aprendizaje de la pronunciación durante el aprendizaje activo, logrando el efecto de entretener y educar.
1. Un juego de cambiar nuevas palabras "quitando letras" o "añadiendo letras". En el juego "Face Changing", los estudiantes pueden experimentar los puntos clave de la pronunciación a través de la comparación. Ir al juego del alfabeto: ¿Pan? ¿leer? Rojo ※ Juego de letras: ¿Viejo? Espera; ahora? ¿Sabes leer? Listo.
2. En el juego "Whack-A-Hamster", toda la clase se divide en grupos, con 9 personas en cada grupo, y cada una de las 8 personas representa una palabra. Una persona sostiene un martillo de juguete y el maestro da instrucciones. Los alumnos golpearon al hámster con la misma pronunciación que el profesor. A los estudiantes les gusta mucho este juego y aprenden conocimientos de forma inconsciente en el juego feliz.
3. Trabalenguas): divertido, animado, bien estructurado, pegadizo, muy adecuado para que los niños lean. Esta forma de escritura debe usarse en contextos reales, como U2 Lets deletrear: Toma cuatro palabras como ejemplo para tejer un trabalenguas:
Toma estas cuatro palabras como ejemplo para tejer un trabalenguas:
Aquí hay diez personas
Uno es Ken
Ken tiene una gallina
El maestro primero guía a los estudiantes a leer lentamente, luego acelera gradualmente la lectura y finalmente se hace de una vez. Al utilizar este formulario, los estudiantes no solo se interesan, sino que también mejoran su eficiencia de aprendizaje.
4. Combina rap y rap, presta atención al ritmo y cultiva el sentido del lenguaje. Los profesores pueden adaptar algunos contenidos de enseñanza de pronunciación a canciones o himnos y aprender himnos rítmicos para resolver las dificultades de enseñanza de los cambios de pronunciación y cultivar el sentido del lenguaje de los estudiantes. Tomemos como ejemplo la Unidad 3 A del volumen 3 en inglés de la escuela primaria de People's Education Press. El libro de texto muestra las reglas de pronunciación de la letra vocal Ii en sílabas cerradas. Toma como ejemplo los cuatro personajes grandes, cerdo, leche y seis. Haz tu propio canto y escribe rítmicamente:
Vi un cerdo.
Este cerdo es muy grande.
Un gran cerdo rosa.
Tome la Unidad 1, A Lettsspell, del primer volumen de inglés de cuarto grado de primaria publicado por People's Education Press como ejemplo. Haga sus propias canciones infantiles de la siguiente manera:
Mi nombre. es Dave.
Mi amiga es Kate.
Me gusta mi nombre.
Este método de enseñanza de "entretenimiento educativo" convierte el aburrido aprendizaje de idiomas en una actividad de entretenimiento relajante y agradable, y es el preferido por los estudiantes de primaria.
(3) Utilizar eficazmente materiales de enseñanza de inglés y recursos de libros ilustrados.
Tomemos como ejemplo el libro ilustrado en inglés para escuela primaria de People's Education Press. Proporciona a los estudiantes situaciones de la vida real y un rico vocabulario para aprender inglés, ayuda a desarrollar las habilidades lingüísticas de los estudiantes y los anima a aprender inglés a través de un programa. Escuche y hable mucho para sentir el ritmo de pronunciación y la estructura general del inglés, rompiendo la sensación aburrida de la imitación repetitiva tradicional de los niños. Las imágenes también cubren completamente el conocimiento del idioma que se debe aprender, se ajustan a las reglas cognitivas de los niños, cultivan la capacidad de observación cuidadosa y la rica imaginación de los estudiantes, y los estudiantes aprenden reglas de pronunciación en imágenes felices.